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安徽省合肥市包河区2019-2020学年七年级上学期语文期末...

更新时间:2020-08-18 浏览次数:463 类型:期末考试
一、句子默写
    1. (1) 杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    2. (2) ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
    3. (3) 夕阳西下,。(马致远《天净沙▪秋思》)
    4. (4) ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
    5. (5) 《秋词(其一)》中,刘禹锡以明丽的秋景,引出豪迈诗情的句子是“。”
    6. (6) 李商隐的《夜雨寄北》中,实相生,想象日后重逢时的情景的句子是“。”
二、名著阅读
  • 2. (2020七上·包河期末) 阅读下面的文字,回答下列小题。

        那菩萨早已看见行者来到,即命守山大神去迎。那大神出林来,叫声孙悟空,“那里去?”行者抬头喝道:“你这个熊罴!我是你叫的悟空!当初不是老孙饶了你。你已此做了风山的尸矣。今日跟了菩萨,受了善果,居此仙山,常听法教,你叫不得我一声老爷?……”他只得陪笑道:“大圣,人云:‘君子不念旧恶。’只管题他怎的!菩萨着我来迎你哩。”

    1. (1) 以上文字节选自明代著名作家(填人名)创作的长篇章回体小说《西游记》,文中的“仙山“是指
    2. (2) “君子不念旧恶”中“念”的意思是
    3. (3) 将下面的句子改为陈述句。(不得改变原意)

      你叫不得我一声“老爷”?

    4. (4) 结合原著,简要说说选文中孙悟空造访仙山的原因。
三、综合性学习
  • 3. (2020七上·包河期末) 学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动,请你参与。
    1. (1) 古徽州西递村的楹联文化博大精深,小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联,请你为他选出最适合的下联(    )

      上联:善为玉宝一生用  下联:   ___________________  

      A . 心作良田百世耕 B . 行事莫将天理错 C . 教子教孙须教义 D . 立身宜与古人争
    2. (2) 请你根据下面的诗句,写出古徽州人常用的两种交通工具。

      ①新安江水远相随:

      ②独立云阳古驿边:

    3. (3) 请按要求修改活动的邀请函。

      邀请函

      尊敬的刘校长:

      为了充分落实“寻梦古徽州”的活动 , 团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动,诚邀您莅临指导!

      2019年12月23日

      校团委

      ①加下划线句子中有一处语病,请你改正:

      ②邀请函中有错别字的一个词语是“”,正确写法是“”。

      ③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。

四、现代文阅读
  • 4. (2020七上·包河期末) 阅读下面的文字,回答问题。

    老母亲写字

    肖培东

        ①老母亲不识字,也从来没写过字。

        ②房产公证必须要签字。工作人员温和地递给母亲一支笔,母亲为难了,(  )望着我。

        ③“妈,没事的,你就照着字样画,没事的。”我一再鼓励母亲。工作人员还特意为她打印了三个大大的粗体字,供她对照。

        ④躲不过了母亲开始紧张起来,手来回地在衣襟上搓了几回,终于还是抖抖索索地拿起了笔,(  )握着,像我第一次握住筷子一样。

        ⑤她大大地拖出了一横,慌慌张张地看看我们,又努力地写出了第二横,第三横,还有那一竖。写完“王”字,她吐了口气,手指还在颤动。

        ⑥我点点头,拍拍母亲的肩。

        ⑦她扶了扶老花镜,开始描第二个字。

        ⑧“爱”这个字,母亲倒是写得很简洁,仿佛每一笔都在心里存着似的。一撇如微风,三点似春雨,秃宝盖是她苦心经营的家,那个“友”字,格外温暖。这就是爱!

        ⑨这次她没回头看我们,她正(  )盯着下一个字。

        ⑩“媚”字,是她最害怕的字。也是,这一辈子,风里来,雨里去,粗糙的手,来不及收住的脚,她和这个字好像从无交集。好不容易把“女”偏旁写得有女人样了,“眉”里的竖又拖成了横。更紧张了,觉得写错了一笔,屋檐上的瓦就会飞走了几片。她不安起来,涨红着脸,眼睛凑向那个复印的大字,似乎是要透过幽深的门缝,看守住她每一扇门窗,每一个阳台。

        ⑪手握成了拳头,笔,更紧了。

        ⑫她只能努力去写。

        ⑬三个字,写得很漫长,如母亲苦苦的生命。

        ⑭她冒着汗写完最后一笔,很茫然地望着大大的三个字,好像是望着高高低低的烟囱、梯田、山峰……

        ⑮土地上站立的母亲,厨房里周转的母亲,用爱,在写生活的字。

        ⑯我开始为她鼓掌。

    (选文有改动)

    1. (1) 在文中括号里依次填入词语,最恰当的一项是(    )
      A . 紧紧地  愣愣地  死死地 B . 愣愣地  紧紧地  死死地 C . 愣愣地  死死地  紧紧地 D . 死死地  紧紧地  愣愣地
    2. (2) 请用简洁的语言,概括文章的主要内容。
    3. (3) 请从人物描写方法的角度,赏析下面句子的表达效果。

      写完“王”字她吐了口气,手指还在颤动。

    4. (4) 结合全文,说说文章标题“母亲写字”的含义。
  • 5. (2020七上·包河期末) 阅读下面的文字,回答问题。

    你闻,满城的风都是桂花香

        ①闻到桂子飘香,才知与秋撞了个满怀,此刻,秋意浓。

        ②一个清凉的早上,骑着单车去远一点的小集市买菜,闻一闻风里的桂花香。菜农刚摘下的南瓜,还有沾满泥土的红薯,有带露水的空心菜,还有那香喷喷的韭菜,韭菜里还躲了一只纺织娘呢……除此,卖菜的阿婆还带了好几瓶刚捋下的桂花。阿婆说,这个可以泡茶,可以做桂花酒酿元宵,也可以做桂花藕……小小的集市,有着浓浓的烟火味,还有淡淡的桂花味,这样的清晨是有香气的。

        ③(甲)午后,阳光下的桂花,味道似乎更加浓烈,闻香渐入梦乡……似曾相识的情境,仿佛回到儿时,那时,家门口的小院子几十株桂花,房前屋后都是桂子香味,从来没有觉察到这是一种幸福,犹如“如入芝兰之室,久闻而不知其香”;(乙)再后来,城市规划初期,大面积收购桂花树,老屋窗户前那株大桂花树,虽然购者以高价来收,母亲始终没有同意。(丙)母亲说,这株桂花几十年了,孩子们回家还能看见这株桂花树,还能闻着桂花香入睡,不舍得卖呢……这桂花树里是满满的记忆。(丁)原来,我们对某一种植物喜爱的执念里,有着根深蒂固的情结,那里有着我们厚重的光阴……

        ④黄昏,骑着单车回家,空气里弥漫着桂花的香味,突然,一枚枫叶落在肩上,于是,停下来,贪婪地呼吸着香味,再后来,我又骑上单车,追逐着风中的桂花香味,一天的疲惫烟消云散,穿行其间……这是人类与自然的深情对白。

        ⑤江南的秋是沉甸甸的,千亩梯田层层叠叠,风中,麦浪与稻浪像一条条流动的大河,对面的山坡层林尽染,半山腰的农户家里,硕果累累,红火的辣椒、五颜六色的菊花、金黄的玉米南瓜,秋意浓烈,让人心旌摇曳;北方的秋是苍茫悠远的,浮光掠影的秋日草原,枯草绵延,金黄的胡杨林惊艳了视觉,像打翻的调色板,仰望南飞雁,感受这种苍茫与悠远……

        ⑥对行走钢筋水泥、高楼大厦之间的人们,南方是幻觉,北方是梦境;而桂子的香,则是连接幻觉与梦境的桥梁,她唤醒了我们的嗅觉、味觉、视觉……风动,花香,心亦动,那一刻,可以触摸到城市里秋的味道和温度……

        ⑦这香味是人间款款深情。

        ⑧满城尽是桂花香,庭院、马路、溪畔、公园……无处不在,无需停留脚步,她们已经存在,金秋桂子,是一位清丽脱俗的女子,不会因为你是否为她驻足而改变,依旧恣意绽放生命的芳香。

        ⑨“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……默然,相爱,寂静,欢喜。”桂子亦如此,寂静,欢喜……

        ⑩你闻,满城的风都是桂花香。

    (选自《合肥晚报》,2019年11月,有改动)

    1. (1) 对第③段层次划分正确的一项是(    )
      A . [甲][乙]//[丙][丁] B . [甲]//[乙]//[丙][丁] C . [甲][乙][丙]//[丁] D . [甲]//[乙][丙]//[丁]
    2. (2) 结合文章内容,概括文中桂花的特点。
    3. (3) 结合文章内容,说说你对第④段中“贪婪”一词的理解。
    4. (4) 请从修辞手法的角度,赏析下面句子的表达效果。

      麦浪与稻浪像一条条流动的大河,边流边唱着秋的赞歌。

    5. (5) 简要分析第⑩段在全文中的作用。
五、对比阅读
  • 6. (2020七上·包河期末) 阅读下面的文字,回答问题。

        (甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (诸葛亮《诫子书》)

        (乙)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    (《论语》)

    1. (1) 解释下列划线词语在文中的意思。

      ①非学无以广

      ②年与时

      成枯落

      ④不

    2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

      ①淫慢则不能励精。

      ②七十而从心所欲。

    3. (3) (甲)文中,“非宁静无以致远”与“”都指出了“不静”的危害;(乙)文中,表明了孔子立志勤学的句子是“”,(用原文语句填空)。
    4. (4) 根据(甲)(乙)两段文字,分别简要说说诸葛亮和孔子关于修身养德的具体方法或要求。
六、作文
  • 7. (2020七上·包河期末) 作文。

        努力,让小溪汇入大海;努力,让雏鸟展翅翱翔;努力,让年少的你遇见希望……努力,让我们的生活绚丽多彩。

    请以“多一点努力”为题目,写一篇不少于600字的文章。

    (提示与要求)①可以大胆选择你最能驾驭的文体写作;②写出自己的真情实感,不要出现真实的校名和人名;③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

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