四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( )
如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
如图所示,绳子吊着小球从A点释放,小球会摆动到B点再摆动到C点,再从C点摆回A点,来回摆动数次.假如小球摆到C点时一切外力突然消失,则小球的状态是:( )
将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了电荷(选填“同种”或“异种”)并且相互,塑料丝带负电说明塑料得到电子能力(选填“强”或“弱”).
如图,一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的有关;比较图可知,力的作用效果与力的方向有关.
如图所示,水平桌面的右端固定一只定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为4 kg 的木块相连.当小盘内放有重力为5N的砝码时,木块没有被拉动,这时木块受到的摩擦力为N .当小盘内放有重为6N 的砝码时,木块正好做匀速运动,此时木块受到的摩擦力为N.当小盘内放上重力为7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为N .
如图所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2=N.
画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和对斜面压力的示意图.
如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ=.(已知水的密度为ρ水)
在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面的材料;④接触面积的大小;⑤物体间运动的快慢等;为此,小明通过下图所示的实验进行验证:
小明利用图甲实验装置验证猜想④,须再把木块放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小(选填“有关”或“无关”).在实际探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的实验.
答:;原因:
答:;原因:
如图甲所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”) .
如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是测力计,精度较高的是测力计(均选填“A”或“B”) .