①充分发挥道德模范的榜样作用
②满足人们多元化的文化需求
③凝聚推动社会进步的道德力量
④提高公民的科学与文化修养
①想要获得自信，就得通过一切手段解决外表上的问题
②外表并不重要，只要我们多读书就会解决所有的问题
③既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
④人要正确认识并悦纳自己，不要只关注青春期的变化
①对所有的事物都要质疑
②要敢于向权威挑战
③学会独立思考勇于创新
④对不合理的东西说“不”
①不利于他更好地塑造自我形象
②说明他能正确地认识自我
③是正确认识性别角色的体现
④不利于他发掘自身的潜能
①进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的
②进入青春期后，渴望得到异性的肯定和接受很正常
③产生与异性交往的情感太不正常，要进行心理治疗
④与异性交往是青春期成长的一个重要方面
| 序号 | 情景 | 想法或做法 |
| ① | 英语测试后 | 我得到68分，小明还没及格呢 |
| ② | 放暑假在家 | 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 |
| ③ | 校演讲比赛 | 我口才不错，坚持练习会比去年的我更好 |
| ④ | 体育不及格 | 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己 |
①“止于至善”是一种精神境界，是知耻后勇
②“止于至善”要从点滴小事做起，积善成德
③止于至善是一种向往美好、持之以恒的精神状态
④止于至善只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”
①能激发正面的情绪感受
②比较怕事，但比较具有幽默感
③能主动调节自己的情绪
④比较懦弱，不维护自己的权益
①人的情绪是复杂多样的，情绪影响了正常生活
②情绪的作用非常神奇，影响着人的心情和行动
③情绪会相互感染，一个人的情绪也会影响到周围的人
④人际交往中，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪
①遇到急事时，在心里告诫自己，千万要冷静
②与人发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局
③考试失利时，总结教训，改进学习方法
④考试失利时，把试卷撕碎以发泄情绪
①爱国主义情感②国家荣誉感③民族自豪感④正义感
①情绪随情境改变而变化
②情感是在生活中不断强化、积累，相对稳定
③情绪是短暂的不稳定的
④人类有复杂多样的情绪，不具有丰富的情感
①个别毕业生为了宣泄情绪，给母校“留下”了满地的书本和废弃物
②校运会上运动健儿努力拼搏，同学助威加油，为集体的荣誉共同奋斗
③自愿参加社区组织的公益活动
④评选“校园最美孝心少年”活动
材料二：马凯是个七年级的男孩，比起同龄的男生显得瘦弱矮小。因此总觉得自己的身躯不够高大，不像一个堂堂的男子汉，他感到非常压抑。
材料三：李梅今年15岁，每天只要一有空，就把小镜子拿来仔细端详一番。开始她还是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的，日子一久，她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”。她发现自己的五官都不理想：眼睛过小，而嘴巴又太大……．为此，心中总升起一阵阵惆怅……
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材料二：电影《焦裕禄》中有这样的镜头：焦裕禄一到兰考，正值无数灾民“大逃亡”。此情此景，让这位刚上任的县委书记百感交集，他对县委一班人说：“党把这个县36万群众交给了我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到耻辱和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记，抱病带领全县干群奋力拼搏，终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓：“知耻者，近乎勇。”为官知羞，惠及于民。
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