当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西河池市南丹县八圩瑶族乡初级中学2020年中考化学模拟试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:226 类型:中考模拟
一、单选题
二、多选题
  • 20. (2020·南丹模拟) 2005年7月,美国“深度撞击”飞行器成功炮轰坦普尔1号彗星,其撞击器采用的是一种含铍(一种金属)3%的铜合金。关于合金,下列说法错误的是(  )
    A . 合金是化合物 B . 合金的硬度一般比各成分金属大 C . 多数合金的熔点低于组成它的成分金属 D . 合金只能由金属与金属熔合而成
三、填空题
  • 21. (2020·南丹模拟) 用数字和符号表示
    1. (1) 两个氧原子
    2. (2) 2个碳酸根离子
    3. (3) 五氧化二磷中磷元素显正五价
  • 22. (2020·南丹模拟) 化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A、氢气  B、纯碱  C、氮气  D、干冰  E、石油  F、烧碱  G、尿素  H、聚氯乙烯”中选择适当的物质填空(填字母)。
    1. (1) 被称为理想的“绿色能源”是
    2. (2) 可用于人工降雨的物质是
    3. (3) 侯氏联合制碱法中的“碱”是
    4. (4) 被誉为“工业的血液”的是
    5. (5) 空气中体积分数最大的是
  • 23. (2020·南丹模拟) 现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒、药匙、滴管等仪器,请为下列实验操作各选一种:
    1. (1) 用于转移液体引流的是
    2. (2) 用作物质在气体中燃烧的反应容器是
    3. (3) 用作少量试剂的反应容器的是
    4. (4) 用于取粉末状固体药品的是
    5. (5) 用于吸取和滴加少量液体的是
  • 24. (2020·南丹模拟) 按要求写出下列化学方程式。
    1. (1) 初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多,请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
    2. (2) 向装有某无色溶液A中试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式
  • 25. (2020·南丹模拟) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是1—3周期元素的部分信息,请认真分析表中信息,回答下列问题。

    IA

    0

    1

    IIA

    IIIA

    IVA

    VA

    VIA

    VIIA

    2

    3

    Z

    1. (1) 相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为,核电荷数为7的元素属于(填“金属元素”或“非金属元素”)。
    2. (2) 第二周期共有种元素,该周期元素原子的质子数从左到右依次(填“递增”或“递减”)。
    3. (3) 3号元素和11号元素的化学性质相似的,原因是它们的数相同;周期表中Z元素的原子最外层电子数为
  • 26. (2020·南丹模拟) 2011年11月,国家环境保护部将PM2.5作为一般评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物,与较粗的可吸入颗粒物相比,PM2.5粒径小,对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言,PM2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。
    1. (1) 下途径中,产生PM2.5相对较少的是_____
      A . 道路扬尘       B . 煤炭发电      C . 炼制石油      D . 汽车尾气
    2. (2) 减少煤、和天然气等化石燃料的燃烧,会有助于减少二氧化碳的产生。化石燃料燃烧时排放出的在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
    3. (3) 如图是自然界碳、氧循环简图

      a.图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为

      b.写出图中①反应的化学方程式:

四、简答题
  • 27. (2020·南丹模拟)               
    1. (1) 把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在地上,小心的向杯中各滴入一滴红墨水,不要搅动,观察到的现象是该实验说明
    2. (2) 碘酒是一种常见的外科消毒剂,其溶剂是
五、推断题
  • 28. (2020·南丹模拟) 下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知

    C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:

    1. (1) 写出有关物质的化学式:甲,E.
    2. (2) 写出下列化学方程式C+E→丙+D
六、实验题
  • 29. (2020·南丹模拟) 过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。如下图:回答下列问题:

    1. (1) 分液漏斗中应放入的物质是,锥形瓶中应放入的物质是
    2. (2) 写出该方法制取O2的化学反应方程式;要收集一瓶纯净的O2 , 应选择装置(填字母)。
    3. (3) 某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2 , 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是
    4. (4) 写出用该装置制取另外2种气体的化学式:
    5. (5) 若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2 , 优点是(填编号)。

      ①生成物只有氧气   ②不需加热    ③需加热

    6. (6) 装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是(填编号)。

      ①控制液体的滴加速度      ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物

七、科学探究题
  • 30. (2020·南丹模拟) 以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。
    1. (1) 研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

      实验时需将镁条进行打磨,其目的是

    2. (2) 反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
    3. (3) 实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是

    4. (4) 研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究

      (发现问题)

      反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈性,(选填“酸”“碱”或“中”)。

    5. (5) 反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈性。对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。

      (提出猜想)

      甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。

      乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞变红色。

      (实验与思考)

      为验证猜想,甲、乙两同学均需测定溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与热水反应的化学反应方程式

      (结论)

      镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;

      镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性。

八、计算题
  • 31. (2020·南丹模拟) 近几年脑黄金(DHA)成为人们研究的热点之一。脑黄金在医药、食品行业中前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH,试计算:
    1. (1) 脑黄金中碳、氢、氧元素的最简质量比等于
    2. (2) 脑黄金中氧元素的质量分数为
  • 32. (2020·南丹模拟) 某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下表,请认真分析数据,回答下列问题。

    烧杯+稀硫酸

    150g

    100g

    100g

    加入的铁样品

    6g

    6g

    10g

    充分反应后,烧杯+剩余物

    155.8g

    105.8g

    109.8g

    1. (1) 三位同学中(填甲、乙或丙)所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
    2. (2) 计算样品中铁的质量分数;
    3. (3) 计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25.48g)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息