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备考2020年中考 化学一轮基础复习:专题二十五 酸碱盐的综...

更新时间:2020-03-17 浏览次数:397 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2019九上·永川期末) 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是()

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别氧气和氢气

    闻气味

    B

    鉴别软水和硬水

    观察颜色

    C

    除去自来水中的色素和异味

    加入活性炭,搅拌、静置、过滤

    D

    除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

    加足量锌粉、充分反应后过滤

    A . A B . B C . C D . D
  • 2. (2020九上·滨州期末) 在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的组是()
    A . NO3- 、Cu2+、Na+、SO42- B . Cl-、K+、OH-、Ba2+ C . K+、SO42- 、Na+、NO3- D . Ca2+、Cl-、CO32- 、Na+
  • 3. (2020九上·滨州期末) 只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种无色溶液,这种试剂是()
    A . 石蕊试液 B . Ba(OH)2溶液 C . NaOH溶液 D . 盐酸
  • 4. (2020九上·苏州期末) 鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
    A . 氢氧化钠与硝酸铵固体:加水测温度 B . 孔雀石与赤铜矿:观察颜色 C . 碳酸氢铵与葡萄糖:加热闻气味 D . 蔗糖溶液与酒精溶液:测导电性
  • 5. (2020九上·新泰期末) 下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是( )
    A . NH4-  Cl- K+  NO3- B . CO32-  Na+  Cl-  K+ C . Fe3+  Mg2+  NO3-  Cl- D . Na+  Ag+  NO3-  Cl-
  • 6. (2020九上·新泰期末) 某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:

    ①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;

    ②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。

    下列对原固体成分的说法正确的是( )

    A . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 可能有KNO3、CuSO4、CaCl2 B . 一定有Na2CO3 , Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种 C . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CaCl2 , 可能有KNO3 D . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CuSO4和CaCl2 , 可能有KNO3
  • 7. (2020九上·新泰期末) 下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是( )
    A . 烧碱与纯碱一一加酚酞试剂 B . 稀硫酸与稀盐酸一一加碳酸钠 C . 氮气与氧气一一加澄清石灰水 D . 生石灰与熟石灰一一加水
  • 8. (2020九上·宝山期末) 下列鉴别方法错误的是()

    选项

    物质

    方法

    A

    氯化钾和氯酸钾

    加热

    B

    硫酸铜和碳酸钙

    观察颜色

    C

    碳粉和氧化铜

    氧气流中加热

    D

    氧化钙和氢氧化钙

    加水

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 9. (2019九上·天津月考) 下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是()
    A . 向等质量的镁和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸 B . 向一定量的稀盐酸中加入大理石 C . 向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D . 加热一定量的高锰酸钾固体
二、实验探究题
  • 10. (2020九上·无棣期末) 某兴趣小组在实验室中探究复分解反应能否发生,请你参与他们的探究。

    【实验过程与分析】

    实验一

    实验二

    实验三

    实验操作

    实验现象

    无明显现象

    实验结论

    氢氧化钠不能与硫酸发生反应

    碳酸钠能与硫酸发生反应

    氯化钡能与硫酸发生反应

    【实验反思与拓展】

    ①某同学认为实验一的结论不正确。经讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。

    观察到右侧实验试管中的现象是,说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化实验过程学方程式为

    ②对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验 的方法来证明物质间发生了化学反应。

  • 11. (2020九上·新泰期末)              
    1. (1) 工业上制取烧碱的方法之一是电解食盐水法,在生成烧碱的同时还在两电极上产生两种气体(经检验均不是氧气),则该反应的化学方程式为

      某化学小组在化工商店购得某品牌的烧碱样品,准备用于化学实验。当将其配制成溶液时,小刚同学观察包装袋标签发现了问题:根据生产日期,这包烧碱存放时间较长,会不会变质呢?于是对这包烧碱进行如下探究:

    2. (2) (一)这包烧碱含有什么成分?

      打开后发现样品表面出现一层白色粉末,初步判断已经变质,出现该现象的原因是(用化学方程式表示);

    3. (3) 小刚同学猜想:该包烧碱的成分可能是NaOH和Na2CO3、也可能完全是Na2CO3

      实验探究:

      实验操作

      现象

      结论

      ①取少量样品于试管中,完全溶于水,滴加过量的BaCl2溶液

      产生白色沉淀

      含有Na2CO3

      ②取①中上层清液,滴加试液

      还含有NaOH

    4. (4) 反思1:小红同学在实验完成后提出个人质疑:化学反应中的原料往往不能完全转化为产品,所以电解食盐水法制得的烧碱中往往会含有杂质(填化学式)

      所以需要进行再探究:另取上述实验①中的上层清液,滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液,产生白色沉淀,得出结论,说明小红的质疑是正确的。

    5. (5) 反思2:小亮认为,小红的实验设计有缺陷,理由是
    6. (6) (二)成分含量测定

      a.取样品mg放入如图装置中加水完全溶解,后放在电子天平上称量为m1g

      b.打开分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液,待反应停止再试样称量为m2g;

      c.根据化学方程式计算,样品中Na2CO3的质量分数=(写出表达式即可,Na2CO3、CO2的相对分子质量分别为106、44)

三、综合题
  • 12. (2019·济宁) 某实验废液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:

    ①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;

    ②另取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;

    ③再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。

    请分析实验后回答:

    1. (1) 废液中一定含有的离子是,可能含有的离子是
    2. (2) 有同学认为实验③可以省略,理由是
  • 13. (2019·南通) 氧化镁在医药等后业应用泛。实验室以菱镁矿(主要成分为 ,含少量 等)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:


    1. (1) 为了提高“酸浸”的效果,可采取的措施有:适当升高温度、 与盐酸反应的化学方程式为
    2. (2) “氧化”过程中, 转化为 ,该反应属于基本反应类型中的
    3. (3) “沉淀”时需严格控制NaOH溶液的用量,其目的是
    4. (4) “滤液”中的溶质主要是
四、推断题
  • 14. 如图A,B,C,D,E,F是初中常见的六种物质,且都含有一种相同的元素,A和C是两种酸,E可以制肥皂,用“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。

    1. (1) 请写出化学式C:;D:
    2. (2) 写出E转化F的方程式
    3. (3) A溶液与B溶液反应的实验现象
  • 15. (2020九上·滨州期末) 已知A,B,C,D,E五种物质之间存在以下的转化关系,其中A、B两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态;D是最理想的燃料;E是空气成分之一。试回答:

    1. (1) 写出A物质的化学式
    2. (2) D作为最理想的燃料,突出的优点是
    3. (3) 写出实验室制取C的化学方程式
  • 16. (2020九上·梁子湖期末) A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)。已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,C是气体。H的水溶液呈蓝色,农业上常用来配制波尔多液,G、H中的阴离子相同。

    1. (1) 列举D物质的一种用途
    2. (2) 反应Ⅱ的化学方程式
    3. (3) 写出一个符合反应Ⅰ条件的化学方程式
    4. (4) 上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是
  • 17. (2020九上·无棣期末) A,B,C,D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

    1. (1) 若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且B与C是组成元素相同的两种气体,则C物质的化学式为 ;B→C的化学反应方程式(一个)
    2. (2) 若A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质,则A物质的化学式为:B→C的化学反应方程式,基本反应类型(化合或分解反应)
  • 18. (2019九上·龙湖月考) 请同学们上“化学楼梯”一起畅游物质世界,并成功取得最高梯级中的G物质的化学模型!如题图所示,自下而上,梯级上的物质能实现逐级转化(如A可以转化为B)。梯级上A-G分别是下列物质:水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、铁、氢气、一氧化碳中的一种,G的化学模型是 ,且组成A、G物质的元素相同,B、E、F是单质。试回答下列问题:

    1. (1) 请写出以下物质的化学式A、D、G
    2. (2) B的用途是
    3. (3) C转化为D的反应化学方程式是
    4. (4) D转化为E的反应化学方程式是
    5. (5) E转化为F的反应属于反应(填基本反应类型)。
    6. (6) 若该同学成功取得G的化学模型后,还是遵循相邻梯级间能转化才能顺利下楼梯,则该同学将停留在第级楼梯,而无法下楼。(填数字)。

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