浙教版数学七年级上册第5章 5.2等式的基本性质同步练习

更新时间：2017-08-25 浏览次数：926 类型：同步测试

一、单选题

1. (2017七上·红山期末) 已知a=b，则下列等式不成立的是（）

A . a﹣ $\text{[math]}$ =b﹣ $\text{[math]}$ B . 5﹣a=5﹣b C . ﹣4a﹣1=﹣1﹣4b D . $\text{[math]}$ +2= $\text{[math]}$ ﹣2

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2. (2017七上·红山期末) 下列说法：①3⁵=3×3×3×3×3；②﹣1是单项式，且它的次数为1；③若∠1=90°﹣∠2，则∠1与∠2互为余角；④对于有理数n、x、y（其中xy≠0），若 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则x=y．其中不正确的有（）

A . 3个 B . 2个 C . 1个 D . 0个

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3. (2020八上·台州开学考) 下列式子正确的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，则x＜y B . 若bx＞by，则x＞y C . 若 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则x=y D . 若mx=my，则x=y

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4. (2017七下·龙海期中) 下列方程变形属于移项的是（）

A . 由﹣2y﹣5=﹣1+y，得﹣2y﹣y=5﹣1 B . 由﹣3x=﹣6，得x=2 C . 由 $\text{[math]}$ y=2，得y=10 D . 由﹣2（1﹣2x）+3=0，得﹣2+4x+3=0

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5. (2020七上·陵县期末) 如图所示，第一个天平的两侧分别放2个球体和5个圆柱体，第二个天平的两侧分别放2个正方体和3个圆柱体，两个天平都平衡，则12个球体的质量等于（）个正方体的质量．

A . 12 B . 16 C . 20 D . 24

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6. 下面四个等式的变形中正确的是（）

A . 由4x+8=0得x+2=0 B . 由x+7=5﹣3x得4x=2 C . 由 $\text{[math]}$ x=4得x= $\text{[math]}$ D . 由﹣4（x﹣1）=﹣2得4x=﹣6

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7. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中，正确的是（）

A . 若x=y，则x﹣5=y+5 B . 若a=b，则ac=bc C . 若 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 则2a=3b D . 若x=y，则 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

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8. 下列说法中，正确的是（）

A . 若ac=bc，则a=b B . 若a²=b² ，则a=b C . 若a+b=b+a，则a=b D . 若 $\text{[math]}$ ，则a=b

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9. 运用等式性质进行的变形，不正确的是（）

A . 如果a=b，那么a﹣c=b﹣c B . 如果 $\text{[math]}$ ，那么a=b C . 如果ac²=bc² ，那么a=b D . 如果a（c²+1）=b（c²+1），那么a=b

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10. 下列由等式的性质进行的变形，错误的是（）

A . 如果a=b，那么a﹣5=b﹣5 B . 如果a=b，那么﹣ $\text{[math]}$ =﹣ $\text{[math]}$ C . 如果a=3，那么a²=3a D . 如果 $\text{[math]}$ ，那么a=b

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11. 下列方程的变形中，正确的是（）

A . 由 $\text{[math]}$ x=0，得x=3 B . 由6y=3，得y=2 C . 由x﹣5=﹣3，得x=5+3 D . 由2=x﹣4，得x=4+2

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12. (2023七上·南岗月考) 下列各题中正确的是（）

A . 由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=3 B . 由 $\text{[math]}$ =1+ $\text{[math]}$ 去分母得2（2x﹣1）=1+3（x﹣3） C . 由2（2x﹣1）﹣3（x﹣3）=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1 D . 由2（x+1）=x+7 移项、合并同类项得 x=5

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二、填空题

13. (2021七下·鄞州期末) 将方程4x+3y=6变形成用y的代数式表示x，则x=．

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14. (2016七下·辉县期中) 方程 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =1可变形为 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =．

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15. 已知方程3x+ $\text{[math]}$ y=1，用含x的代数式表示y为；当y=﹣12时，x=．

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16. 二元一次方程2x+3y=15用含x的代数式表示y=，它的正整数解有对．

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17. (2016七下·罗山期中) 由11x﹣9y﹣6=0，用x表示y，得y=．

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