实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验一瓶气体是否为O2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧,闻气味 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入适量的肥皂水,振荡 |
D | 除去CO2中的少量CO | 通入澄清石灰水中 |
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的主要原因是.
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质.由此判断该零件“发蓝”处理效果(填“好”或“不好”),理由是(用化学方程式表示).
①在10℃时,两种物质的溶解度比较:甲乙(填“>”“<”或“=”).
②t1℃时,将80g甲物质放入100g 水中,充分搅拌,形成的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),该溶液的溶质质量分数为.
①可用于农业生产改良酸性土壤的是.
②能相互发生反应生成氢气的化学方程式为.
a仪器的名称是;实验室利用甲装置制取氧气时,a仪器中所盛试剂为(填名称).实验结束时,为防止水倒吸,正确的操作是:先,再.用装置乙制取二氧化碳,反应的化学方程式为,实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是(写一种).
实验1 验证酸与碱能发生中和反应.
进行如图1所示实验.
①实验中,能证明酸与碱发生中和反应的现象
是,发生反应的化学方程式为.
实验2 证明酸与碱反应有水生成.
查阅资料:变色硅胶吸水后由蓝色变红色;无水醋酸常温下为无色液体;无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水.
实验探究:如图2所示,分别往4支试管中装入对应的试剂,迅速塞紧橡胶塞.实验过程中,A、B和C试管中均无明显现象.
②迅速塞紧橡胶塞的目的是避免空气中的对实验造成干扰.
③设置A、B、C实验的目的是.
④能证明酸与碱反应有水生成的实验现象是.
多次实验后,所得数据(平均值)如表:
反 应 前 | 充分反应后装置及反应剩余物质的质量 | |
装置及稀硫酸的质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10 g | 16.00 g | 357.70 g |
求:(不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气)