倾倒溶液
B . 
稀释浓硫酸
C . 
测溶液pH
D . 
检查气密性
|
元素名称 |
氢 |
碳 |
氧 |
钙 |
|
化合价 |
+1 |
+4 |
-2 |
+2 |
D转化为E的反应：。B转化为A的反应：， 该反应属于反应（填基本反应类型）：
①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色：氨气遇到浓盐酸时产生白烟（生成NH4Cl固体）。
Ⅰ．制取氨气的装置与实验室用（填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”）制氧气的装置相同。
Ⅱ．若用图2所示装置收集氨气，进气口应为（填“m”或“n”）端，检验氨气是否收集满的方法是。
小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
⑴提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液？
⑵猜想与假设 小组同学提出了如下假设：
①碳酸钠溶液：②硫酸钠溶液： ③氯化钠溶液。
⑶讨论交流 在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为假设不合理。 请你说明不合理的理由：。
⑷查阅资料 硫酸钡既不溶于水又不溶于酸：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸钠溶液呈中性：氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。
⑸进行实验 小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。
| 组次 | 实验操作 | 出现的现象与结论 | 同学相互评价 |
| 第1组 | | 产生白色沉淀，第1组同学认为猜想②成立 | 第2组同学认为此方案结论不符合题意. 你认为其理由是硫酸钡和都不溶于水 |
| 第2组 | | 试管中无明显现象，第2组同学认为猜想②成立 | 第3组同学认为此方案结论不符合题意，你认为其理由是。 |
| 第3组 | | 溶液无明显变化，第3组同学认为猜想②成立 | 第1组同学认为此方案结论符合题意，你认为其理由是。 |
写出1、2小组的操作中发生反应的化学方程式：第1组、第2组。
⑹实验反思 针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时，要注意标签。
| 次数 | 累计加入氯化钙溶液的质量/g | 烧杯中溶液的总质量/g |
| 一 | 40 | 134 |
| 二 | 80 | 168 |
| 三 | 120 | 202 |
| 四 | 150 | 232 |
