浙江省温州市第二十三中学2019-2020学年七年级下学期社...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：248 类型：期中考试

一、选择题

1. (2020七下·温州期中) 悄悄变化的我，是进入青春期少男少女的特征。能体现青春期生理变化的是（   ）
①男的变挺拔，女的更婀娜   ②男的声音变粗，女的声调变高

③内分泌系统和神经系统不断成熟    ④情感丰富了，也产生矛盾和困惑

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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2. (2020七下·温州期中) “进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人理解我！”这句话表明“我”在青春期矛盾心理的主要表现为（）

A . 反抗与依赖 B . 勇敢与怯懦 C . 闭锁与开放 D . 自制与冲突

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3. (2020七下·温州期中) 美国普林斯顿大学政治学博士郑水年教授在接受记者采访时指出，他希望年轻人保持独立思考的习惯，因此，我们应该（）

A . 走自己的路，不管别人如何评论 B . 处处追求独特，处处跟风 C . 勇于否定一切，显示与众不同 D . 有自己的独到见解，又接受正确意见

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4. (2020七下·温州期中) 观察下列一组漫画《抬驴？》，你认为正确的观点是（）

①爷爷和孙子不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用

②重视他人的意见与独立思考的矛盾没办法解决

③对别人的建议应该认真分析、判断

④爷爷和孙子如果判断自己是对的并坚持己见，并不意味着不重视他人的意见

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. (2020七下·温州期中) “行己有耻”要求我们（   ）
①树立底线意识，不做违背道德法律的事    ②明辨是非善恶

③磨砺意志，增强自控能力    ④自我反思，自我省察

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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6. (2020七下·温州期中) 2019年7月6日，清华大学举行 2019 年研究生毕业典礼，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。这启示我们（）

A . 自信是成功的唯一条件 B . 要充满自信，相信“天生我材必有用” C . 自信可以战胜任何困难 D . 只要有自信，就能开创伟大而光荣的事业

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7. (2020七下·温州期中) 如图表明（）

①女生不如男生，男生应该多帮助女生

②男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长

③图中的男生和女生交往太密切，会引来非议

④生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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8. (2020七下·温州期中) 人的情绪是复杂多样的。人的基本情绪包括（）

A . 喜、怒、哀、乐 B . 害羞、焦虑、厌恶、内疚 C . 高兴、愤怒、伤心、害怕 D . 热爱、崇高、羞耻、挫败

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9. (2020七下·温州期中) 关于情绪的说法，正确的是（   ）
①人生有喜有悲，该喜则喜该悲则悲    ②情绪可以调节

③负面情绪有害无益，应尽量避免   ④情绪相对稳定，不易变化

A . 一项 B . 两项 C . 三项 D . 四项

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10. (2020七下·温州期中) 在抗击新冠病毒肺炎疫情中，我们需要传递的情感正能量是（   ）
①对来自疫区的人员表达鄙视    ②对逆行支援武汉的医务人员表达敬意

③对感染肺炎的人员表示同情    ④对某些国家甩锅中国的做法表示愤慨

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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二、非选择题

11. (2020七下·温州期中) 阅读材料，回答问题。
1. （1）图所示区域位于我国四大地理区域中的哪一地区。
2. （2）请从自然和人文环境角度，分析图中的吐鲁番成为“瓜果之乡”的原因。
3. （3）新疆正在为打造“丝绸之路经济带”上的核心区域而努力，根据图为新疆发展提出两条合理化建议。
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12. (2020七下·温州期中) 【青春彩虹桥】时光如梭，不知不觉七年级已经过了大半。我们由懵懂的儿童，成长为青春活泼的青少年，生活也随之发生了很大的变化，有开心，也有烦恼。
1. （1）结合小明的遭遇，说说该怎样正确对待青春期生理变化？
2. （2）你赞同小米的想法吗？说说你的理由。
3. （3）结合所学知识，你觉得老师为什么对小贝这样说？
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13. (2020七下·温州期中) 【疫情众生相】2020 年农历新年前后，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭击了中国。为了应对疫情，我国政府采取了一系列果断措施，包括发动全国力量支援武汉，限制人员流动，禁止集聚，延迟复工、延迟开学等。
镜头一：2-3月间，开小店的小甜只能宅家，那一段时间，她常焦躁、烦闷不安，还对家人无名发火。

镜头二：停课不停学，各地开出了空中课堂。刚开始由于不适应，缺乏监督和没有配套资料，八年级同学小西感觉学习效果差，为此，他的焦虑感、挫败感很强。
1. （1）影响小甜情绪的因素有哪些？
2. （2）试着分析小甜坏情绪的危害。
3. （3）如果你是小甜的朋友，请出几个点子帮她改善心情。
4. （4）你如何看待小西的这种情感体验？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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