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人教部编版九年级下册历史第二单元第7课《近代科学与文化》同步...

更新时间:2020-02-27 浏览次数:142 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2019九上·成武期末) 有人说:“夏娃的苹果让人有了道德,牛顿的苹果让人有了科学、乔布斯的苹果让人有了生活。”牛顿获得如此赞美,是因为他(    )
    A . 论述了万有引力定律 B . 指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中 C . 揭示了时间与空间的辩证关系 D . 主张物竞天择、适者生存优胜劣汰
  • 2. (2019九上·苏州期末) 下图人物分别是伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭,与他们相关的历史事件是(    )

    A . 文艺复兴 B . 宗教改革 C . 启蒙运动 D . 法国大革命
  • 3. (2019九上·滨州月考) 在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项?”选手正确的回答应该是(    )

    ①梵高--《向日葵》      ②达尔文--《最后的晚餐》

    ③贝多芬--《英雄交响曲》    ④列夫•托尔斯泰—《战争与和平》

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 4. (2019九上·景县月考) 贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的,也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是( )
    A . 《维也纳森林序曲》 B . 《英雄交响曲》 C . 《春之声》 D . 《蓝色多瑙河》
  • 5. (2019九上·深圳期中) 下列哪一著作的问世,提出了进化论,并且第一次把生物学放在了科学的基础之上?(    )
    A . 《人间喜剧》 B . 《物种起源》 C . 《自然哲学》 D . 《哈姆勒特》
  • 6. (2019九上·杭锦旗期中) 巴尔扎克的作品被称为法国社会的“百科全书”,是欧洲文学史上不朽的丰碑,下列属于他的作品的是( )

    ①《高老头》  ②《安娜卡列尼娜》  ③《欧也妮葛朗台》  ④《罗密欧与朱丽叶》

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2019·烟台) 中国正将目光投向海洋开发的又一重器——海上浮动核电站。这种小型的、可移动式的核电站将实现我国原子能应用领域的又一重大突破。为原子能的应用提供理论基础的伟大科学家是(    )
    A . 牛顿 B . 卡尔·本茨 C . 达尔文 D . 爱因斯坦
  • 8. (2019九上·西充月考) 被视为启蒙运动旗手的法国思想家是(    )
    A . 但丁 B . 孟德斯鸠 C . 卢梭 D . 伏尔泰
  • 9. (2019·广安) 生产的发展对科学技术的迫切要求和人们对大自然奥秘的执着探索,迎来了近代自然科学家灿烂的春天。16世纪中期,提出“太阳中心说”,推翻了传统的“地球中心说“的科学家是(   )

    A . 哥白尼 B . 爱因斯坦 C . 玻利瓦尔 D . 贝多芬
  • 10. (2019·威海) 1999年12月26日,美国《时代》周刊把爱因斯坦评选为世纪伟人,《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者。”他能够当选“世纪伟人”的主要原因是(    )

    A . 发明耐用碳丝灯泡 B . 著有《物种起源》 C . 发现万有引力定律 D . 提出相对论
  • 11. (2024九上·祁东期末) “他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是(   )
    A . 英国人牛顿 B . 英国人达尔文 C . 法国人居里 D . 德国人贝多芬
  • 12. (2019·贵阳) “由于这位科学家证明了地上的力学也能应用于天上的星球……人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,其中并没有上帝的地盘。”材料中的“某种法则”指的是(   )
    A . 地心说 B . 万有引力和运动三定律 C . 微积分 D . 广义相对论
  • 13. (2020九上·驿城期末) 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是(   )
    A . 《天工开物》 B . 《物种起源》 C . 《农政全书》 D . 《自然哲学的数学原理》
  • 14. (2022九上·辽阳期末) 2019年春节期间,最受中国观众欢迎的电影当属《流浪地球》。影片中,流浪的地球差一点就被木星引力捕获而毁。编者编写此情节的理论依据是(   )
    A . 达尔文的生物进化论 B . 牛顿的万有引力定律 C . 爱因斯坦广义相对论 D . 伽利略自由落体定律
  • 15. (2020·百色模拟) 他是瑞典化学家,现代炸药的发明者。逝世后,他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金,每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是(   )
    A . 诺贝尔 B . 牛顿 C . 爱因斯坦 D . 霍金
二、非选择题
  • 16. 科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:牛顿以前所未有的方式,将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础

    ——罗南《剑桥插图世界科学史》

    材料二:这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据

    ——大卫·布林尼《进化论》

    1. (1) 据材料一,二,牛顿在自然科学领域取得了哪些成就?牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据?

    2. (2) 材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动?

    3. (3) 据材料三,指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”,你是如何理解的?

    4. (4) 综合上述材料,说一说你对科学与理性关系的认识。

  • 17. 阅读下列材料回答问题。

    材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”

    材料二:“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势,也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退,晚年完全失聪,但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争,从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊……

    1. (1) 材料一是牛顿的名言,他是近代英国最伟大的科学家,在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就,其中最重要的是哪一方面?他有何美誉?

    2. (2) 材料二介绍的贝多芬是哪国人?他创作的交响曲最为著名,列举其中一部。

    3. (3) 在历史的长河中,无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识,谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。

  • 18. 材料一:......相信"知识就是力量",科学能给人生带来幸福,而教育是发展人的个性,塑造完美人生的重要途径.人文主义者认为,人生应该追求幸福、快乐、智慧、情感,而不应该成为伪善宗教的殉道者.人文主义者热爱生活、艺术和自然,认为艺术和诗歌应该反映人的情感和思想.

    材料二:17-18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步,但是封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不但遭到侵犯与剥夺.力量不但壮大的资产阶级,不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度.

    材料三:我们现在认定只有德先生(Democracy)和赛先生(Science)这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

    请回答:

    1. (1) 材料一中"伪善宗教"指什么?当时的人文主义者用艺术和诗歌向伪善宗教发起了猛烈的冲击,其代表人物主要有哪些?代表作分别是什么?

    2. (2) 材料二中"更强大的思想武器"是什么?在这"更强大的思想武器"中奠定了资产阶级政权理论基础的重要思想是什么?谁提出来的?

    3. (3) 材料三是中国历史上的什么运动?其中的德先生和赛先生分别指什么?

    4. (4) 通过以上材料,谈谈你对思想解放的认识。

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