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广西岑溪市2018-2019年中考语文一模试卷

更新时间:2020-02-19 浏览次数:272 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2019·岑溪模拟) 下列划线字的注音有误的一项是(    )
    A . 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、(bǐng)息敛声的一(chà)那。 B . 一个又一个的大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小(kǎi),如群蚁排(yá)。 C . 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不(jìn)的笑容,就要(zhàn)开似的。 D . 换言之,有只须读其部分者,有只须大体(shè)猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜(zī)不倦。
  • 2. (2019·岑溪模拟) 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 永恒的阳光和风的刻刀,千万年来慢不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。 B . 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。 C . 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。 D . 红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔弛的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色。
  • 3. (2019·岑溪模拟) 下列划线的成语运用有误的一项是(    )
    A . 学习和复习,是掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成 , 缺一不可。 B . 这本书的情节跌宕起伏、抑扬顿挫 , 吸引了无数读者。 C . 为了响应市教育局提倡的“绿化校园”活动的号召,我市各中小学在开学第一周就根据各校的实际,因地制宜 , 选择合适树种进行了校园植树活动。 D . 生活就是这样,周而复始地给你希望、泯灭、再希望、再泯灭、再希望、最终新生的过程。
  • 4. (2019·岑溪模拟) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 我们要把“读万卷书,行万里路”作为一种追求,因为它能使人开阔眼界,增长知识。 B . 为提高办学质量,优化育人环境,我市很多学校都加快了校园环境的改造和规模。 C . 一个人能否取得成绩,关键在于他的刻苦学习。 D . 通过开展全市中小学汉语听写大赛活动,使我们从中领悟了中华文字的魅力。
  • 5. (2019·岑溪模拟) 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

        阅读不但可以充实自己的生活、增长自己的见识,还可以开阔自己的视野。读沈从文,可以________;读余秋雨可以________;读冯骥才可以________;读孙犁可以________。

    ①感受敦煌灿烂的文化

    ②结识天津俗世的奇人

    ③找寻湘西纯净的美好

    ④见证白洋淀英雄的传奇

    A . ②③①④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③②①④
  • 6. (2019·岑溪模拟) 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是(    )
    A . 在我国古代对年龄有特殊的称谓,如“加冠”指二十岁,“不惑”和“花甲”分别指的是四十岁、五十岁。 B . 寓言是从神话中演变而来的一种文学样式,《愚公移山》这篇寓言就颇有神话的味道。 C . 农历三月含有清明和谷雨两个节气。 D . 《左传》又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
  • 7. (2019·岑溪模拟) 下列关于文学名著表述有误的一项是(    )
    A . 傅雷是我国著名的翻译家,在《傅雷家书》一书中,他用自身的经历教导儿子待人要谦虚;礼仪要得体;遇困难不气馁;获大奖不骄傲。 B . 《海底两万里》这部书吸引人之处在于科学与幻想的巧妙结合,书中的一些奇思妙想,如人类登月、太空飞行等,如今都已经成为现实。 C . 刘备在白帝城托孤于诸葛亮,诸葛亮哭着答应,并许言:鞠躬尽瘁,死而后已。 D . 林黛玉看到春残花落的景象,又想到自己寄人篱下,而自己视为知己的宝玉似乎也没有真正理解自己,伤心之下就把残花埋于花冢中,并写下千古流传的《葬花词》。
  • 8. (2019·岑溪模拟) 下列对诗歌赏析有误的一项是(    )

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    A . 首联诗人巧用了“仙人乘鹤”的传说,从虚处着笔,从而使诗篇产生令人神往的的艺术魅力。 B . 颔联时间和空间的组合形成了历史的纵深和空间的开阔感,抒发了诗人对岁月难再,世事茫然的感慨。 C . 颈联融情于景,通过写鹦鹉洲上芳草繁茂,一片生机勃勃的自然美景来抒发了诗人喜悦开心之情,奠定全诗的感情基调。 D . 整首诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。
二、现代文阅读
  • 9. (2019·岑溪模拟) 阅读下文,回答问题。

    反光材料

        ①夜幕下当你乘车行驶在高速公路上时,你不但会发现路边的标志闪闪发光,而且会看见路面标线像一条条晶亮的光带,这真令人惊奇。但是,汽车开过以后再向后望去,那些发光标志却不见了,留下的只是茫茫夜色。这是怎么一回事呢?原来是一种新型回归反光材料起的作用。这种材料能够将汽车前灯的大部分光线按原路反射回去,使驾驶员轻松看清路标。这种新型照明材料对光的反射率比普通油漆高许多倍,可见度高达几百米甚至数千米。

        ②大家都知道光的反射有漫反射和镜面反射,为什么回归反光材料能将光线按原路返回呢?其实,这主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。当一束光线在一定范围内以任何角度照射到微珠前表面时,由于微珠的高折射作用而聚光在微珠后表面反射层上,反射层将光线沿着入射光线方向平行反射回去,就形成回归反射。当许多玻璃微珠同时反射时,就会出现前面的光亮景象。

    ③实验表明,当玻璃微珠的折射率接近1.9时,入射光线能够很好地聚聚焦在玻璃微珠的后表面,这时的回归反射效果最好。当折射率小于或者大于1.9时,入射充线分别聚焦在玻璃微殊的外面和内部,这时的回归反射效果会有所降低。实际使用中由于客观条件的影响。玻璃微珠的折射率通常在1.9—2.1之间,而它的直径通常小于0.8毫米。如果在玻璃微珠的后面添加一层反射层,那么回归反射的效果就更好了。

        ④如此神奇的玻璃微珠是怎样生产出来的呢?生产过程是这样的:先把原料在非常高的温度下熔化成玻璃液,玻璃液经过特殊的喷嘴形成许多雾状液滴,这些液滴在表面张力的作用下自动形成规则的球形,冷却后再经过一定的处理,就得到非常有用的玻璃微珠。

        ⑤用玻璃微珠可以制造许多回归反光材料,比如发光布、反光涂料、反光油墨等等。这些材料的使用范围遍及公安、交通、消防、铁路、煤矿等部门,在劳防用品及民用产品中都可以见到它们的身影。

        ⑥夜间行车的驾驶员,由于受到对面车辆灯光、路边灯光、高楼探照灯及广告霓虹灯的影响,容易造成交通事故。而反光材料标志牌在车灯的照射下发出的明亮光线特别醒目,能够提醒驾驶员注意相关路况信息,提高行车安全。在雨、雾、风沙等能见度较低的天气下,反光材料就更能凸显其价值。所以,许多发达国家规定公路和铁路的交通标志、车身前后都必须使用反光材料,国际海洋救生机构也规定救生设备必须配备反光材料,以方便夜间搜寻和救生工作。

        ⑦这种神奇的反光材料给我们的生产和生活带来许多便利,它还有许多用武之地,等待着我们每一位热爱科学、勤于思考者去开发。

    1. (1) 不属于本文说明内容的是哪一项是(    )
      A . 反光材料的应用 B . 反光材料的制作原料 C . 反光材料的反光原理 D . 反光材料的价格
    2. (2) 下列关于“反光材料”的说法有误的一项是(    )
      A . 反光材料对光的折射率比普通油漆高许多倍,可见度高达几百米甚至数千米。 B . 回归反光材料能将光线按原路返回的主要原因是材料中含有高折射率玻璃微珠。 C . 用玻璃微珠可以制造许多回归反光材料,比如发光布、反光涂料、反光油墨等等。 D . 许多发达国家规定公路和铁路的交通标志、车身前后都必须使用反光材料。
    3. (3) 下列说法不正确的一项是(    )
      A . 第⑤段画线句子中的“这些材料”是指“用玻璃微珠制造的回归反光材料”。 B . “玻璃微珠的折射率通常在1.9—2.1之间,而它的直径通常小于0.8毫米。”句中的划线字“通常”不能够去掉,它体现了说明语言的准确性。 C . 第①段画线的句子运用的说明方法是列数字。 D . 本文是一篇事物说明文,它的说明顺序逻辑顺序。
  • 10. (2019·岑溪模拟) 阅读下文,回答问题。

    陪母亲磨面

        ①快过年了,母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起住后,家里的面吃得格外费,勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后,坚持压面条、蒸馍吃,母亲说:“买的面条馍没面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年,母亲坚决不让买面,执意要回老家磨面,我知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。

        ②在一个晴朗的周末,我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的照看,仍缺了点人气。我先帮母亲把院子打扫干净,然后从厢房的粮仓中拿出筛子和薄箩等淘麦工具,看着粮仓靠墙的一排粮缸,我觉得既熟悉又陌生,我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打开一缸压得严严实实的麦缸,母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着,沙沙作响。“这是去年的麦子!”母亲自言自语,像摩挲着自己的孩子,脸上放着光芒。母亲说新麦暴,陈麦好吃养人,家里总存着二三年的麦子。小时候,母亲经常说的一句话就是“家中有粮心里不慌”,随着年龄的增长,阅历的丰富,母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲理,只有自己内心富足了,才能在岁月的洗练下沉静、悦己、怡人。

        ③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里,水要满而不溢,麦子要完全沉入水中,只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几圈后,麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上,母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净后,用笊篱水平在水面沿盆沿顺时针划圆,水中的麦子就听话地排起队,跟着母亲的笊篱舞动起来,麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底,等水中的麦子舞得正欢时,母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾,突然停止转动,麦子就鱼贯而入到笊篱中。母亲就这样一笊篱一笊篱地捞满一筛子,由我端起倒入放在小桌上的大薄箩里,用一大块白棉布蒙在手上,插入麦子里反复正反转着圈擦,擦一会儿把棉布掂起来,抖落上面的麦子,拧干再擦,如果拧出来的水浑浊,就把棉布洗干净再擦,直擦到棉布拧不出水,就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。没多大一会儿,两袋麦子就淘完了。母亲一边收拾家什儿一边说:“现在的麦子都是机器收得,干净,不像麦场上打的那么脏,好淘。”看着阳光下泛着金光的麦子,母亲脸上洋溢着幸福的笑容,我的心里也体验到了一种久违的踏实。

        ④在五叔家吃过午饭,唠了一会儿家常,太阳已经偏西,冬天天短,我和母亲就动手收拾,装好麦子往城里赶,天黑前赶到了家。

        ⑤磨面用的是机器,相对轻松,只是找磨面的磨坊倒费了一番周折,多方打听,才在远郊的一个偏远村子找到了一个小磨坊,幸好麦子湿,又在冬日的小院里晾晒了两天才拉去磨。看着雪白的面粉,母亲脸上的笑容愈发灿烂了。我要把磨好的面粉搬到车上,母亲不让,母亲说:“你没干惯活,别弄脏衣服,咱俩抬着。”

        ⑥在我弯腰和母亲抬面粉的刹那,母亲的白发像针尖一样刺在我的心上,生生地疼。每次母亲都准确地计算好我回老家的时间,把要带的油、面等菜蔬准备得停停当当,做好好吃的等着我们,而我总是匆匆地回、匆匆地去,不是工作忙,就是孩子要上辅导班,从来没考虑过那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我们付出了那么多,已经身为人父的我,又为父母做了些什么呢?今年春节可以和父母在一块儿过年了,我想关掉手机、关闭微信、宅在家里,跟母亲学做两样家常菜,陪父亲好好唠唠……

    1. (1) 文章题目是“陪母亲磨面”,但文中却详写母亲淘麦子,对淘麦这一过程进行细致的描写有何作用?
    2. (2) 请选一个角度对第③段的句子进行赏析。

      水中的麦子就听话地排起队,跟着母亲的笊篱舞动起来,麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底,等水中的麦子舞得正欢时,母亲灵巧得把笊篱后沿往下一倾,突然停止转动,麦子就鱼贯而入到笊篱中。

    3. (3) 联系上下文,结合文章具体内容说说母亲是怎样一个人?
    4. (4) 请根据自己的所见所闻并结合第⑥自然段中画线句子,谈谈你的看法。
三、课内文言文阅读
  • 11. (2019·岑溪模拟) 阅读文言文,回答问题。

    卖油翁

    欧阳修

        陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 下列划线字解释有误的一项是(    )
      A . 射于家圃(尝:尝试) B . 我酌油知之(以:凭、靠) C . 康肃忿然曰(忿然:气愤的样子) D . 康肃笑而之(遣:打发)
    2. (2) 下列句子划线词意义和用法不相同的一项是(    )
      A . 尝射家圃          如其言,果得数里外(《河中石兽》) B . 取一葫芦置于地    记之而去(《小石潭记》) C . 钱不湿            不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) D . 钱覆其口          不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    3. (3) 下列对文章理解有误的一项是(    )
      A . 文中陈康肃对卖油翁的态度由反感、恼怒到佩服、认输,是因为他看了卖油翁酌油的技术如此纯熟却未以此为傲。 B . 陈康肃公是一个德才兼备的人,他不仅待人谦和礼让,还虚心向别人学习。 C . 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。 D . 本文情节曲折有致,人物形象鲜明,是因为作者抓住了人物最富有个性的神态、言行来进行描写。
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

      ②尔安敢轻吾射?

四、课外文言文阅读
  • 12. (2019·岑溪模拟) 阅读文言文,回答问题。

    列子学射

        列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之,三年,又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”

    【注】①列子:名御寇,战国时郑国人;子:写在姓氏后,对人的尊称。②子:您。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

      于关尹子    请:

      而勿失也    守:

    2. (2) 用“/”给文中画线句子断句。(限断3处)

      可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之

    3. (3) 请用自己的话说说这个故事告诉我们什么道理?
五、字词书写
六、句子默写
    1. (1) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
    2. (2) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
    3. (3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
    4. (4) ,五十弦翻塞外声,。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
    5. (5) 潭中鱼可百许头,。(柳宗元《小石潭记》)
    6. (6) 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
    7. (7) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
    8. (8) 面对困难险阻,只要我们勇于开拓、无所畏惧,那么我们总会像陆游在《游山西村》中所说一样,终能到达充满光明与希望的崭新境界。
七、综合性学习
  • 15. (2019·岑溪模拟) 阅读下列材料,按要求答题。

    材料一:2019年3月,李克强总理在政府工作报告指出:巩固扩大蓝天保卫战成果,今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%,重点地区细颗粒物(PM2.5)浓度继续下降。持续开展京津冀及周边、长三角、汾渭平原大气污染治理攻坚,加强工业、燃煤、机动车三大污染源治理。做好北方地区清洁取暖工作,确保群众温暖过冬。强化水、土壤污染防治,今年化学需氧量、氨氮排放量要下降2%。加快治理黑臭水体,推进重点流域和近岸海域综合整治。加强固体废弃物和城市垃圾分类处置。

    材料二:近年来,我国逐步改变不合理的产业结构,推动绿色、循环、低碳发展,制订“史上最严格”《环保法》,树立不可逾越的生态红线,着力改善突出的大气、江河污染等环境问题。事实上,也取得了一些成果,比如整体蓝天数更多,重度污染天数逐步下降等等,但是与群众的需求差距还比较到,群众对环境的满意度不高。

    材料三:2019年春节,我市市区基本没有了往年的鞭炮声和烟雾缭绕的情况,这是我市为打好“蓝天保卫战”首年实行的“春节期间,市区禁止燃放烟花爆竹”活动。它还给了我市广大市民一个安静、祥和、洁净的新年。

    1. (1) 请从国家层面或个人层面用一句话概括以上三则材料所展示的意义。
    2. (2) 为了打好“蓝天保卫战”,提高大家的环保意识,请你帮拟一条禁止燃放烟花爆竹的宣传标语。
八、作文
  • 16. (2019·岑溪模拟) 淡雅的菊花,寄托史铁生顽强的信念;旺盛的藤萝,让宗璞从失去弟弟的焦虑和悲痛中走出来;一次冒险的经历让莫顿·亨特明白了“把困难化大为小,化整为零,从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围,一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟。

    请你以“                             牵动我的情思”为题写一篇不少于600字的文章。

    要求:①把题目补充完整(例如落叶、小草、跑道……)②结合个人生活经历,选取真实生活片段;力求写出独特的感悟和生活体验。③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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