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2017年福建省中考化学模拟试卷(样卷)

更新时间:2017-08-17 浏览次数:1040 类型:中考模拟
一、<b >选择题</b>
  • 1. 空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,不会污染空气的是(   )
    A . 稀有气体 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 可吸入颗粒物
  • 2. 下列肥料中属于复合肥的是(   )
    A . KCl B . NH4HCO3 C . Ca(H2PO42 D . KNO3
  • 3. 人体缺钙易引发的病症是(   )
    A . 贫血 B . 骨质疏松 C . 夜盲症 D . 甲状腺肿大
  • 4. (2017·福建模拟) 如图所示实验操作正确的是(   )
    A . 闻气体   B . 取用块状固体   C . 蒸发溶剂   D . 稀释浓硫酸
  • 5. (2016九上·蕉城期中) 三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是(   )
    A . ﹣3 B . ﹣2 C . +2 D . +3
  • 6. 根据你的学习或生活经验判断,下列做法正确的是(   )
    A . 福尔马林(40%甲醛溶液)作海产品的保鲜剂 B . 用聚氯乙烯塑料薄膜包装食品 C . NaHCO3用作治疗胃酸过多症的药剂 D . 用燃着的火柴检验煤气是否泄露
  • 7. (2017·福建模拟) 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列说法错误的是(   )

    A . 钠的原子序数为11 B . 钠原子核外有3个电子层 C . 钠的相对原子质量为22.99 D . 化学反应中,钠原子易得电子
  • 8. (2017·福建模拟) 为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验.下列有关判断错误的是(   )

    A . 白磷是可燃物,红磷不是可燃物 B . 烧杯底部的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C . 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D . 热水的作用是提供热量及隔绝氧气
  • 9. 如表实验操作无法达到实验目的是(   )

    实验目的

    实验操作

    A

    检验一瓶气体是否为O2

    将带火星的木条伸入瓶中

    B

    鉴别羊毛和涤纶

    灼烧,闻气味

    C

    鉴别硬水和软水

    加入适量的肥皂水,振荡

    D

    除去CO2中的少量CO

    通入澄清石灰水中

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 10. (2017·福建模拟) 三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 反应中CaO为催化剂 B . 该反应是复分解反应 C . 反应后容器中固体质量减少 D . 反应后容器中氧元素质量分数增大
二、<b >解答题</b>
  • 11. 如图所示,将一小块干冰放进一个塑料袋,将袋口扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起.

    1. (1) 从物质分类看,干冰属于         (填标号).
      A . 氧化物 B . C . D .
    2. (2) 从物质组成看,干冰由碳、氧2种元素组成,碳、氧元素质量比为
    3. (3) 从物质变化看,塑料袋鼓起的过程中干冰发生了(填“物理变化”或“化学变化”).
    4. (4) 从微观角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是
  • 12. 铁是生产、生活中广泛应用的金属材料.
    1. (1) 铁锅作炊具主要是利用铁具有良好的性.
    2. (2) 为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属.下列金属适宜镶嵌在铁质船底的是         (填标号).
      A . Pb(铅) B . Cu C . Pt(铂) D . Zn
    3. (3) 对铁“发蓝”处理,使其表面形成致密氧化膜而有效避免腐蚀.

      ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的主要原因是

      ②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质.由此判断该零件“发蓝”处理效果(填“好”或“不好”),理由是(用化学方程式表示).

  • 13. 水是生命之源,人类的生产、生活离不开水.
    1. (1) 在利用太阳能使水分解的过程中,太阳能转化为能.
    2. (2) 用洗洁精洗去餐具上的油污,洗洁精起作用.
    3. (3) 我国规定生活饮用水的水质必须达到下述4项指标,通过过滤可达到         (填标号)指标.
      A . 无异色 B . 无异味 C . 澄清透明 D . 无细菌和病毒
    4. (4) 甲、乙两种物质的溶解度曲线图如右图所示.

      ①在10℃时,两种物质的溶解度比较:甲乙(填“>”“<”或“=”).

      ②t1℃时,将80g甲物质放入100g 水中,充分搅拌,形成的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),该溶液的溶质质量分数为

  • 14. 如图中,甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种:CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2 , 且图中相连两个环对应的物质(或其溶液)在常温条件下能发生化学反应.

    1. (1) 上述五种物质中:

      ①可用于农业生产改良酸性土壤的是

      ②能相互发生反应生成氢气的化学方程式为

    2. (2) 若图中乙为HCl,且乙与丁能发生中和反应,则丙为
    3. (3) 若丙为Fe,则甲与戊反应的化学方程式为
  • 15. (2017·福建模拟) 实验室制取气体的两种装置如图甲与乙所示.

    a仪器的名称是;实验室利用甲装置制取氧气时,a仪器中所盛试剂为(填名称).实验结束时,为防止水倒吸,正确的操作是:先,再.用装置乙制取二氧化碳,反应的化学方程式为,实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是(写一种).

  • 16. (2017·福建模拟) 某研究性学习小组对中和反应进行探究.

    实验1  验证酸与碱能发生中和反应.

    进行如图1所示实验.

    ①实验中,能证明酸与碱发生中和反应的现象

    ,发生反应的化学方程式为

    实验2  证明酸与碱反应有水生成.

    查阅资料:变色硅胶吸水后由蓝色变红色;无水醋酸常温下为无色液体;无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水.

    实验探究:如图2所示,分别往4支试管中装入对应的试剂,迅速塞紧橡胶塞.实验过程中,A、B和C试管中均无明显现象.

    ②迅速塞紧橡胶塞的目的是避免空气中的对实验造成干扰.

    ③设置A、B、C实验的目的是

    ④能证明酸与碱反应有水生成的实验现象是

  • 17. 为测定某锌铜合金中锌的含量,称取该合金样品进行如图所示实验,发生反应的化学方程式是Zn+H2SO4  ZnSO4+H2↑.

    多次实验后,所得数据(平均值)如表:

    反  应  前

    充分反应后装置及反应剩余物质的质量

    装置及稀硫酸的质量

    锌铜合金质量

         342.10 g

    16.00 g

    357.70 g

    求:(不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气)

    1. (1) 根据质量守恒定律,生成氢气的质量为g.
    2. (2) 该合金中锌的质量分数(要求写出计算过程).

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