江西省南昌市十所省重点中学2016-2017学年高三下学期生...

更新时间：2017-09-21 浏览次数：633 类型：高考模拟

一、单项选择题

1. (2017高三下·南昌模拟) 下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中，错误的是（　　）

A . C，H，O，N，P是质粒、核糖体、ATP，细胞膜共有的化学元素 B . 黑藻、念珠藻、颤藻的遗传物质都是DNA C . 用双缩脲鉴定唾液淀粉酶可观察到溶液呈紫色 D . tRNA，抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性

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2. (2017高三下·南昌模拟) 加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力．如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线，下列叙述正确的是（　　）

A . 加拿大一枝黄花在此地将持续呈“J”型增长 B . 2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型 C . 5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势 D . 5年内狗牙根的数量不断减少与加拿大一枝黄花的竞争有关

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3. (2017高三下·南昌模拟) 下列有关T细胞的说法，正确的是（　　）

A . T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNA B . T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C . HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能 D . AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因和抑癌基因突变

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4. (2017高三下·南昌模拟) 下列关于实验方法的阐述，正确的是（　　）

A . 用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法 B . 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法 C . 调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法 D . 艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质

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5. (2017高三下·南昌模拟) 埃博拉病毒（EBV）的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热（EBHF）．EBV与宿主细胞结合后，将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质，并启动下图途径进行增殖，进而导致人体患病．下列推断最为合理的是（　　）

A . 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 B . 过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同 C . EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP D . 直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF

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6. (2017高三下·南昌模拟) 灰体（B）对黄体（b）为显性，将并联黄体雌果蝇（X^bX^bY）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇（XXX、YY胚胎致死）．下列叙述错误的是（　　）

A . 子代并联黄体雌性果蝇不含X^B B . 子代雌雄比例为1：1 C . 子代中出现X^bYY雄性个体的概率是 $\text{[math]}$ D . 双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体

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二、解答题

7. (2017高三下·南昌模拟) 将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．据图回答下列问题：
1. （1）实验所测的气体应为．
2. （2） b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量（大于/等于/小于）消耗量．
3. （3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，b点将移．
4. （4）光照条件下若玻璃罩内低O₂、高CO₂时，细胞内的Rubisco酶催化C₅与CO₂反应，完成光合作用；当高O₂、低CO₂情况下，该酶却催化C₅与O₂反应，经一系列变化后生成CO₂ ，这种植物在光下吸收O₂、产生CO₂的现象称为光呼吸．
  ①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是．
  ②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O₂/CO₂值（升高/降低），此时有利于（光呼吸/光合作用）过程．
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8. (2017高三下·南昌模拟) 冬季人体会发生一系列生理反应，以维持内环境稳态．图示为下丘脑和垂体示意图，请回答下列问题：
1. （1）当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧上的传导是（填“单”或“双”）向的．神经冲动在神经元间的传递速率比在神经纤维上的传导速率（填“快”或“慢”）．原因是．
2. （2）寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是．另一方面，甲状腺激素分泌增加，提高的速率，增加产热．当甲状腺激素增加到一定程度时，图中的激素（填字母）分泌受到抑制．
3. （3）激素a的靶器官是．
4. （4）寒冷时由于汗液分泌减少，导致下降，图中的激素（填字母）分泌减少，尿量增加．
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9. (2017高三下·南昌模拟) 如表为某生态系统的能量流动情况，分析表格，回答下列问题：

项目		能量（kJ/m²•a）
太阳辐射		4969635
生产者	固定的太阳能	30244
	呼吸消耗	14290
	被分解和未利用	13563
植食动物	同化量	2391
	呼吸消耗	1467
	被分解和未利用	479
肉食动物	同化量	445
	呼吸消耗	270
	被分解和未利用	175

（1）生态系统的结构包括、．流入该生态系统的总能量是kJ/m²•a．
（2）调查该生态系统中某肉食动物种群密度时，常用的调查方法是．
（3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率是（小数点后保留一位）．
（4）植食用动物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食动物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是．
（5）表中相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．

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10. (2017高三下·南昌模拟) 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A，a和B，b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：
第一组：P白秆×红秆→F₁粉秆→F₂红杆：粉秆：白秆=1：2：1
第二组：P白秆×红秆→F₁粉秆→F₂红杆：粉秆：白秆=3：6：7
请回答以下问题：
1. （1）第一、二组F₁中粉秆的基因型分别是，若第二组F₁粉杆进行交，则F₂中红秆：粉秆：白杆=．
2. （2）让第二组F₂中粉杆个体自交，后代仍为粉秆个体比例占．
3. （3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F₁全为白秆，F₂中红秆：白秆=1：3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F₁也全部表现为白秆，那么F₁自交得F₂的表现型及比例为．
4. （4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是．四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为．
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三、选做题

11. (2017高三下·南昌模拟) 辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，具有很强的镇痛和消炎作用，能够起到降血压和降胆固醇的功效，应用前景广阔．请回答有关问题：
1. （1）根据辣椒素的性质，可以用萃取的方法提取．萃取的效率主要取决于，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是．萃取过程中应采用加热，萃取液的浓缩可直接使用．
2. （2）如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植，常用培养基，该培养基与微生物培养基的不同点在于．在对外植体流水冲洗后，应先用70%酒精消毒，再用进一步消毒．
3. （3）接种外植体后，培养温度应控制在℃．
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四、选做题

12. (2017高三下·南昌模拟) 继乳腺生物反应器之后，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，请回答下列问题：
1. （1）人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上，原因是．
2. （2）将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时，常选用作为受体细胞，使用技术．
3. （3）从重组细胞培养到到个细胞的早期胚胎时可以移植，在胚胎移植前还可通过技术获得较多胚胎．
4. （4）若从早期胚胎中分离出胚胎干细胞，通过体外诱导分化，培育出，解决临床上存在的和器官移植后免疫排斥反应问题，还可以在添加的培养液中维持不分化状态．
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*注意事项：

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