当前位置: 初中语文 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省自贡市2020年中考语文真题试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:323 类型:中考真卷
一、积累与运用(18分,每小题3分)
  • 1. (2020·自贡) 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是(   )
    A . (xià)       (qǐ)首       吹毛求(cī) B . (héng)     叱(duō)      (shùn)息万变 C . (yù)       (jié)难       战战兢(jīng) D . (gǎo)素      (wù)囵      信手(niān)来
  • 2. (2024七下·石林月考) 下列词语中,没有错别字的一项是(   )
    A . 惋惜   劝戒   取义成人   不屑置辩 B . 要决   雷霆   身临奇境   哗众取宠 C . 涉猎   隐匿   如座针毡   无精打采 D . 寂寥   诡谲   味同嚼蜡   铢两悉称
  • 3. (2024七下·石林月考) 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 中国人历来把家人团圆,共享天伦之乐看得极其珍贵。 B . 这次西藏之行虽时间仓促,浮光掠影 , 但还是留下了深刻印象。 C . 对他的错误必须提出严肃批评,不能只轻描淡写地说几句了事。 D . 楼阁建筑精美,雕梁画栋 , 尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。
  • 4. (2024·石林模拟) 下列各句中,有语病的一项是(   )
    A . 产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会购买的关键。 B . 面对观众日益多样化的文化需求,自贡盐业历史博物馆正在不断丰富展览内容。 C . 线上学习期间,要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。 D . 近段时间“地摊儿经济”火遍大江南北,摆摊儿、逛夜市的热度也随着气温飙升。
  • 5. (2025八上·盘龙期中) 下列句子排序中最恰当的一项是(   )

    ①比如它的名字,是“蜡梅”还是“腊梅”呢?很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”,成都植物园的牌子也写错了。

    ②成都人喜欢蜡梅,是自然的。

    ③我们可以用黄庭坚的诗注作证,“京洛间有花,香气似梅,亦五出(五瓣)而不能晶明,类女功捻蜡所成,京洛人因谓蜡梅。”

    ④明朝的《花疏》中写,蜡梅是寒花,绝品,人以腊月开,故以腊名,非也,为色正似黄蜡耳。

    ⑤但惟其自然,有时候我们对所爱的东西并不深究。

    A . ②①③④③ B . ②⑤①③④ C . ④①③2③ D . ④③②⑤①
  • 6. (2020·自贡) 下列有关文学作品常识,有误的一项是(   )
    A . 历史剧《屈原》和现代诗歌《天上的街市》都是郭沫若先生的作品。 B . 《变色龙》是被誉为“世界短篇小说之王”的俄国作家契诃夫写的讽刺小说。 C . 《山坡羊·潼关怀古》是元代文学家张养浩的散曲作品:山坡羊,曲牌名。 D . 《左传》又称《左氏春秋》,道家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
二、现代文阅读(9分,每小题3分)
  • 7. (2020·自贡) 阅读下面的文字,完成下面小题。

        ①最近一段时间,《龙岭迷窟》《我是余欢水》《清平乐》《传闻中的陈芊芊》等几部口碑上佳的电视剧、网络剧闪耀大小屏幕,好不热闹。这几部剧集有一个共同点,即皆由网络文学改编而成。事实上,网络文学已成为近年来影视改编的富矿和重要创意来源,而这正得益于网络文学巨大的体量和强大的内容生产能力。

        ②经过20余年高速发展,网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式,日益成为新中国文学重要组成部分。最新数据显示,网络文学用户数量已达4.55亿,网民使用率达53.2%,网络文学创作者达1755万,累计作品2442万部。网络文学全新生产机制的出现,让许多人心中埋藏的文学种子得以生根发芽,写作不再是遥不可及、高高在上的梦想,而成为有章可循、每个人都可一试身手的具体实践。这极大地释放了文学生产力。受益于读者和作者的深层互动,网络文学题材类型更加丰富,内容多元化表现显著,已经形成都市、历史、玄幻等20余个大类型、200多种小分类,满足不同读者群体多样化的阅读需求。

        ③尤其是近几年,网络文学整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力。一方面,现实题材创作成为主流风向标。这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待,也是网络文学自身发展与变革的必然要求。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地,以新的时代生活经验激发类型写作活力,创作出一批现实题材“爆款”,使网络文学总体艺术水准明显提升、思想内涵进一步深化。另一方面,网络文学的类型写作不断进化。一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作,创作风格日臻成熟,向着精品化方向努力。此外,越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出,不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型,也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断的加入,将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基,使网络文学保持旺盛而持久的生命力。

        ④凭借强大的内容优势和庞大的市场容量,网络文学已成为文化产业重要引擎。网络文学与影视、动漫、游戏、有声读物、衍生品开发等领域广泛联动,形成文化全产业链,创造了可观的经济效益。此外,网络文学在中国文化海外传播中扮演着日益重要的角色。近年来,中国网络文学海外“圈粉”无数,中国网文“出海热”成为全球性文化现象。短短几年间,中国网络文学海外传播方式不断升级,完成从内容到模式、从区域到全球、从输出到联动的进化,在传播中华文化、展示中国形象、推进文明互鉴等方面迈出坚实有力的步伐。

        ⑤当前,网络文学精品率尚低与网络文学巨大阅读需求、产业发展需求不匹配的矛盾依然突出。总体上看,网络文学良莠不齐、泥沙俱下的问题还较为突出,在质量、品位、价值观和导向等方面还有很大改进空间,平庸之作较多,历史虚无主义、伦理道德、凶杀暴力、过度色情描写等问题依然存在,甚至还出现历史观、民族观、边疆观、史学观错误。老百姓特别是广大青少年家长迫切要求加强网络文学管理,进一步改变网络文学生态。

        ⑥新时代新使命,中国网络文学正处在提质增效、转型升级的重要关口。网络文学当在提高创作质量上持续发力,着力凸显价值引领,把更多正能量、高质量同时又充满想象力的故事奉献给广大读者。为此,各方当共同推动形成有助于网络文学健康繁荣发展的环境。主管部门当规范管理与扶持引导并举,切实加强版权保护,依法规范市场秩序,加大政策扶持力度。各地作协当积极倡导正确创作导向,推动实施精品工程,开展网络文学评论引导,加快人才培养。网络文学企业当加强行业自律,把社会效益放在首位,坚持培育和弘扬社会主义核心价值观,以创新精神引领创作生产,坚决抵制侵权盗版和低俗内容。网络作家当铭记文学创作价值与使命,进一步提升作品精神高度、文化内涵和艺术价值,以更多叫得响、传得开的精品力作回应时代关切和读者期许。

        (作者:张珊珊,发表于《人民日报》,有删改)

    1. (1) 下列对原文内容的理解,正确的一项是(   )
      A . 随着《龙岭迷窟》《我是余欢水》等电视剧的热播,网络文学成了近年影视改编的富矿和重要创意来源。 B . 丰富的网络文学题材类型,显著的内容多元化,让读者和作者在互动中受益,满足了多样化的阅读需求。 C . 现实题材创作成为网络文学主流风向标,既有国家和社会的倡导、市场和读者的期待,也有其自身发展变革的要求。 D . 网络企业要加强行业自律,规范市场秩序,铭记文学创作价值,坚持培育和弘扬社会主义核心价值观。
    2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
      A . 第②段通过对大量数据的分析,论述网络文学体量的巨大和其内容生产能力的强大。 B . 第③段比较了“一批作家”与“新锐作家”在网络文学类型写作中的不同题材与风格。 C . 最后两段先分析网络文学存在的问题,然后为新时代网络文学发展提出更高的要求。 D . 文章主要运用了道理论证、举例论证等论证方法,紧紧围绕“网络文学”展开论述。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
      A . 一批作家在网络文学的类型写作上不断进化。他们精耕细作,创作风格更加成熟,不断向精品化方向努力。 B . 近年来,中国网络文学在海外受到广泛关注,已在中华文化传播、中国形象展示等方面迈出了坚实步伐。 C . 目前,网络文学体量巨大,但精品率低,还需在质量、品位、价值观等方面加以改善,优化网络文学生态。 D . 主管部门只要依法规范管理,采取政策扶持等有效措施,就能推动形成有助于网络文化健康发展的环境。
三、文言文阅读(9分,每小题3分)
  • 8. (2020·自贡) 阅读下面的文字,完成下面小题。

        【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

        王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

        (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

        【乙】楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”

        优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄,请以人君礼葬之。”

        王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩、枫、豫章为题凑 , 发甲卒为穿圹 , 老弱负土,齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食大牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。

        王曰:“寡人之过一至此乎!”于是王乃使以马属太官 , 令“葬之于人腹肠”。

    (选自《史记·滑稽列传》、有删改)

    【注释】①棺椁(guǒ):套棺。②文梓:有纹理的梓树。③题凑:指护棺的木块。④穿圹(kuàng):摭墓穴,挖坟坑。 ⑤太官:主管宫中膳食的官员。

    1. (1) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
      A . 王之甚矣             :所受的蒙蔽 B . 能面寡人之过者面     :当面讽刺 C . 甲卒为穿圹           甲卒:士兵 D . 王乃使以马太官       :通“嘱”,交付
    2. (2) 对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(   )
      A . 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 B . 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄 C . 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄 D . 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄
    3. (3) 下列对有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 邹忌讽谏齐王时,采用类比方式说理,层层推进,得出“王之蔽甚矣”的结论。 B . 齐王真诚采纳邹忌的谏言,采取了一系列切实可行的措施,最终实现齐国大治。 C . 楚王宠爱马,让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活,最终导致马肥胖而死。 D . 楚王欲以人君礼葬马,优孟冒死直言,以退为进,消除楚王排斥心理,成功说服楚王。
    4. (4) 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

      ②诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。

四、古代诗文阅读(25分)
  • 9. (2020·自贡) 阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

    长安春望

    卢纶

    东风吹雨过青山,却望千门草色闲。

    家在梦中何日到,春来江上几人还?

    川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

    谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。

    【注释】卢纶(739年—799年),字允言,大历十才子之一。曾中进士,因安史之乱爆发,未能为官。后屡试不第,受举荐为官,又因政治斗争受到牵连,终身未受重用。

    1. (1) 以下对这首诗的理解和鉴赏

      ①首联写春望之景,用“东风”“却望”“千门”照应题目。

      ②“草色闲”中的“闲”字精巧,与诗人愁情形成对比。

      ③颔联写春望之思,间接抒发了诗人思乡望归之情。

      ④尾联写春望之感,表现感时伤乱、归隐田园 主题。

      ⑤全诗虚实结合,浅吟低唱,让人读后产生情感共鸣。

    2. (2) 颈联描绘了一幅怎样的画面?请描述并概括画面特点。
  • 10. (2020·自贡) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    1. (1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
    2. (2) 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
    3. (3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》
    4. (4) 忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    5. (5) 浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
    6. (6) ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    7. (7) 万钟则不辩礼义而受之,!(《鱼我所欲也》)
    8. (8) 学而不思则罔,。(《论语·为政》)
五、文学作品阅读(18分)
  • 11. (2020·自贡) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    儿菜

    谢俊芬

        儿菜长到一定阶段,会从叶腋处长出许多嫩芽苞儿,一个个翠绿的嫩芽苞儿环抱着粗根,如同无数孩子把母亲围在中间,儿菜因此得名。

        小时候,我细身条,脸色白中带黄,幺婶见我就咋呼:“崽儿,你瘦得怕人哟!”我妈一把将我藏在身后轻声说:“她不爱吃菜,怎么长得好嘛!”我妈生怕幺婶因为我太瘦而说出不吉祥的话来。

        有一回去外婆家,我偷听到另一个版本的对话。外婆说:“大妹,你管管玲儿。昨晚家里来了一大桌客人,玲儿只顾狠命吃她面前的那盘儿菜,好吃的人将来婆家嫌弃。”

        我妈听说女儿贪吃,无比羞窘,默不作声。第二天,我妈从后山掰回两个儿菜,洗净切开。切开的儿菜有着洁白的心、翠色的边。我妈将猪油、碎红椒煎香后,再倒进儿菜片,锅里开了花:红的、绿的、白……那天,我自然又是狼吞虎咽。

        “崽儿习惯吃浓香浓辣,以后不会过寡淡日子……”我爸敲着碗沿说,“以后不准放辣子。”我妈早已习惯唯命是从,家里的菜肴变得如斋饭,不辣、不咸、无肉,寡淡!

        念中学后我住了校,身体一天天变得壮实。每次出门,我妈都偷偷塞给我一个玻璃罐,她说:“别让你爸看见,他吵人。”我把罐子藏进书包,紧捂着去了学校。上世纪八十年代住校是一件有趣的事儿。偌大一幢木楼,地上一人铺一张草席,就是一个人的窝儿。那时候正是长身体容易饿的年龄,夜里自习后,大家变着法儿找吃的,或是家里炒的玉米粒儿,或是大红番茄……最奢侈的是刘富贵带的兔肉,是她爷爷上山打的野兔。她的床与我的挨着,熄灯后我俩打着电筒在被窝偷偷嚼兔肉,细碎细碎的声音生怕招来老师。那夜,我掏出我妈塞给我的玻璃罐,揭开盖子,一股辣子和姜蒜的香味弥散开来,我夹起一条浸泡在辣子里的儿菜丝儿,放进富贵嘴里说:“我妈偷偷给我泡的。”

        富贵嚼了嚼,啧啧着嘴,用手扇扇嘴说:“够辣,够脆,再给我夹根儿。”富贵说完,仰着脖子、嘟着嘴等待儿菜丝儿,还顺势反手从枕下掏出十元钱说:“这罐香辣儿菜丝儿值姐一周饭钱。”看着她的馋样儿,我故意把儿菜丝儿晃着不让她吃,我们像亲姊妹一样闹腾着。

        第二天,富贵拉着我说:“玲儿,我枕下的钱不见了,我家穷你是知道的。”富贵失魂落魄,谁能忍受只吃白米饭过上一周?我把香辣儿菜丝儿拿出来,她略有迟疑,接过玻璃罐儿走了。

        我以为她会感激我,那可是我妈给我的开胃菜,她却躲着我独享儿菜丝儿。从那以后,我俩再无夜嚼兔肉的快乐,一直到毕业。偶尔,我主动向她示好,她却斜着身子扭头走过。深深的失落感令我许久尝不出香辣儿菜丝儿的鲜美来,但终因有香辣儿菜丝儿相伴,我渐渐白胖起来。

        如今,我已上班许久,富贵偶尔会闯进我的回忆。我爸老了,多病,前阵去菜地后浑身起疹子,我带我爸去镇医院看大夫,竟然遇见多年未见的她——富贵。她那极具韵致的身姿晃在白大褂里,我发现,富贵竟然那么美!

        “嗨!”我朝她招手,

        “玲儿……”她跑过来,亲热地抱住我。

        富贵是我爸的主治医生,她耐心细致地给我爸擦药。我爸出院后,我发现钱包落在医院了,赶紧回去取,碰巧听见富贵说:“我与玲儿扯平了!这次她爸患皮疹,我多开了几支美肤膏。读书时,她做了错事。虽然那时大家都穷,情有可原,但不惩惩她,我心绪难平。”她们哈哈笑起来,我躲着,直到她们离开,我才进去取走钱包。

        又到了吃儿菜的季节,从医院出来,我带我爸去了我家。我切开儿菜,儿菜有着洁白的心、翠绿的边,特别好看。我爸在边上说:“炒时兑点辣椒圈儿,趁你妈没来。”我笑了笑,切碎了红椒说:“吃浓香浓辣,不会过寡淡日子。”

        “不是我不让吃辣子,是你妈生你后患了炎症,吃辣就犯病,咱爷俩吃辣,那不是折磨你妈呀?”

        听完,我从碗柜里拿出一瓶老妈做的香辣儿菜丝儿说:“尝尝吧,我妈做的,我一直有吃。”“你俩?”

        那天,我讲了我与富贵的事儿。

        “富贵心结解了。”我爸沉吟了会儿又说,“你得感谢她,她怀疑你,但没告诉老师,也没在同学间乱传!”

        我听着,用力铲着锅里的儿菜,锅里又开了花:红的、绿的、洁白的……

    (选自《小说月刊》,2019年4月)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(   )
      A . 小说以“儿菜”贯穿全文,推动故事情节的发展,对刻画人物、表现主题有着重要作用。 B . 小说按“小时候”“念中学后”“上班后”的时间顺序叙述故事,条理清晰且内容丰富。 C . 第一段介绍了“儿菜”得名的原因,对故事情节的发展和主题表现作用不大,可有可无。 D . 父亲要求母亲在做儿菜的时候“以后不准放辣子”,仅仅是为了让我体验到生活的寡淡。 E . 小说采用第一人称,叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者真实生动之感。
    2. (2) 小说结尾处爸爸说“富贵的心结解了”。联系全文思考,富贵的心结是什么?并在文中概括两处与“心结”相照应的情节。
    3. (3) 联系上下文,赏析文中划线的句子。

      我把罐子藏进书包,紧捂着去了学校。

    4. (4) 小说围绕“儿菜”讲述“我”成长过程中的故事,在“儿菜”中包含了丰富的情感。请结合文本简要分析。
六、名著阅读(8分)
  • 12. (2020·自贡) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    【语段一】

        第二天早上,斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字,把它经匣似的缚在  ①  那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚,毫无怨言,把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束,斯凯契德小姐刚离开,我就跑到  ①  跟前,把那纸板一把扯下,扔进了火里。整整一天,她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧,大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样,我心痛得实在无法忍受。

    【语段二】

        “离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。我爱它,因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。我没有受到歧视,我没有给吓得呆若木鸡,没有硬把我限制在低下庸俗的人中间,没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。我已经认识了你,  ②  先生;想到自己非得永远离开你,真叫我害怕和痛苦。我看出我非离开不可,可是像是看到我非死不可一样。”

    1. (1) 以上语段选自(国籍)女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》。小说采用第一人称叙述,是一部带有的长篇小说。语段中的两个人物分别是:①,②
    2. (2) 通过整本书阅读,请简要分析简·爱的性格特点。
七、作文(63分)
  • 13. (2020·自贡) 从下而两个题目中任选一题,根据要求写一篇文章。

    ⑴以《成长路上》为题,写一篇作文。

    要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定;②突出自己的体验和感悟,不得套做,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,宇迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。

    ⑵作文。

        习近平总书记曾说过:“人的一生只有一次青春。現在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”在2020年“五四”青年节,“哗哩哔哩”网站发布一段名为《后浪》的演讲视频,寄语年青一代:“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧,是心里有火,眼里有光。”

    读完以上材料,请你以“青春”为话题,写一篇文章。

    要求:①标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套做,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息