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辽宁省营口市鲅鱼圈区2019年中考化学5月模拟试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:151 类型:中考模拟
一、选择题
二、填空题(本大题包括4道小题,每空1分,共20分)
  • 16. (2019·鲅鱼圈模拟) 用化学用语填空:
    1. (1) 2个氦原子 
    2. (2) 亚铁离子
    3. (3) 3个氨气分子
    4. (4) 氧化铝中铝元素显+3价
  • 17. (2018九上·雁塔期中)

    根据图中提供的信息,请回答下列问题:


    1. (1) 由A图可知,硅的相对原子质量为

    2. (2) B,C,D,E中属于同种元素的是

    3. (3) B、C元素化学性质相似的原因是相同;

    4. (4) C、E两种元素组成化合物的化学式为

  • 18. (2019·鲅鱼圈模拟) 水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题:
    1. (1) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水;
    2. (2) 下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:(填序号)。

      ①过滤    ②蒸馏     ③沉淀       ④煮沸

    3. (3) 我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是(填字母编号);

      A.洗手擦香皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花

      C.用洗衣水冲厕所  D.用自来水不断为西瓜冲水降温

    4. (4) 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请回答:

      ①t2℃时,将30g甲物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是

      ②将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所 得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是

      ③在t3℃要配成等质量的甲、丙两种饱和溶液需要甲和丙的质量为甲丙 (填<>=)

  • 19. (2019·鲅鱼圈模拟) 化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
    1. (1) 生活中“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为(填“元素”或“单质”)
    2. (2) “84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为
    3. (3) 使用洗洁精洗去铁锅上的油污,这是利用洗洁精的(选填“溶解”或“乳化”)作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是
    4. (4) 向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是(填化学符号),当滤渣中有Ag和Cu时,滤液中的溶质可能有的情况是(填化学式)。
三、简答题(本大题包括2道小题,共14分)
  • 20. (2019·鲅鱼圈模拟) 在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可以燃烧的“冰”﹣﹣“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成。1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题:
    1. (1) 可燃冰属于     (填字母序号)    
      A . 纯净物 B . 混合物
    2. (2) 甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
    3. (3) 甲烷中氢为+l价,碳为价。
    4. (4) 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是     。 (填字母序号)
      A . 氢气 B . 可燃冰 C . 酒精 D . 汽油
    5. (5) 可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是。(答一点即可)
    6. (6) 可燃冰在海底不燃烧的原因是
  • 21. (2019·鲅鱼圈模拟) A,B,C,D,E,F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物,生活中可用来灭火;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产;人体胃酸中含有F,可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

    1. (1) B物质的化学式为;F物质的化学式为
    2. (2) C与D反应的基本反应类型是
    3. (3) D→E反应的化学反应方程式为
    4. (4) A→C反应的化学反应方程式为
四、实验与探究题(本大题包括3道小题,共20分)
  • 22. (2019·鲅鱼圈模拟) 某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验,老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3).
    1. (1) 通过计算,需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是g.
    2. (2) 量取浓硫酸时仰视读数(其他操作正确),则配制的稀硫酸的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.
    3. (3) A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图,正确是(填“A”或“B”).

    4. (4) 玻璃棒搅拌的作用是
  • 23. (2019·鲅鱼圈模拟) 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

    1. (1) 写出标号①仪器的名称
    2. (2) 选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
    3. (3) A、E连接,制取的氧气不纯的原因是(写一点即可)。
    4. (4) 选用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置选择(填字母)
    5. (5) 若用F装置收集二氧化碳,则气体应从端通入(填“a”或“b”)。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一量,气体应从端通入(填“a”或“b”)。
  • 24. (2019·鲅鱼圈模拟) 化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。

    【提出问题】固体样品的成分是什么?

    【查阅资料】

    1. (1) 碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液显中性。

      【猜想与假设】固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3等七种物质。

    2. (2) 【进行实验】

      甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:

      实验操作

      实验现象

      实验结论及化学方程式

      取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中

      结论:滤渣B中有 Fe2O3 , CaCO3

      实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:

    3. (3) 乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:

      实验操作

      实验现象

      实验结论及化学方程式

      取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡

      ①有白色沉淀生成

      ②酚酞试液由无色变成红色

      滤液C中有

      滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是

    4. (4) 【解释与结论】

      ①乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是

      ②通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是

五、计算题(共1个小题,共6分):
  • 25. (2019·鲅鱼圈模拟) 某样品硝酸钾中含有一定质量的氯化钾.为了测定其中硝酸钾的质量分数做如下实验:取10g该样品加入58.87g水使其完全溶解,向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应,共用去34g硝酸银溶液;过滤、烘干称得沉淀为2.87g.根据实验计算:
    1. (1) 样品中硝酸钾的质量分数为多少?
    2. (2) 反应后所得溶液中溶质的质最分数为多少?

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