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浙江省温州市乐清实验中学2018-2019学年七年级下学期科...

更新时间:2020-04-26 浏览次数:310 类型:期中考试
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)。
二、填空题(本题有6小题,每空2分,共30分)。
  • 16. (2021七下·乐清期中) 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其过程如下图所示。受精卵经体外培养,在试管中进行早期胚胎发育,后将胚胎移植入母体内,经分娩产出婴儿。结合材料回答下列相关问题:

    1. (1) “三亲试管婴儿”这种繁殖方式,属于生殖;
    2. (2) 早期胚胎着床后,胎儿通过和脐带从母体获得营养;
    3. (3) “三亲试管婴儿”的一部分遗传物质来自(选填“捐献者卵母细胞”或“母亲卵母细胞”)。
  • 17. (2019七下·温州期中) 瓯柑是全国享有盛名的温州特产,其果实呈橙黄色,果皮厚3.5毫米,果肉嫩,汁多,味甜带苦。为了获得优质果实,需用科学的繁殖和管理方法。

    1. (1) 图乙所示的结构是由图甲的(填数字序号)发育而成的。
    2. (2) 瓯柑可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,这种繁殖方法的优点是
    3. (3) 遇到温州的梅雨季节时,经常会出现瓯柑开花后无法结果的现象,为提高结果率,可以对瓯柑进行
  • 18. (2019七下·温州期中) 如图所示是关于小猫和同学的一幅漫画,据图回答下列问题:

    1. (1) 同学可以通过镜子看到小猫,小猫也可以看到同学,此现象说明
    2. (2) 图中两条光线的夹角是60°,则同学观察到小猫光路的入射角是
    3. (3) 如果小猫向平面镜靠近,它的像大小变化是(填“变大、变小、不变”)
  • 19. (2019七下·温州期中) 同学完成声音和光的学习后,对相关知识进行了梳理,梳理结果如下表所示。

    速度大小

    15℃时,在空气中340米/秒

    在真空中为       米/秒

    不同介质中速度比较

    ①声音在气体中传播最快

    ②光在固体中传播最快

    传播介质

    ③声音的传播需要介质

    ④光的传播需要介质

    应用举例

    ⑤超声波用于清洁物体

    ⑥步枪瞄准射击

    1. (1) 将表格补充完整。
    2. (2) 声音由声源产生,光由光源发出,请例举一个生活中常见的声源或光源。
    3. (3) 同学梳理的知识点中错误的是(填写序号)。
  • 20. (2019七下·温州期中) 根据课堂所学,同学找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个圆形小孔,将另一易拉罐的顶和底板部都剪去后,在其中一侧蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个小孔照相机(如图)。将点燃的蜡烛置于小孔前,在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像。

    1. (1) 烛焰在塑料薄膜上所成的像是(选填“实像”或“虚像”);
    2. (2) 在孔大小不变的情况下,将小孔由圆形改成三角形,则他在纸上看到的像是        
      A . 三角形烛焰 B . 圆形烛焰 C . 烛焰正立的像 D . 烛焰倒立的像
    3. (3) 若同学想让观察到的像变大,可以进行的操作是。(写一种方法即可)
三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共24分)。
  • 21. (2019七下·温州期中) 学习了种子萌发的条件之后,同学知道了种子萌发需要适宜的温度,因此,同学买了一包含羞草种子,通过实验探究含羞草种子萌发的最适温度,实验方案如下:

    ①三个培养皿中分别加入一块湿棉花和20颗种子,分别编号A、B、C;

    ②将三个培养皿依次放入温度为10℃、20℃、30℃的恒温箱中培养;

    ③观察并记录种子萌发的数量,实验数据如下表所示。

    组别

    A

    B

    C

    温度/℃

    10

    20

    30

    种子萌发数量

    10

    19

    11

    结合材料回答下列问题:

    1. (1) 同学猜测B组实验中有一颗种子不萌发和种子自身原因有关,可能是
    2. (2) 根据实验结果,同学得出“含羞草种子萌发的最适温度是20℃”的结论,判断该结论是否严谨?(选填“是”或“否”);
    3. (3) 为进一步探究水分的多少对含羞草种子萌发的影响,同学控制温度为10℃,改变水分的多少,记录相应的种子萌发数量。老师评价该方案有待改进,请帮助同学改正方案
  • 22. (2019七下·温州期中) 某同学选择器材探究《平面镜成像规律》实验器材如下:

    跳棋、②  平面镜③ 透明玻璃板、④ 方格纸、⑤ 白纸

     

    实验序号 1 2 3 4
    物到玻璃板的距离/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
    像到玻璃板的距离/cm 15.30 23.15 25.60 28.50

     

    1. (1) 实验时同学不用刻度尺,选用了三种合适的器材也完成了实验,它们是
    2. (2) 如果表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是
    3. (3) 同学完成实验得出结论后,根据结论他推测若图中人的头部位置保持不变,把镜子沿中间曲线截成两半,并分别向上下竖直移一段距离,则人的头部通过上、下两半面镜子   

      A . 都不能成像 B . 各成半个像,合起来成一个完整的像 C . 都成完整的像,且两个像在同一位置 D . 都成完整的像,且两个像在不同位置。
  • 23. (2019七下·温州期中) 同学意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象。同学查阅资料并在老师的指导下展开探究实验,实验数据记录如下:

    1. (1) 该同学不断增大入射角的的目的是
    2. (2) 根据题意和表格数据分析要发生全反射现象需要的条件是。(至少写出两点))
    3. (3) 根据光的折射规律,请猜想当光从空气斜射向玻璃时,不能发生全反射现象,原因是
  • 24. (2019七下·温州期中) 某同学用蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏和光具座等器材进行“凸透镜成像规律”的探究实验。

    1. (1) 把蜡烛和凸透镜固定,位置如右图所示。为了在光屏上得到一个清晰的实像,接下来他应将光屏移至图中  (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内。
    2. (2) 关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子:
    3. (3) 本实验需测量物距和像距,哪个量误差较大?请做出判断并说明理由: 。
四、解答题(本题有3小题,25题6分,第26题5分,27题5分,共16分)。
  • 25. (2019七下·温州期中) 按下列要求画图:
    1. (1) 画出该光线经过凸透镜后的折射光线

    2. (2) 如图甲所示,同学将一硬币放在不透明陶瓷杯的底部,眼睛移到A处刚好看不见硬币。将平面镜放在碗边适当的位置,如图乙所示,眼睛在A处从平面镜中看到了硬币的像,这是利用光的反射现象,在乙图中画出同学从平面镜中看到硬币像的光路图。

    3. (3) 移走平面镜,向碗中加水,如图丙所示,眼睛在A处看到硬币的像在B点,这是光的折射现象。在丙图中画出过A点的折射光线和对应的入射光线,并标出入射角α。
  • 26. (2019七下·温州期中) 同学看物体时成像情况如图甲所示,医生向她介绍激光手术:通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。

    1. (1) 请判断手术后的眼角膜形状应为图乙中的形状。
    2. (2) 同学认为可以采用以下器材、蜡烛,用薄膜充入水后制成的水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏,凹透镜、光具座等,同学先选用合适的工具解释了近视,再选择工具合理的解释了手术实现视力矫正的原理。请你写出同学前后两次进行实验演示的过程。

  • 27. (2021八上·台州开学考) 同学在参观学校微格教室的时候,发现教室和观测室的中间有一块玻璃,玻璃旁贴有一张使用说明,如图甲所示。经老师介绍,单向透视膜层与普通镜子相似,对光线有较好的反射效果。同学按照要求调整微格教室的照明,发现在教室,玻璃像一块镜子,他能清晰看到自己的像,却无法看到观测室的物体,而在观测室,他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识,解释同学所观察到的现象。

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