陕西省西安市莲湖区2020年中考化学二模试卷

• 1. (2020·莲湖模拟) 2019年12月1日，《生活垃圾分类标志》标准正式实施。如果你在路上看到矿泉水瓶，应该捡起并投入垃圾箱中，该垃圾箱应贴有的标志是（ ）

  A . B .    C . D .

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• 2. (2020·莲湖模拟) 下列实验过程中发生了化学变化的是（  ）

  A . 加热水沸腾 B . 胆矾研碎 C . 蔗糖溶解 D . 向生石灰中加水

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• 3. (2020·莲湖模拟) 下列说法中正确的是（  ）

  A . 活性炭吸附可以降低水的硬度 B . 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 C . 洗涤剂能洗去油污是因为洗涤剂能够乳化油污 D . 金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的数目不同

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• 4. (2020·莲湖模拟) 果糖(C₆H₁₂O₆)主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好、甜度高等优点,是天然糖中甜度最高的糖。下列关于果糖的说法正确的是（）

  A . 属于无机物 B . 碳、氢、氧元素质量比为6:1:8 C . 含有6个水分子 D . 由31个原子构成

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• 5. (2020·莲湖模拟) 5G商用加速推出，“中国芯”崛起，“中国创造”绽放异彩!芯片的主要成分是纯度极高的硅，如图为硅在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是（）

  

  A . 硅元素属于金属元素 B . 硅原子的核电荷数是14 C . 硅原子的核外电子数为14 D . 硅的相对原子质量为28.09

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• 6. (2020·莲湖模拟) 2019年中国航天十大新闻之一：国内首台80 t液氧甲烷发动机试车成功。甲烷燃烧的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

  

  A . 反应中各物质都是由分子构成的，都属于化合物 B . 反应后氧元素的化合价发生改变 C . 反应后生成物的分子个数比为1：1 D . 反应中反应物的质量比为2：1

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• 7. (2020·莲湖模拟) 下列实验设计能达到实验目的的是（）

  选项	实验目的	实验设计
  A	除去CuCl2溶液中的HCl	加入足量铜粉,过滤
  B	鉴别O2和CO2	分别闻气味
  C	除去氯化银中少量的氯化钠	加入适量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
  D	鉴别氯化铵固体与氯化钾固体	加入熟石灰研磨，观察固体的颜色变化

  A . A    B . B    C . C    D . D

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• 8. (2020·莲湖模拟) 下列实验不能达到实验目的的是（）

  A . 测定空气中氧气的含量 B . 探究燃烧条件 C . 探究分子的运动 D . 探究纯金属和合金的硬度

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• 9. (2020·莲湖模拟) 下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）

  A . 高温煅烧碳酸钙固体 B . 向水中不断滴加NaOH溶液 C . 分别向等质量等浓度的稀盐酸中加入足量的铁和锌 D . 两份完全相同的过氧化氢溶液分别在有无MnO₂的情况下产生O₂

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• 10. (2020·莲湖模拟) 2019年10月10日至13日,第十二届中国﹒陕西(洛川)国际苹果博览会成功举办。请回答下列问题:

  1. （1） 品味陕西苹果,口感酸甜,风味浓郁,含有钙、钾、铁、锌元素,其中属于人体必需微量元素的是(填一种),青少年缺易患佝偻病。
  2. （2） 用pH试纸测得苹果汁的pH(选填“大于”“小于”或“等于”)7,可知苹果汁显酸性。

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• 11. (2020·莲湖模拟) 某化学兴趣小组的同学得知某品牌苏打饼干中含有碳酸钙,为确认该饼干中是否含有碳酸钙,取一小包饼干样品,研碎后放入烧杯中,加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌,得到待检液。将待检液过滤,得到滤液和滤渣,用蒸馏水洗涤滤渣2至3次,向滤渣中加入(填试剂名称),有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，则证明饼干中含有碳酸钙。该过程中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。

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• 12. (2020·莲湖模拟) 2019年12月17日,我国首艘国产航母在海南三亚某军港交付海军，命名为“中国人民解放军海军山东舰”,舷号“17”。

  1. （1） 铜运用于航母的电力系统是利用了铜的性。
  2. （2） 在硫酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

     ①写出上述反应中一定会发生的反应的化学方程式:。

     ②若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是。

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• 13. (2020·莲湖模拟) 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

  

  1. （1） 20℃时，饱和溶液的溶质质量分数相等的物质是。
  2. （2） 不改变溶液的成分，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是。
  3. （3） 20℃时，把60 g甲物质加入50g水中，得到溶液的质量为g，若要得到溶质质量分数为50%的甲溶液，继续进行的具体操作是。

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• 14. (2020·莲湖模拟) 已知A~F是初中化学常见的六种物质，A~E五种物质都能与F发生反应，A~E五种物质之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系，且图中所涉及的反应均为初中常见的化学反应)，A常用于建筑行业及补钙，E可用于造纸、印染、纺织、洗涤等行业，F由两种元素组成。请回答下列问题：

  

  1. （1） F的化学式为。
  2. （2） C物质的一种用途是。
  3. （3） D→E反应的化学方程式为。

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• 15. (2020·莲湖模拟) 氧化镁常与氢氧化铝合用，主要用于治疗伴有便秘的胃酸过多症、胃及十二指肠溃疡，还可用作缓泻剂。以镁矿石(主要成分为MgCO₃ ，SiO₂ )为原料生产MgO的工艺流程如下：

  

  资料：SiO₂难溶于水和常见的酸。

  1. （1） 粉碎镁矿石的目的是。
  2. （2） 操作I的名称为
  3. （3） 酸浸的目的是。
  4. （4） “沉镁”时，MgSO₄与NH₃﹒H₂O发生反应生成Mg(OH)₂ ，写出该反应的化学方程式：。

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• 16. (2020·莲湖模拟) 根据下列图示，回答相关问题。

  

  1. （1） 写出仪器①的名称：。
  2. （2） 实验一中的收集装置不能用于收集氢气的原因是，该装置中的分液漏斗相比于长颈漏斗具有的显著优点是。
  3. （3） 实验二：刚开始加热时，澄清石灰水中有气泡产生，而澄清石灰水不变浑浊，其原因是，木炭还原氧化铜的化学方程式为。

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• 17. (2020·莲湖模拟) 某兴趣小组的同学在实验室看到了一瓶久置的过氧化钠，发现它已变为白色粉末,同学们决定对该白色粉末的成分进行探究:

  [提出问题]白色粉末含有哪些成分?

  [查阅资料]①过氧化钠(Na₂O₂)为淡黄色粉末;②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;③碳酸钡、碳酸钙不溶于水。

  [猜想与假设]

  猜想一:白色粉末含有Na₂O₂和NaOH;

  猜想二:白色粉末只有NaOH;

  猜想三:白色粉末只有Na₂CO₃ ;

  猜想四:白色粉末含有。

  [交流与讨论]

  同学们认为猜想一不正确,原因是;但小何同学认为仅靠视觉判断物质的组成不可靠,要通过实验来确认有无Na₂O₂。

  [实验探究]小组同学设计了如下实验方案,请完成相关内容:

  步骤	实验操作	实验现象	结论
  ①	取少量样品于试管中,滴加适量的水		白色粉末不含有Na2O2
  ②	取少量样品于试管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液		白色粉末含有Na2CO3
  ③	取步骤②中反应后的上层清液,滴入	溶液变红	白色粉末含有NaOH

  [实验结论]由上述实验可知猜想四成立,该粉末已全部变质。

  [反思拓展]写出步骤②中发生反应的化学方程式:。

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• 18. (2020·莲湖模拟) 实验室中发现一瓶长期放置且被氧化的镁条。为了测定该镁条中镁单质的含量,同学们取8.0g该镁条样品于烧杯中,将120g稀硫酸逐渐加入其中(稀硫酸过量),实验后烧杯中剩余物的质量为127.6 g。请计算:

  1. （1） 实验过程中产生氢气的质量为g。
  2. （2） 该镁条中镁单质的质量分数(写出计算过程)。

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