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部编版语文六年级下册第三单元测试卷

更新时间:2020-03-31 浏览次数:171 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 给下面词语中的下划线字注音。

                 徘

    唬_         缥   

  • 2. 读拼音,写词语。

    gū  dú

    kōng  xū

    yuán  liàng

    yī  wēi

    xuán  zhuǎn

    cōng  cōng

    wǎn  huí

    tàn  xī

  • 3. 辨字组词。

          旋      媚      绊

          旅      眉      拌

  • 4. 选词填空。

    渐渐  默默  轻轻  悄悄  匆匆

    1. (1) 时间地从我们身边溜走。
    2. (2) 时间来去,稍纵即逝。
    3. (3) 在父母的关爱下,我们地长大了。
    4. (4) 他这种奉献的精神,值得我们学习。
    5. (5) 春风地吹过田野和村庄。
  • 5. 写出下面句子的修辞手法,并仿照第3句写依一句描述时光易逝的句子。
    1. (1) 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
    2. (2) 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

    3. (3) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
  • 6. 佳句赏析。
    1. (1) 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

      从这个句子,我们能体会到

    2. (2) 像针尖上一滴水滴在大里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

      作者把自己的日子比作,把时间比作,说明了

    3. (3) 我感觉周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

      “光线渐渐地暗下去”交代了,“凉下去”“沉郁下去”写出了。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了。作者忽然有点儿明白了

  • 7. 写两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言或警句。
  • 8. 课内阅读。

        在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什盆呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    1. (1) 这段话主要写了作者
    2. (2) 第三句话采用了比喻的修辞手法,把比作,说明
    3. (3) 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”写出了作者对的思索,思索的结果是
  • 9. 课外阅读。

    苹果里的“五角星”

        邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

        “我知道里面是什么。”我瞧着他说。

        “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”

        真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

        第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

    1. (1) 根据解释写词语。

      ①原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

      ②很少有人知道。

    2. (2) 文章题目“五角星”加引号的作用是。苹果里的“五角星”是指
    3. (3) 人们通常切苹果的方法是怎样的?文中小男孩切苹果的方法又是怎样的?
    4. (4) 从这个故事中你得到了什么启发?
  • 10. 作文。

    请你以“难忘的第一次”为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出经历“第一次”之后获得的启示。字数不少于400字。

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