当前位置: 初中语文 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省长春市汽开区2020年中考语文一模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:219 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2020·长春模拟) 以下关于名著作品的表述,正确的一项是(  )
    A . 《水浒传》“美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王”中,“美髯公”“宋公明”分别是梁山好汉朱仝和宋江的绰号。 B . 《儒林外传》是我国明代的一部长篇讽刺小说,作者是明代的小说家吴敬梓,科举制是作者揭露和讽刺的主要对象。 C . “在黄河流过的地域在无数枯干了的河底/手推车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天穹痉挛的尖音/”诗中的手推车是一种象征的意象,他是我中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现。 D . 《傅雷家书》的百余封信中,篇篇都是在写父亲对儿子的谆谆教海,“赤子之心”是贯穿全书的精神,是儿子傅聪独立人格的体现。
二、基础知识综合
  • 2. (2020·长春模拟) 阅读下面文字,按要求作答。

        有一种人,知道自己要做的事是可以成功的,便持之以héng坚持下去,最终克服各种困难,得偿所愿,这是     .有一种人,知道自己要做的事是不可能实现的,便改弦更张。不再坚持,终于没有碰壁,这是     。还有一种人,明知自己要做的事是不可能实现的,但他还是不改初zhōng,继续向前,这是     显然,拼命三郎式的硬汉是第一种人,知其不可而为之的硬干之人,则属于最后一种,虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。正是这种坚持与努力,让我们的民族在面临一次次控折、面对一次次困难的时候,不惧不怕,chéng风破浪,终于bō云见日,一飞冲天。他们就是中国的脊梁。

    ——节选白王立群《中国脊梁》

    1. (1) 下列文中的词语,注音和字形完全正确的一项是(  )
      A . 更张(xuán)  持之以恒 B . 坚持不(xiè)  不改初忠 C . 百折不(ráo)   乘风破浪 D . 中国梁(jǐ)   拨云见日
    2. (2) 选文“__”处依次应该填写的是(  )
      A . 明智的人  成功的人  有历史使命感的人 B . 成功的人  明智的人  有历史使命感的人 C . 有历史使命感的人  明智的人  成功的人 D . 有历史使命感的人  成功的人  明智的人
    3. (3) “虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。”这句话是    复句。(  )
      A . 因果 B . 递进 C . 转折 D . 条件
    4. (4) 以下人物都可以称之为“中国的脊梁”,对其评价有误的一项是(  )
      A . 孟子:儒家学派创始人,仁政治国,义行天下 B . 范仲淹:北宋文学家,为官以天下为己任,忧国忧民 C . 鲁迅:弃医从文,以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起 D . 邓稼先:中国“两弹”元勋,为中华民族之崛起而奉献一生
三、句子默写
  • 3. (2020·长春模拟) 古诗文默写。
    1. (1) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。。”(《论语·述而》)
    2. (2) 。中庭生旅谷,井上生旅葵。《十五从军征》)
    3. (3) 白居易在《钱塘湖春行》中以禽鸟的生活状态表现早春的生机勃勃的两句是
    4. (4) 《桃花源记》中意为由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现在用来比喻突然领悟了一个道理的成语是
四、课内阅读
  • 4. (2020·长春模拟) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    陈涉世家(节选)

    二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闭二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,木知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诫以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,圈以怪之实。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜算火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

    1. (1) 以下说法有误的一项是(  )
      A . “法皆斩”中的“法"和“陈胜王”中的“王”都属于词类活用。 B . “今亡亦死,举大计亦死:等死,死国可乎"四个“死”字翻译相同。 C . “足下卜之鬼乎”中的“足下”是敬词,《孙权劝学》中“卿今当涂掌事”中的“卿”是爱称。 D . “又间令吴广之次所旁丛祠中”此句省略了主语。
    2. (2) 请用现代汉语翻译下面的句子。

      ①天下苦秦久矣。

      ②扶苏以数谏故,上使外将兵。

    3. (3) 请结合选文分析陈胜起义成功的原因有哪些?
五、课外阅读
  • 5. (2020·长春模拟) 阅读下面的课外文言文,完成下列小题。

        齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,苦支备 , 今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行 , 接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,不欣跃而来耶?”

        艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝见路侧有民裸露僵路 , 望天而歌。臣之,问其故。答曰:‘大雪应候 , 且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”

    ——选自《艾子杂说》东坡居士(著)

    [注释]①支备:调度战备。②大行(háng),太行山。③透迤,曲折婉蜓。④侵虞,侵犯。⑤踣(bó),跌倒、倒毙。⑥应候,顺应时令。

    1. (1) 解释划线词语在文中的意思。

      苦支备

      ②征戍侵虞之

      不欣悦而来耶

      ④臣

    2. (2) 请用两条“/”给文中画线句子断句。

      臣 趋 朝 见 路 侧 有 民 裸 露 僵 踣

    3. (3) 选文中艾子运用哪一种说理技巧委婉地对齐王进行讽谏?意在告诚齐王什么?
六、现代文阅读
  • 6. (2020·长春模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    如果没有化学

    刘忠范

        ①2015年11月,有一家化妆品厂商策划了以“我们恨化学”为主题的电视广告,以此来渲染产品“纯天然”的卖点。广告播出之后引起了广泛的争议,并且在舆论压力下很快被撇除。这是因为,对化学的误解和偏见,让广告犯了一个最基本的科学错误一所有现代化妆品的制造,都有赖于化学工业的参与,不可能做到“纯天然”。

        ②打开盥洗室的梳妆橱,看看里面有什么。洗发液、沐浴露、牙膏、口红和其他一些装在瓶瓶罐罐里的化妆品,它们无一例外都是现代化学工业的产物。即使是看似简单的香皂,除了极少数以古代方法制造、价格高昂的“手工皂” , 也都需要在化工厂的生产线上制造出来。而且,即使是标榜“纯天然”的手工皂,其实也利用了油脂和草木之间发生的皂化反应。而这种人类在数千年前就已经知道的经验性的化学知识,决定了手工皂其实同样算不得“纯天然”的产物。

        ③事实上,正是因为有现代化学工业的加持,才使人们清洁身体和化妆的过程变得简单易行。古人在使用原始肥皂洗浴,用天然油脂护发,或者以重金属粉末来化妆的时候,往往需要忍受腐臭、不便使用等问题,甚至还面临重金属中毒的威胁。相比之下,今天的我们从洗浴、洗发护发,到粉底和描眉等基本的化妆步骤,都拥有了大量便于使用而且安全的选择。

        ④但被化学所改变的,又岂止是化妆品这一个行业呢?看看你的身边,有多少生活用品,是由现代化学工业所供给?头上的发卡是塑料制品;运动鞋的鞋底可能是合成橡胶,或者通过有机化学生产出来的其他高分子材料;手机的外壳、外志的餐盒,盛装水和饮料的瓶子,还有无处不在的塑料袋,它们的源头往往都可以追溯到石油,还有其它衍生出来的化工体系:形形色色的清洁剂,减轻了家务的劳动强度,空气清断剂还可以迅速抑制住难闻的气味,而这一切的便捷,同样要归功于化学。

    ⑤甚至我们的身体,其实也是无比精密的化学机器。神经传导的过程,其实是电信号和化学信号的混合:我们吃下的食物,也是被化学过程分解,最终成为能够被人体吸收的小分子;运动产生的乳酸,使疲惫的肌肉感到酸痛,直到被血液连渐带……可以说,人体的日常运转背后,是一系列化学机制在发挥作用。而我们生病时吃下的西药,也有相当一部分是药学家们在实验室里,殚精竭虑研究分子结构取得的成就。

        ⑥化学是一门基础学科,但化学早已渗透到了我日常生活的方方面面。

    (节选自《知识就是力量》2019年第9期)

    1. (1) 文章以“我们恨化学”为主题的化妆品广告被撤除一事作为开头,有什么作用?
    2. (2) 第二段画线处能否删去?为什么?
    3. (3) 仔细阅读文章,以下表述正确的一项是(  )
      A . 古法制造的手工皂可以完全做到“纯天然”,只是因为产量极低而价格高昂。 B . 我们生病时所吃的药物,全都是药学家们在实验室里研究出来的。 C . 第三段运用了作比较的说明方法,说明现代化学工业带给人们很多的便利。 D . 第四段运用了举例子的说明方法,告诉我们生活中处处离不开化学,所以我们不需要“绿色生活”。
  • 7. (2020·长春模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    读书示小妹生日书

    贾平凹

        ①七月十七日,是你十八岁生日,辞旧迎新,咱们家又有一个大人了。

        ②我从小羞于在人前走动,背着你在角落玩耍;有话无人可说,言于你你又不能回答,就喜欢起书来。书中的人对我最好,每每读到欢心处,我就在地上翻着跟斗,你就乐得直叫,读到伤心处,我便哭了,你见我哭了,也便爬在我身上哭。但是,更多的是在沙地上,我筑好一个沙城让你玩,自个躺在一边读书,结果总是让你尿湿在裤子上,你又是哭,我不知如何唤你,就给你念书听,你竟不哭了,我感激得抱住你,说:“我小妹也是爱书人啊!”

        ③东村的二旦家,其父是老先生,家有好多藏书,我背着你去借,人家不肯,说要帮着推磨子。我便将你放在磨盘顶上,教你拨着磨眼,我就抱着磨棍推起磨盘转,一个上午,给人家磨了三升包谷,借了三本书,我乐得去亲你,把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。你还记得那本《红楼梦》吗?那是你到了四岁,刚刚学会说话,咱们到县城姨家去,我发现柜里有一本书,就蹲在那里看起来。天快黑了,书只看了五分之一,要回去,我就偷偷将书藏在怀里。三天后,姨家人来找,说我是贼,我不晨,两厢骂起来,被娘打一个耳光,我哭了,你也哭了,娘也抱佳咱们哭,你那时说:“哥哥,我长大了,一定给你买书!”小妹,你那一句话,给了兄多大安慰,如今我一坐在书房,看着满架书籍,我就记想起那时的可怜了。

        ④咱们不是书香门第,家里一直不曾富掉,但是,穷不是咱们的错,书却会使咱们位低而人品不微,贫困而志向不贱。这个社会,天下在振兴,民族在发奋,咱们不企困作官,以仕图之路作功于国家,但作为凡人百姓,咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。你也立志写作,兄很高兴,你就要把书看重,什么都不要眼红,眼红读书:什么朋友都可抛弃,但书之友不能一日不交。

    ⑤兄在外已经十年,自不敢忘了读书,所作一二篇文章,尽肤浅习作,愈使读书不已。过了二月二十一日,已到了而立之年,才更知立身难,立德难,立文难。兄在你这般年纪,读书目过能记,每每是借来之书,读得也十分注重,而今桌上,几上,案上,床上,满是书籍,却常常读过十不能记下四五,这全是年龄所致也,我到至今只有以抄写辅助强记,但你一定要珍惜现在年纪,多多读书啊。

    ⑥既有条件,读书万万不能狭窄。文学书要读,政治书要读,哲学,历史,美学,天文,地理,医药,建筑,美术,乐理...能找到的书,都要读读。若读书面窄,借鉴就不多,思路就不广,触一而不能通三。但是,切切又不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。世上好书,浩如烟海,一生不可能读完,且又有的书虽好,但不能全为之喜爱,如我一生不喜食肉,但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫图吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫呤味;第三遍便要一句一甸想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了,就在一个时期多找些这位作家的书来读,读他的长篇,读他的中篇,读他的短篇,或者散文,或者诗歌,或者理论,再读外人对他的评论,所写的传记,也可再读读和他同期作家的一些作品。这样,你知道他的文了,更知道他的人了,明白当时是什么社会,如何的文坛,他的经历,性格,人品,爱好等等是怎样促使他的风格的形成。文学是在突破中前进,你要时时注意,前人走到了什么地方,同辈人走到了什么地方。任何一个大家,你只能继承,不能重复,你要读他的作品时,就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄,这正是知其长,知其短,师精神而弃皮毛啊。

        ⑦在家时,逢小妹生日,兄总为你桩那一双细辩,亲手要为你剥娘煮热的鸡蛋。一走十年,竟总是忘了你生日的具体时间,这你是该骂我了。今年一入夏,我便时时提醒自己,要到时一定祝贺你成人。这么多年,兄并不敢侈奢,只是简朴,唯恐忘了往者困顿,也是不忘了往昔,方将所得数钱尽买了书称。所以。小妹生日,兄什么也不远,仅买一套名著十册给你寄来,乞妹快活。

    1983年7月初写于静虚村

    (选自同题散文经典《做大哥的人我的三个弟弟》人民文学出版社有制改)

    1. (1) 阅读全文,请解释文题“读书示小妹生日书”的含义,并说说你从中体会出作者怎样的情感。
    2. (2) 请用简洁的语言概括:第②③中作者回忆了年少时哪些和小妹共同经历的读书事件?
    3. (3) 明代宋濂作《送东阳马生序》劝勉马生努方读书,文辞恳切,用心良苦。贾平凹此义也用了相同样的劝勉方式。请以第⑤段为例试做分析。
    4. (4) 从第⑥段中,你学习到了哪些读书之道?
    5. (5) 请从文中画线的三个句子中,任选一句抄写下来,并结合实际谈启示。
七、名著阅读
  • 8. (2020·长春模拟) 名著阅读。

        “你听见什么了?你看见什么了?”圣约翰问。我没看见什么,但是我听见什么地方有个声音在呼唤:“简!简!简!"一再没有别的了。它不像在房间里,不像在屋子里,也不像在花因里:它不是来自空中,不是来自地下,也不是来自头顶。我听见了它一它究竟在哪儿,从哪儿来,就永远也没法知道了!但这是人的声音——一个熟悉的、亲爱的、铭记在心的声音——是(    )的声音:这是从痛苦和悲哀中狂野、凄惨而急迫地喊出的声音。

        “你在哪儿呀?”我喊道。泽谷那边的群山送来了隐约的回声一“你在哪儿呀?”我傾听着。风在枞树间低声叹息,四周只有沼泽地的荒凉和午夜的寂静。我心里议论说,“这不是你的骗局,也不是你的巫术,这是大自然的功绩。地被唤醒了。做出了虽非奇述但却是最大的大好事”。

    1. (1) 选文中(    )里应该填的个人是谁?文中画线句中的“大好事”指的是什么?
    2. (2) 《简·爱》中的简·爱和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金有许多相似之处,请从性格特征和成长经历两方面各列举出一点。
八、综合性学习
  • 9. (2020·长春模拟) 按照要求,完成任务。

    携手抗“疫”,共护家园

        2020年伊始,伴随着新型冠状病来这位“不速之客”的到来,原本洋溢着浓厚节日氛围的神州大地陷入阴霾。全国上下迅速打响了一场不平凡的战争——与时间赛跑,与病毒较量。

    1. (1) 疫情期间,全国大批人力、物力驰援武汉,某校学生会在学校网站发出一封倡议书,号召大家为抗疫贡献一份力量,但是其中有一处语病,请你找出来。

          同学们:新型冠状病毒正在全国蔓延,A在这场残酷的战疫中。广大医护人员逆水行舟,迎难而上!B但是口罩、防护服等医疗物资是否充足,给前线抗疫的工作人员遭成严重困扰。C我希望大家伸出援助之手,尽已所能捐赠口罩。为我们的白衣天使增添温度和力量!

    2. (2) 当全民战“疫”的号角吹响,尤数逆行者奔赴风暴中心,有医护人员。有运输司机,有建筑工人……请选择正确的语句补全下面对联,为这些逆行者点赞!

      群情似火  众志成城  宛如星火万千点  燃向江域一片天

      上联:,医士白衣,

      下联:,援军红帆,

    3. (3) 作为学子,即使困于斗室之中,我们依然可以打赢这场战“疫”!教育部给出了“停课不停教、停课不停学”的“云课堂”解决方案,让学子们在家也能开展学习。请写一段话激励自己,接受这特殊时期对于学习“自律性”的挑战!(80字左右)
九、作文
  • 10. (2020·长春模拟) 题目:                 的力量

    作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

  • 11. (2020·长春模拟) 阅读下面的材料,根据要求写作。

        一代传奇球星科比·布莱恩特遭遇意外离世的消息刺痛了无数篮球述的心,人们记得他“你知道洛杉矶每天早上4点钟是什么样子吗”的努力,也记得他的“曼巴精神”一“‘曼巴精神’是一种思维模式,它不在于追求结果,而在于如何做才能取得结果,在于从现实到目标的这个过程。它是一段旅程、一种方法、一种生活方式。我真心认为,在所有努力之中,拥有这种心态最为重要。”这是科比对于“曼巴精神”的阐释。

    以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请自拟题目,写一篇文章。

    作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息