人教版化学九年级上册第六单元实验活动2 二氧化碳的实验室制取...

更新时间：2017-12-21 浏览次数：1278 类型：同步测试

一、单选题

1. 下列现象只体现CO₂物理性质的是（）

A . CO₂可使紫色石蕊试液变红 B . CO₂可使澄清石灰水变浑浊 C . 将CO₂加压和降温，变成雪花状固体 D . CO₂倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯中，下边蜡烛的火焰先熄灭，上边的后熄灭

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2. (2019九上·红花岗月考) 如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（）

A . B . C . D .

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3. 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：a 颜色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否与水反应，必须考虑的是（）

A . abc B . bcd C . cde D . bce

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4. (2017九上·江阴月考) 考试复习阶段，小刘同学梳理了以下知识：①具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子；②点燃可燃性气体前一定要验纯；③只含一种元素的物质一定是单质；④氧化物一定是含氧化合物；⑤质子数相等的一类粒子一定属于同种元素；⑥进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是（）

A . ②④⑥ B . ①②⑤ C . ③⑤⑥ D . ①②⑤⑥

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5. (2017·宁波模拟) 现有CO、CO₂混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（）

A . 只收集到CO气体 B . 只收集到CO₂气体 C . 先收集到CO气体，后收集到CO₂气体 D . 先收集到CO₂气体，后收集到CO气体

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6. (2017·峄城模拟) 某同学向如图实验装置中通入气体X，若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（）
A
B
C
D
X
CO₂
HCl
CO₂
HCl
Y
NaOH
浓硫酸
浓硫酸
Na₂CO₃

A . X：CO₂、Y：NaOH B . X：HCl、Y：浓硫酸 C . X：CO₂、Y：浓硫酸 D . X：HCl、Y：Na₂CO₃

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7. (2017·安徽) 下列实验装置或操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 加入固体 C . 检查气密性 D . 收集氧气

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8. (2017·桂林) 实验室里用向上排空气法收集CO₂ ，依据的CO₂性质是（）

A . 密度 B . 颜色 C . 气味 D . 熔点

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9. (2017·永州) 小唐同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是（）

A . KMnO₄和MnO₂都是氧化物 B . 合金和合成材料都属于有机合成材料 C . 过滤和蒸馏都能降低水的硬度 D . 实验室收集O₂和H₂都可以使用排水法

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二、多选题

10.
（多选）如图所示装置有多种用途，可利用该装置进行的有关实验是（）

A . 收集二氧化碳气体：将CO₂从a管通入广口瓶中 B . 收集氧气：将O₂从b管通入装满水的广口瓶中 C . 收集H₂：将H₂从a管通入装满水的广口瓶中 D . 用浓硫酸除去CO中的H₂O（气）：将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中

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11. (2017·椒江模拟) 下列实验不能达到实验目的是（）

A . 检验二氧化碳是否集满 B . 除去CO中的CO₂ C . 收集一瓶二氧化碳 D . 分离溶液中的固态物质

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12. (2017九上·扬州月考) 下列CO₂的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）

A . B . C . D .

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三、解答题

13. (2016九上·新乡期中) 化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO₂气体性质的实验：某同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，看到的现象是什么（两条）？分析产生该观象的原因并写出有关反应的化学方程．

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四、计算题

14. (2017·深圳模拟) 取22.2g石灰石样品，放入盛有126g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的CaCO₃与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质质量变为139.4g。请计算：
1. （1）反应生成二氧化碳的质量；
2. （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（保留一位小数）
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五、填空题

15. 实验室制取气体的思路主要有，实验室制取CO₂的药品名称为什么不能有稀硫酸；CO₂的收集方法，CO₂的检验方法CO₂的验满方法．

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16. (2017·松江模拟) 请结合图示，回答下列问题．
①写出有标号的仪器名称：M．
②实验室制取O₂、CO₂均可用的发生装置是（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为．可用装置E收集O₂的依据是．
③实验室用C装置制CO₂的优点是，反应的化学方程式为．用D装置收集CO₂应从端通入（选填“a”或“b”）．

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六、探究题

17. (2017·自贡) 请根据下列实验装置图，回答有关问题：
1. （1）若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为．
2. （2）相对于B装置来说，C装置的优点是．
3. （3）简述用D装置收集氧气时的验满方法：．
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18. (2017·黄石) O₂、H₂、CO₂是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：
1. （1）实验室制取CO₂的发生装置应选用（用字母A～F填空）装置，其中的玻璃仪器（连接装置除外）的名称是；
2. （2）实验室用B装置制取O₂时，加入的固体起作用；该反应的化学方程式为．
3. （3）实验室用C装置干燥H₂时加入的试剂是（填名称），收集H₂选用的装置是，其原因是．
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19. (2017·六盘水) 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
1. （1）图中标识①仪器的名称是：；
2. （2）用A装置制取氧气的化学方程式为：；
3. （3）实验室既可以制取CO₂ ，又可以制取O₂的发生和收集装置组合为：（在A﹣E中选），用该装置制取CO₂的化学方程式为：；
4. （4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是（填字母代号）
  
  A . NH₃ B . H₂ C . O₂ D . CH₄
5. （5）工业上常需分离CO、CO₂的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
  ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体
  ②然后，（填操作），又可收集到另一种气体．
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20. (2017·昆明) 如图为实验室常用装置．
1. （1）写出仪器①的名称．
2. （2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为．
3. （3） a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水，该气体为二氧化碳．
4. （4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为（填序号）．
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