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2013年辽宁省沈阳市中考化学试卷

更新时间:2016-05-13 浏览次数:813 类型:中考真卷
一、选择题(本大题共13道小题,1--11小题,每题1分;12、13小题,每题2分,共15分)
二、填空与简答题(本大题包括5道小题,共19分)
  • 14. (2013·沈阳) 请回答下列问题:

    1. (1) 用化学用语表示:

      2个硫原子;氧化铁

    2. (2) 硝酸钙中钙元素的化合价为

  • 15. (2013·沈阳) “化学就在我们身边.”通过一次旅游,某同学对这一观念有了更深的体会.

    1. (1) 旅游前,他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水,其中富含维生素的是

    2. (2) 旅游过程中,他将用过的矿泉水瓶放到了贴有(填“可回收”或“不可回收”)标识的垃圾箱内.

    3. (3) 途经小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震荡.观察到现象,说明该溪水为硬水.

    4. (4)

      进入林区,他能看见的消防安全标志有(填字母).



  • 16. (2013·沈阳)

    体会内在联系,填写下表内容:

    物质名称

    (1) 

    石墨

    组成元素

    C

    C

    微观结构模型

    物质性质

    颜色

    无色

    黑色

    硬度

    (2) 

    导电性

    不导电

    导电

    用途

    制作钻石、切割玻璃等

    (3) (写出一种)


  • 17. (2013·沈阳)

    已知A、B、C、D是初中化学常见的物质.它们之间的相互转化关系如图所示.其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火.(部分反应物、生成物和反应条件未标出)



    请回答下列问题:

    1. (1) 写出A在空气中燃烧的主要现象:,放出大量的热.

    2. (2) 写出B→A的化学方程式:,其基本反应类型为

    3. (3) 若D是有机物,其化学式为

    4. (4) 若D是无机物,写出B→D的化学方程式:  

  • 18. (2013·沈阳) 20℃时,向甲烧杯中加入50g水和25g固体A,向乙烧杯中加入25g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应).充分搅拌后,甲烧杯中固体剩余,乙烧杯中固体全部溶解.请回答下列问题:

    1. (1) 20℃ 时,甲烧杯中溶液是(填“饱和”或“不饱和”溶液);一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是

    2. (2) 20℃ 时,A的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度.

    3. (3) 20℃ 时,为判断乙烧杯中溶液是否饱和,除采用实验的方法外,还可以利用题中已有数据和数据来判断.

三、实验与探究题(本大题包括5道小题,共25分)
  • 19. (2013·沈阳) 在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中,打开瓶塞,会观察到瓶口有出现,这一现象能够体现微粒具有的性质是

  • 20. (2013·沈阳) 根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:

    1. (1) 实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程,…

    2. (2) 实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…

      实验过程:

      实验步骤有:①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发

      正确的操作顺序应是(填序号).

    3. (3) 问题讨论:

      ①实验过程中,多次用到玻璃棒.请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用:

      ②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是(写出一条).

  • 21. (2013·沈阳)

    如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:

    1. (1) 步骤①中通过观察到现象,可以鉴别出碳酸氢铵.

    2. (2) 步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为

      请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:

  • 22. (2013·沈阳)

    实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

    1. (1) 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:

    2. (2) 若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的,出现现象时,证明有二氧化碳产生.

    3. (3) 若要制取氢气,可以使用C或E装置收集,能用E装置收集的原因是;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从(填“a”或“b”)导管口通入.

  • 23. (2013·沈阳) 化学小组同学探究“酸的化学性质”,请你参与并完成下列部分实验内容.

    1. (1)

      实验过程

      实验现象

      实验结论

      (1)

      ①号试管:固体溶解,产生气泡,放热;

      ②号试管: .

      a、金属活动性:

       铜(填“>”或“<”)

      b、涉及到的化学方程式 .

      (2)

      ③号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色.

      ④号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色.

      Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

      Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2

    2. (2) 【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色,而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色.

      【提出问题】同样都含有Cu2+ , 为什么③号试管中的CuSO4溶液显蓝色,而④号试管中的CuCl2溶液显绿色.

      【猜想与假设】猜想一:若溶液中Cu2+显蓝色,则SO42对Cu2+显色无影响,而Cl对Cu2+显色有影响;

      猜想二:若溶液中Cu2+显绿色,则

      猜想三:…

    3. (3) 【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一,请你补全实验所需试剂:

      方案一:取少量③号试管中的溶液于另一支试管中,向其中加入,观察到预期实验现象,猜想一正确.

      方案二:取少量④号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中,向其中加入,观察到预期实验现象,猜想一正确.

      【评价与反思】同学们在实验探究的过程中,体会到了溶液颜色成因复杂,相关知识还有待进一步学习.

四、计算题(本题包括1道小题,共6分.)
  • 24. (2013·沈阳) 为测定某MgSO4溶液的溶质质量分数,化学小组同学取MgSO4溶液100g,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液80g,二者恰好完全反应,生成沉淀5.8g.

    请计算:

    ①该MgSO4溶液的溶质质量分数是多少?

    ②反应后所得溶液的质量是多少克?

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