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河北省承德市兴隆县2016-2017学年七年级下学期生物期末...

更新时间:2017-09-15 浏览次数:319 类型:期末考试
一、选择题
二、填空题
三、识图作答题
  • 33. (2017七下·兴隆期末)

    如图为人体的内分泌器官示意图,请回答下列问题

    1. (1) 幼儿时期,[]分泌的不足,会导致侏儒症.

    2. (2) 能分泌肾上腺素的部位是[]

    3. (3) 当饥饿时,图中⑤分泌的量将会

    4. (4) 地方性甲状腺肿是因为有些地区的土壤和水中缺,导致图中[②]分泌的激素不足而引起的,该地区出生的婴儿易患

    5. (5) 图中能分泌多种激素,并能调节其他内分泌腺功能的是[]

    6. (6) 能影响人身高的是[]分泌的激素和[]分泌的激素.

  • 34. (2017七下·兴隆期末)

    如图所示为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答:

    1. (1) 图A所示的是的保护作用.图B所示的是呼吸道纤毛的作用;图C所示的是的作用.图D所示的是的作用.以上四种作用都属于免疫.

    2. (2) 图和图是保卫人体的第二道防线.

    3. (3) 构成人体第三道防线的免疫器官主要有;免疫细胞主要是

四、分析说明题
  • 35. (2017七下·兴隆期末)

    校车安全是全社会关注的一个焦点问题.我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图所示),分析回答有关问题.

    1. (1) 李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[],能形成视觉的部位是[]

    2. (2) 司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉完成了踩刹车的动作.

    3. (3) 在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中C所述现象,这是由于大脑促进了的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.

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