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辽宁省铁岭市2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考...

更新时间:2020-02-02 浏览次数:260 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2019九上·铁岭月考) 用化学用语填空
    1. (1) 3个镁原子
    2. (2) 地壳中含量最多的元素
    3. (3) 硫离子
    4. (4) m个铝离子
  • 17. (2019九上·铁岭月考) 现有:①液氧;②液态空气;③冰水混合物;④二氧化锰;⑤石灰水;⑥氯酸钾;⑦铁粉;⑧加热高锰酸钾制取氧气后的剩余固体,其中属于混合物的是(填序号,下同),属于化合物的是(填序号),属于单质的是(填序号),属于氧化物的是(填序号)
  • 18. (2019九上·铁岭月考) 元素周期表是我们学习化学的重要工具。图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是某四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

    1. (1) 钙元素的相对原子质量为
    2. (2) 粒子A、B、C、D中,属于阳离子是(填写离子符号);属于同种元素的是(填字母序号,下同),属于金属元素的是
    3. (3) B,C,D中与A粒子的化学性质相似的粒子是,具有相对稳定结构的是
  • 19. (2019九上·铁岭月考) “用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。请用所学分子和原子的相关知识来解释下列现象。
    1. (1) 湿衣服在阳光下晾晒干得快,说明
    2. (2) 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,而氧气则不能,说明
    3. (3) 用体温计测体温,体温计中汞柱上升,说明
    4. (4) 一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明
  • 20. (2019九上·铁岭月考) 请写出水在下列实验中的作用:
    1. (1) 红磷燃烧验证空气中氧气含量时预先在集气瓶内放少量水
    2. (2) 硫在氧气中燃烧实验中,瓶底装少量水
    3. (3) 铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底放少量水
    4. (4) 通电分解水验证水的组成实验
  • 21. (2019九上·铁岭月考) 已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,则相对原子质量为24的镁原子的质量为kg;一个质量为2.325×10-26kg的某原子的相对原子质量为
三、推断题
  • 22. (2019九上·铁岭月考) A物质在一定条件分解成B、C两种物质,将点燃的硫放在B中,则燃烧得更旺,且发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,A在常温下是液态物质。
    1. (1) B物质是,用途是
    2. (2) D物质是
    3. (3) “A物质在一定条件下可分解成B、C两种物质”的文字表达式,属于反应。
四、实验题
  • 23. (2019九上·铁岭月考) 2013年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题.

    1. (1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是
    2. (2) 小波准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.若要除去其中的异味,应用(填名称).
    3. (3) 小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明.在生活中,要想将硬水转化为软水,方法是
  • 24. (2019九上·铁岭月考) 如图是水的电解实验。

    1. (1) 该反应的文字表达式为
    2. (2) 实验前向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是
    3. (3) 在电解水的过程中,发生变化的微粒是(写名称,下同),不发生变化的最小微粒是
    4. (4) 该实验的结论是水是由组成的。
    5. (5) 检验b管中产物的方法是用燃着的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象是,证明产生的气体是;实验操作中,发现产生氢气与氧气的体积比大于2:1,造成体积比偏大的原因可能是
  • 25. (2019九上·铁岭月考) 通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

    1. (1) 写出指定仪器名称:①;②
    2. (2) 若实验室用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置是;依据是;所发生反应的文字表达式是;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
    3. (3) 若用过氧化氢制取氧气,并收集一瓶较为纯净的氧气,请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置
  • 26. (2019九上·铁岭月考) 如图1所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图所示放在实验桌上:

    1. (1) 用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是
    2. (2) 实验中,观察到的现象是;从微观角度看,此现象说明
    3. (3) 小明同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是;这一实验还说明,两种试剂中具有挥发性。
    4. (4) 与图2课本中装置相比,用图1的装置证明分子在不断运动,其优点是

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