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人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷

更新时间:2020-06-30 浏览次数:561 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 下列下划线字的读音完全正确的一项是(   )
    A . (tún) 俐(líng) 尖(jì) 散(xián) B . (lì) 荡(yàng) 翩(piān) 备忘(nù) C . 离(jù)    是(fán)     款(kuǎn)  丝(chóu) D . 翅(mó) 黑(bān) 虫(yì) 细(qiān
  • 2. 下列下划线字的读音完全相同的一组是(    )
    A . 蚱    蚁    B . 着    打    C .     文    D .     秤   
  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 活泼   乌黑   荷花  聚拢 B . 湖面   酒落   纤细   电线 C . 清香   赶紧   圆盘  花辩 D . 莲蓬  形成   资势    停止
  • 4. 选择恰当的词语。
    1. (1) 水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾    飘荡)开去。
    2. (2) 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧    轻快)的歌曲。
    3. (3) 这只小狗的鼻子真(灵活    灵敏),老远就闻到了食物的气味。
  • 5. 下面没有用到比喻的修辞手法的一项是(    )
    A . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 B . 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 C . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。 D . 瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一件黑绸衬裙。
  • 6. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《绝句》中写到动物的两句诗是
    2. (2) 《惠崇春江晚景》的作者是朝的,这首诗是他为(人名)的画作《春江晚景》所写的
    3. (3) 从《三衢道中》中“”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。
    4. (4) 《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的景色,赞美了活泼可爱的,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
    5. (5) 《荷花》一文通过描写夏日公园一池盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱的感情。
  • 7. 读句子,按要求完成练习。
    1. (1) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

      ①这句话从羽毛 、等三个方面写了燕子的外形特点。

      ②请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点:

    2. (2) 那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。

      句中“闲散”一词的意思是,从中可以体会到

    3. (3) 一池的荷花都在舞蹈。

      这句话把荷花当作来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):

    4. (4) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

      这段话写出了荷花的三种不同姿态:。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的,有的,有的

二、阅读
  • 8. 课内阅读。

    荷花(节选)

        荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    1. (1) 选文描写了
    2. (2) 下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是(    )
      A . “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。 B . “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。 C . “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
    3. (3) 运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

      ①画线的句子④中“”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了的修辞手法,写出了

      ②画线的句子①②③运用了的修辞手法,写的是,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:

    4. (4) 读了选文我知道了:第①句描写了荷花的形态,第②句描写了荷花的形态,第③句描写了荷花的形态。(填序号)

      A.含苞待放    B.蓓蕾初绽    C.欣然怒放

    5. (5) 荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

      有的

  • 9. 课外阅读。

    海棠

        在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。

        海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳(yè)。

        我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。

        海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。

        我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。

    1. (1) 木本海棠分为种,分别是,其中最艳丽的是
    2. (2) 根据短文内容,我能想象到“绿肥红瘦”的场景:
    3. (3) 画线的句子运用了的修辞手法,生动地写出了
    4. (4) 根据短文内容,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

      ①迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。

      ②海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。

      ③深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。

三、写作
  • 10. 快乐写作。

    写一种你喜欢的植物,走近它,了解它,和它交朋友,试着把你观察到的和感受到写清楚。用词准确,句子要流畅,用上积累的优美词汇,用恰当的修辞手法,尽量写生动。不少于300字。

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