当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西来宾市2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷

更新时间:2017-09-18 浏览次数:586 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 30. (2017七下·来宾期末) 某人把几种疾病和它们的病因、病例及医生的诊断书弄乱了,请帮助整理

    ①坏血病  A.缺乏维生素B1 , 消化不良;建议多吃全麦面包和动物肝脏等食物

    ②脚气病   B.缺乏维生素C,牙龈出血;多吃含维生素C的蔬菜和水果

    ③贫血   C.幼年时生长激素分泌不足;生长迟缓,身材矮小

    ④侏儒症  D.面色苍白,头晕,血色素降低:多吃富含铁和蛋白质等食物

    ⑤夜盲症   E.缺乏维生素A,建议多吃胡萝卜、玉米、动物肝脏等食物

  • 31. (2017七下·来宾期末)

    如图为人体消化系统示意图,请据图作答.

    1. (1) 消化系统由和消化腺两部分组成.

    2. (2) 食物进入消化系统,主要在(填标号)进行消化和吸收.

    3. (3) 肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是(填标号)分泌的胆汁过少,影响了脂肪的消化.

    4. (4) ⑨不仅分泌消化液,而且还分泌一种调节糖类吸收、利用和转化的激素,这种激素叫

  • 32. (2017七下·来宾期末)

    画概念图是学习生物学的一种方法,可以帮助我们进行知识梳理.请根据下列概念图作答.

    1. (1) 若①和②是直接与心脏相连的血管,则①和②分别是

    2. (2) 若a,b分别代表两种气体,则a为

    3. (3) 呼吸是人体与外界进行交换的过程,包括四个环节,其中B代表

    4. (4) 经过A过程后,血液由血变为血.

  • 33. (2017七下·来宾期末)

    图一表示人体泌尿系统的各器官,图二是泌尿系统中肾单位形成尿液的示意图,请据图回答下列有关问题.

    1. (1) 图二中,标号③、④合称为,它们与⑥一起构成了肾单位.

    2. (2) a、b作用指的是形成尿液过程中的两个重要生理过程,其中,b作用指的是作用.

    3. (3) 据图一,用标号和箭头写出尿液排出的途径:肾脏中形成的尿液→→体外.

    4. (4) 人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常功能也有重要意义.

    5. (5) 如果某人的尿液中葡萄糖含量显著增高,经医院检查后确诊为肾脏出现异常,最有可能是图二中出现了异常.(选填标号)

  • 34. (2017七下·来宾期末)

    周日,小雅陪同父母到果园采摘草莓,小雅的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看,“没事,小丫头.”如图甲为反射弧的结构模式图,乙为显微镜下观察到的血液成分图,请分析回答:

    1. (1) 小雅手指被扎后立即缩回,该反应属于反射,完成该反射的神经中枢位于甲图中的【】,神经冲动的传导途径是(用序号和箭头表示)

    2. (2) 小雅的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于反射,需要皮层参与.这种反应是人类特有的吗?

    3. (3) 小雅手指的血能自行止住,这主要是与乙图标号【】这种成分有关.

  • 35. (2017七下·来宾期末)

    2016年,部分省市又发现了H7N9型禽流感疫情.禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的传染病,主要在禽类之间传播,也在人与禽类,人与人之间传播.H7N9禽流感它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播.专家建议,对H7N9禽流感的防治要从早发现、早报告、早判断、早隔离、早治疗入手.

    如图是H7N9禽流感的相关知识,请根据所学知识回答问题:

    1. (1) 从传染病学分析,H7N9禽流感病毒属于

    2. (2) 从传染病流行的三个基本环节来看,患病的鸡、鸭和人都属于

    3. (3) 如图传染病的预防措施中,属于切断传播途径的是(选填标号).

    4. (4) 目前,科研人员已研制出H7N9禽流感的疫苗,人们可通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质,这种免疫属于免疫.

  • 36. (2017七下·来宾期末)

    图甲所示A,B,C,D为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置,请仔细阅读后回答:

    1. (1) 请将甲图的四个装置按实验的正确步骤排序:

    2. (2) A图中,滴管加入的应该是,目的是检验1、2号试管中是否存在

    3. (3) 图C是将1、2号试管进行水浴加热,加热的温度应是℃.

    4. (4) 图D中1号试管加入与2号试管同样多的清水,目的是

    5. (5) 如果此同学设计了与2号试管相同的3号试管(如乙图),并将其放在100℃的水中,水浴所用时间与C图相同.此时,他想探究的问题是:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息