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安徽省示范高中2019-2020学年高一下学期语文统一考试试...

更新时间:2020-10-05 浏览次数:162 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2020高二上·漳州开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

           2020年,新冠肺炎疫情在全球      , 给各国人民生命安全和身体健康带来巨大威胁。在这场没有硝烟的战斗中,人类是一个      的命运共同体。国际社会唯有      合力,才能共克时艰、战胜疫情。

           疫情是摆在全人类面前的一道“考题”,没有任何一个国家可以独善其身、置身事外。在这场公共卫生安全事件面前,(      ),才是构建人类卫生健康共同体的正确方式。在推动构建人类卫生健康共同体的道路上,中国      、步履坚定。中国以实际行动,毫无保留地同各方分享防控和治疗经验,为同国际社会一道战胜这场疫情而矢志努力。

           流行性疾病不分国界和种族,是人类共同的敌人。在疫情面前,我们需要的是科学、理性与合作。唯有真正把握当下、抓好防控,国际社会才能战而胜之。疫情发生后,中国始终公开、透明、负责任的态度,开展国际广泛合作,力所能及向有需要的国家提供的支持和帮助 , 充分体现了推动构建人类命运共同体的大国风范。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
      A . 曼延   休戚相关   凝聚   善始善终 B . 曼延   息息相关   凝结   一以贯之 C . 蔓延   休戚相关   凝聚   一以贯之 D . 蔓延   息息相关   凝结   善始善终
    2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
      A . 推动国际社会同舟共济、团结合作,任何自我例外、自我封闭、自我孤立的行为都是短视的 B . 自我例外、自我孤立、自我封闭的任何行为都是短视的,推动国际社会同舟共济、团结合作 C . 任何短视的行为都是自我例外、自我孤立、自我封闭的,推动国际社会同舟共济、团结合作 D . 任何自我例外、自我封闭、自我孤立的行为都是短视的,推动国际社会同舟共济、团结合作
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
      A . 疫情发生后,中国始终公开、透明、负责任的态度,广泛开展国际合作,向有需要的国家提供力所能及的支持和帮助 B . 疫情发生后,中国始终本着公开、透明、负责任的态度,开展国际广泛合作,向有需要的国家提供力所能及的支持和帮助 C . 疫情发生后,中国始终本着公开、透明、负责任的态度,广泛开展国际合作,向有需要的国家提供力所能及的支持和帮助 D . 疫情产生后,中国始终本着公开、透明、负责任的态度,开展广泛国际合作,向有需要的国家提供力所能及的支持和帮助
二、现代文阅读
  • 2. (2020高一下·山西月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

          “大道之行也,天下为公”,出自《礼记·礼运》,这是孔子在参加鲁国的蜡祭仪式后感叹其徒有礼仪形式,失去了“大道”的实质,而后向学生言偃描绘的上古时期大道流行的社会景象。“大道”是中华民族优秀传统文化的道统,是人认识到万事万物对立又统一的自然规律,明了天地万物本来为一体关系的真相,所以胸怀对待任何事物都如同对待自己一样的同理心,也就是“公心”。这样的大道流行于上古三皇、中古夏商周三代圣贤治国理政的时代。

          《尚书》上记载,上古时期的尧帝遵循古人流传的天地之道、大公之德,凭借钦、明、文、思四种德行教化人民,实现了天下安定。他诚信、恭谨、克己、礼让,美好的德行传播到四方之外,乃至充塞于天地之间。天下大众受到尧帝德行的感化,因此像尊重日月一般崇敬他,自发地向他学习,每个人都不断完善德行,于是群贤毕至,实现了唐虞时期风俗大和的美好景象。在孔子看来,这就是大同世界。

           而在孔子之前,西周统治阶层为了天下稳定,就制定了一套严格规范的礼乐制度。“礼”,最初是圣人根据天、效法地的规律而创造,承载着天地之道、大公之德,贯彻在丧、祭、射、御、冠、昏、朝、聘各种礼仪形式之中,同时也是不同阶层政治、宗法、权利和义务的规范准则。人遵循礼,形式上表现为礼仪,实质上是行道。“乐”是音乐,以德音雅乐培养贵族阶层的情操,使之从内心发出大仁大爱,以公心治国理政。圣人通过礼乐教化,把天地之道明示给百姓,这样治理国家自然成就了大同世界。西周前期,各诸侯国统一于周天子的管理,社会秩序井井有条,万国咸宁。

           但是到了周朝末期,周王室渐渐腐败。诸侯对周天子不再心悦诚服,便慢慢废弃礼乐制度,竞相发动了大大小小的兼并战争,开始“诸侯争霸”。从此“礼崩乐坏”,社会秩序被完全打乱。

           孔子一生正处于礼崩乐坏的春秋时期。他对当时的社会乱象痛心疾首,于是到处拜师求教,寻找救世之方。他学习古圣先贤流传下来的文化,感叹于曾经盛世的美好,周游列国呼吁再创大同之治。但当时追名逐利的统治阶层无法接受,于是他退修诗书、培养贤人。当读到《周易》这部古老文献时,他几乎手不释卷,到了“韦编三绝”的地步,对于其中“大道”体悟越来越深入,创作了十篇传文,充分阐释出简单卦象和古老文字背后的核心理念。

          此后,《周易》作为中华民族远古文化的结晶,被后世学者称为“大道之源”,其所承载的“天下一体”的理念统摄万事万物,所谓“冒天下之道”。可以说,中华优秀传统文化的核心理念都从这里发源。在几千年的历史长河中,这一大道孕育出中华民族的广阔胸襟、大同理想、和合品质,书写出一幕幕动人篇章——仁义礼智的道德准则、和睦齐整的家风传统、团结互助的社会精神,追求国富民强的大治之世、睦邻友好的天下图景……直到今天,我们还一直承传着这一理念,它已化作中国人精神深处的文化基因。

           现在的世界各国人民应秉持“天下一家”理念,张开怀抱,彼此理解,求同存异,为构建人类命运共同体而努力。

    (摘编自《大道之行,天下为公》)

    1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 西周时期的统治者制定的礼乐制度中,“礼”承载着天地之道、大公之德,是不同阶层权利和义务等的规范准则。 B . 圣人通过礼乐教化,把天地之道明示给百姓,是因为西周时期的各诸侯国服从管理,天下安定,秩序井然。 C . 孔子所处的春秋时期,礼乐崩坏,虽然也举行蜡祭等祭祀活动,但徒有形式,“大道”已不再流行。 D . 《周易》被后世学者称为“大道之源”,其所承载的“天下一体”的理念是中华优秀传统文化的核心理念的发源地。
    2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
      A . 文章开头探源溯流,先通过《礼记·礼运》的名言引出中心论点,再阐述其内涵。 B . 文章主体部分以孔子生活的时代为界,阐述了从上古到现在“大道”的发展历史。 C . 文章以《尚书》的记载来佐证上古时代的尧帝如何教化人民的历史,很有说服力。 D . 文章通过“礼乐教化”和“礼乐崩坏”的前后对比论证,论述了孔子的巨大贡献。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
      A . “大道”是中华民族优秀传统文化的道统,孕育出中华民族的广阔胸襟、大同理想、和合品质,已化作中国人精神深处的文化基因。 B . 如果没有孔子一生周游列国渴盼重建大同世界之后的失望,他就不会退修诗书、培养贤人,“大道之源”一定会被埋没。 C . 上古时期的尧帝能实现风俗大和的大同世界,和他诚信恭谨、克己、礼让等美好的德行让天下大众受到感化分不开。 D . 人类命运共同体的构建一方面需要世界各国人民的共同努力,另一方面也需要“大道之行,天下为公”的理念被发扬光大。
  • 3. (2020高一下·安徽月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

        材料一:

           在湖北武汉青山区吉林街上,京东物流自主研发的智能配送机器人沿着道路穿梭前行,顺利将多件医疗物资送到了武汉第九医院。

           江西南昌经开区云悟文化传媒有限公司主动运用高科技手段,运用无人机助力疫情防控,高精准实现了聚集人群疏散、“空中+地面”立体宣传等手段扩展了监控范围,节省了人力,提升了效率。无人机飞手陈有明介绍:“无人机具有快速机动、远程遥控的优势,它方便快捷、覆盖面广,在大范围巡查上能够减少人力投入,减少时间成本,并且在高空中能够实时传输画面,及时发现没有采取防护措施的人员,从空中喊话提醒做好防护,既避免了人与人面对面接触,减少了病菌传播,又让防疫政策和防疫知识深入民心,助力疫情防控阻击战。”

        (摘编自刘坤《“上岗”抗疫,人工智能如何“显神通”》)

        材料二:

           2020年2月11日,长沙经开区在全省率先采用“无人送餐车”,真正实现了员工无接触就餐。当天晚餐时间,在经开区的东方·智造港内,吴先生走向一台停靠在路边的银色无人送餐车,掏出手机对准车上的二维码,“滴”一声,车门打开,从车中保温箱内取出一盒饭菜后关好车门离开。整个过程不到2分钟。

           在省建筑设计院江雅园小区,保利物业公司率先启用“小萝卜报名”健康调查表小程序,对业主信息进行摸排登记。这样既避免工作人员跟业主直接接触,又高效快捷地将最新疫情消息和疫情防御科普知识送到业主手中。

        (摘编自《机器人测体温出入小区“对口令”》)

        材料三:

           有关负责人表示,要加大科研攻关力度,尽快利用人工智能技术补齐疫情管控技术短板,快速推动产业生产与应用服务。以需求为导向,鼓励人工智能企业和应用单位、上下游企业联合攻关,在疫情发现、预警、防治等方面积极作出应有贡献。充分挖掘新冠肺炎诊疗以及疫情防控的应用场景,攻关并批量生产一批辅助诊断、快速测试、智能化设备、精准测温与目标识别等产品,助力疫病智能诊治,降低医护人员感染风险,提高管控工作效率。

        “智能时代的人才标准将被重新定义。”黄荣怀表示,智能时代的人才应具备数字化生存能力,应能主动适应社会的智能化发展、利用技术或工具为自身或他人服务。信息素养、计算思维、协作沟通能力、复杂问题解决能力、人机协同能力等将成为新时代人才最重要的核心能力。

        (摘编自刘坤《“上岗”抗疫,人工智能如何“显神通”》)

        材料四:

           现代社会里人口流动之大之广前所未有,为新冠肺炎疫情防控工作带来难以预估的困难。在疫情防控的紧要关头,疫情填报应用系统“疫情助手”及时高效地为政府疫情防控部署提供数据支持,无疑为急需开展疫情管理与医疗物资统筹规划的重庆市政府相关部门递上一枚开启疫情防控胜利之门的金钥匙。

            鉴于疫区大面积交通枢纽关闭、物流人员面临工作途中交叉感染风险,物资运输迎来巨大挑战。利用无人机在疫区远程实施监控、物流供给,成为向疫区运送物资的优选方案。中国联通研究院无人机团队及时捕捉需求、迅速启动研发,成功为疫区物资运输提供解决方案,为疫区安全物流作业提供了一种科学安全的运输方式,是利用科技创新提升传统物流效率、保障人员安全的积极探索。

           疫情发生以来,工人返程困难,物流运输受阻,供应链运转不畅,部分经济活动停顿,企业复工复产面临难题。中国联通发挥信息技术优势,免费为企业提供远程协同办公、云视频会议、线上供需对接、线上跨地域远程协作等云服务,为企业复工复产提供有力支持。

        (摘编自黄韬《为战“疫”注入智慧力量》)

    1. (1) 下列对材料一、二相关内容的梳理,不正确的一项是(   )

      A . A B . B C . C D . D
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 京东物流和云悟文化传媒有限公司分别研发出智能配送机器人、无人机,这两种高科技产品都用到了疫情防控中。 B . 新冠肺炎疫情防控工作有难以预估的困难,现代社会里人口流动之大前所未有,是防控困难的重要原因。 C . 目前疫情管控技术还有不足之处,要加大科研攻关力度,联合各方突破难关,快速推动产业生产与应用服务。 D . 过去的人才标准已不能适应智能时代了,智能时代的人才须具有信息素养、计算思维等最重要的核心能力。
    3. (3) 根据材料,概括人工智能在疫情防控和复工复产中发挥的作用。
  • 4. (2020高一下·山西月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    沐   浴

    王树兴

            程放站在三星池浴室门前,洗澡出来的人脸红通通的,他能感到这些人身上发出的暖烘烘的热气。湿冷在自己身上更明显,嗖嗖地透过衣服往骨头缝里钻。

            屠洋拎着包急匆匆地过来,指指浴室问:“真要到这里洗澡?”程放点点头,屠洋嘟囔:“洗老澡堂子……怀旧吧?”

            程放对这个二十多年没进过的浴室还有印象。小浴室讲究气圆水熟,分头道池和二道池,头道池是淋浴和搓背的地方,二道池有一扇厚重的木头门,拉一下门进去,扑面而来一股热气,身子一下子被包裹,程放的肩膀耸了一下,身子伛偻下来。屠洋动作很快,跨过池面台阶,一下子坐到浴池里。程放将身子往屠洋那边移了移,问父亲身体是不是还那么好,是不是还能够做很多个俯卧撑。一晃十多年都没见过他。

           他们出了浴室,到对面的大饺子小吃店坐下。小时候出来洗澡程放会巴望父亲多带一毛钱,那样就有大饺子吃。父亲都是用调羹挑一个放嘴边上吹半天,所以他恨不能将调羹夺到自己的手上。他现在也有和儿子一起在外面吃东西的时候,每次都是一人一份,哪怕明知道他会剩下也不敢和孩子分食,怕孩子觉得寒酸,怕孩子心里有阴影。他当年怨过父亲,想自己长大了有钱就买好多大饺子吃。到真正长大,他理解了父亲,家里那时候的经济条件不允许这个吃法。

           屠洋问程放晚上有什么安排,程放说本来有安排,现在突然改变主意,想回去陪老爷子吃饭。告别了屠洋,他决定走回去。路上忽然又有那种很冷的感觉,想重温从澡堂子里出来时的舒适感觉现在却一点儿也没有了。早上在扬州下火车,坐在冰冷的长途大巴上时,他把曾经的那种浴室里出来暖洋洋的感觉想了又想。在路边的熏烧摊上剁了半边盐水老鹅,等在那里时他给同学赵立本打了电话,说不能参加聚会。

          回到家一开门,父亲看到程放手上透明的食品袋有些不满,“家里莱多的是,不用花钱在外面买,钱糟蹋掉了。”程放说:“就买了一点点,平时又舍不得买。”父亲还不停止抱怨,说外面东西贵,也不如家里卫生……

          程放见到父亲很吃惊,父亲比三个月前回来时见到的模样又老了些,胡子更灰,脸更黑,精气神也减了很多。

        “我还是想把家里重新装修一下,起码得让冬天的家里保暖。”程放忍不住又要提这件事。因为家里冷,他订了宾馆,晚上不想在家里住。

        “你们都甭修啦,我哪一年不是这样?都好好地过来了。要弄等我死了,这房子到你手上随你怎么弄,那时候我反正也看不见。”

           见儿子的脸色不对,父亲的口气软下来,“我习惯了。你把家里搞得太暖和我会不想动弹,坐半天不动不是好事,说不定哪一天坐着坐着就……头一歪。”

           这些话,程放听了很不好受,父亲说起来竟然风轻云淡。“冷点不怕,运动才健康。”父亲说着拿过一只茶杯用暖壶里的开水烫了又烫,他自己喝茶没这个动作,只有替客人倒茶时才会这样。程放觉得手上有一杯热茶,身子有了温暖的感觉。在北京的家里,一进门就可以脱去累赞的冬衣,舒舒服服地在沙发上或倚或坐或躺。而在这里,他的老家里,他坐下来便感到冷。

           程放不说什么,以往他会感到父亲的这种唠叨难以忍受,会为自己找两句理由。看见父亲开始忙活晚饭,程放说有什么吃什么,父亲说有准备,他从冰箱里一样样往外搬菜,程放要动手,他用手推了推。

           父亲把菜下锅,不停地用铲子翻,看起来在动作上和体力支配上都有点力不从心,三五年前他在厨房里从容得很,铲子一下下很给力。

           饭桌上父亲吃得很慢,不时地停下来看儿子的表情,似乎是要一个是不是好吃的答复。程放说:“菜太甜,糖放得不少。”

           他其实知道这么说父亲会不高兴,小时候这么说父亲会拉下脸骂:“爱吃不吃,不吃滚。”现在,父亲只是笑笑,一点不满的表情都没有。

    (选自《好日子万万年》)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 小说开头交代了程放前去浴室洗澡,既说明天气寒冷,程放想以此抵御寒冷;又自然引起他对小时候洗澡往事的怀念,体现其怀旧的心理状态。 B . 屠洋是个次要人物,主要是为了交代程放父子之间的隔阂,并与程放对比,对程放不念父子亲情的行为做出了批判。 C . 小说充满了地域色彩,老浴室、大饺子的描写,展现了一幅高邮市民日常生活的画卷,让读者深感亲切,回味无穷。 D . 题目“沐浴”具有双重含义,不仅是指主人公实际的洗澡之事,其实也象征了主人公心灵的洗涤回归和亲情的重生。
    2. (2) 小说多次提到了“在故乡感到寒冷”,这有什么作用?
    3. (3) 作者在谈到本文写作时曾说:“故事发生在我和父亲之间。父亲,像是一堵高墙立在我面前。”但我们说,作者其实已走进父亲的内心。请结合文章内容,谈谈自己的理解。
三、文言文阅读
  • 5. (2020高一下·安徽月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

          陆光祖,字与绳,平湖人。登嘉靖二十六年进士,除濬县知县。兵部尚书赵锦檄畿辅民筑塞垣,光祖言不便。锦怒劾之光祖言于巡抚请输雇值民乃安郡王夺民产光祖裁以法严讷为尚书,雅重光祖,议无不行。及讷改吏部,调光祖验封郎中[注]既而改文选,益务汲引人才,登进耆硕几尽。又破格擢廉能吏。或由乡举贡士 , 或起自书吏。由是下僚竞劝,讷亦推心任之,故光祖得行其志。左侍郎朱衡衔光祖,有后言,御史孙丕扬遂以专擅劾光祖。时已迁太常少卿,坐落职闲住。大学士高拱掌吏部,谋倾徐阶。阶宾客皆避匿,光祖独为排解。及拱罢,杨博代为吏部,义之,特起南京太仆少卿。进大理卿。半道丁父艰。万历五年,起故官。张居正以夺情杖言者,光祖遗书规之。及王用汲劾居正,居正将中以危祸,光祖力解得免。御史杨有仁劾光祖受赇请属,杨巍力保持之,事得寝,光祖竟引疾去。入为刑部尚书。帝尝书其名御屏。吏部尚书宋纁卒,遂用光祖代。时部权为内阁所夺,纁力矫之,遂遭挫,光祖不为慑。尝以事与大学士申时行迕。时行不悦,光祖卒无所徇。时行谢政,特旨用赵志臬、张位,时行所密荐也,光祖言,辅臣当廷推,不当内降。帝命不为后例。在籍五年卒。赠太子太保,谥庄简。光祖清强有识,练达朝章。每议大政,一言辄定。初官礼部 , 将擢尚宝少卿,力让王时槐。孙丕扬劾罢光祖,后再居吏部,推毂之甚力。御史蔡时鼎、陈登云尝劾光祖,光祖引登云为知己。时鼎以建言罢,商人讦于南刑部,光祖时为尚书,雪其诬,罪妄诉者,人服其量。

    (选自《明史·陆光祖传》,有删改)

    [注]验封郎中,吏部官员。下文“文选”指文选郎中,也是吏部官员。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 锦怒/劾之/光祖言于巡抚/请输雇/值民乃安/郡王夺民产/光祖裁以法/ B . 锦怒/劾之/光祖言于巡抚/请输雇值/民乃安/郡王夺民产/光祖裁以法/ C . 锦怒/劾之/光祖言于巡抚请输/雇值民/乃安郡王夺民产/光祖裁以法/ D . 锦怒/劾之/光祖言于巡抚请输/雇值民乃安郡王夺民产/光祖裁以法/
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
      A . 畿,文中指古代王都所在的千里地面。辅,文中指京城附近的地方。 B . 贡士,古代向最高统治者举荐人员的制度。明清会试考中者称为“贡士”。 C . 大理卿,大理寺的最高长官。大理寺是南北朝到清代的中央审判机关。 D . 礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、赋税等职事,部长官称为礼部尚书。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 陆光祖为国选材,被人弹劾。他被严讷看重,严讷调他到吏部任职,他不拘一格,从多个渠道选拔人才;有人却弹劾他专权自作主张,他最终被削职。 B . 陆光祖为官公正,激浊扬清。高拱想打压徐阶,大家都躲避,只有陆光祖帮助徐阶;张居正想报复得罪过自己的王用汲,陆光祖解救了王用汲。 C . 陆光祖刚强忠直,不惧权贵。他任吏部尚书时,宋纁打压他,他不害怕;他和申时行不和,申时行退休时暗中推荐人才,他指出这种做法不当。 D . 陆光祖为人宽厚,不计前嫌。他大力推荐曾经弹劾过自己的孙丕扬;他和弹劾过自己的陈登云成为知己;他为弹劾过自己、被商人诬陷的蔡时鼎申冤。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①既而改文选,益务汲引人才,登进耆硕几尽。

      ②御史杨有仁劾光祖受赇请属,杨巍力保持之,事得寝,光祖竟引疾去。

四、诗歌鉴赏
  • 6. (2020高一下·安徽月考) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    汉江临泛

    王维

    楚塞三湘接,荆门九派通。

    江流天地外,山色有无中。

    郡邑浮前浦,波澜动远空。

    襄阳好风日,留醉与山翁

    [注]①临泛,谓乘舟游览。唐玄宗开元二十八年,王维因公务南下,途经襄阳,放舟游汉江,写下此诗。②九派,指长江的众多支流。③山翁,西晋征南将军山简。镇守襄阳。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
      A . 诗歌的首联描写汉江的地理形势,“三湘”“九派”,视野宏阔,气势磅礴,令人赞叹不已。 B . 汉江雄浑而又淡远:江流浩淼,似远出于天地之外;烟水迷离,远山若隐若现,似有还无。 C . 诗人与山简相去数百年,但是诗人却说要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。 D . 诗人因公务南下,途经襄阳,遇上襄阳好风日,借机放舟汉江,表达出“羁鸟恋旧林”的情怀。
    2. (2) 简要赏析颈联所描写的意境。
五、情景默写
  • 7. (2020高一下·山西月考) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《荀子·劝学》中,以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈。同篇中与之相反的例证是“,用心躁也”。
    2. (2) 白居易《琵琶行》一诗中,“”,用十分具有画面感的细节描写,暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄。
    3. (3) 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“”。
六、语言表达
  • 8. (2020高一下·山西月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

           最近搅乱人们生活的新型冠状病毒,无声无息之间,①,但其“融入”方式,有些“非主流”,甚至令人不齿。这么说吧,病毒的繁殖方式就像“强盗抢劫”,对象就是宿主细胞②,主要包括核酸和蛋白质。其中核酸有两种,DNA或者RNA,携带遗传信息。新型冠状病毒的遗传物质就是RNA。虽然病毒有繁殖所需的遗传物质,却不能独立完成这一过程。这就像是手握图纸,却没有工厂、工人、设备、原料。为了生存繁殖,病毒开始了“强盗”行径。大多数病毒的③:吸附、侵入、脱壳、生物合成、组装和释放。从单个病毒吸附开始至所有病毒释放,称为感染周期,病毒由此完成“抢劫”,实现繁殖,还把宿主细胞杀了,人也就病了。

  • 9. (2020高一下·山西月考) 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。

           4月23日是第二十五个世界读书日,国家图书馆启动中国战“疫”记忆库建设项目。该项目将通过广泛的网络资源采集、多渠道征集、交换及购买的方式,获取与战“疫”主题相关的著作、文章、图片、音频、视频等资源,和手稿、书信照片、书画作品等实物文献,并将在合适的时机有计划地开展对这场战“疫”的亲历者和见证者的口述采访,通过专业化的组织与整合,形成立体鲜活的中国战“疫”记忆库。

七、材料作文
  • 10. (2020高一下·安徽月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。

        材料一:

        最近,“鸡娃”一词正从补课圈、报班圈的调侃用,堂而皇之地上升为一种文化现象。所谓“鸡娃”,即指“打鸡血”的孩子,他们不断被父母安排上各种补习班,参加各种等级考,拿各种证书。

        材料二:

        不少中学教师认为,学生假期应该以参加社会实践、专心阅读自己喜爱的几本书、认真完成学校布置的假期作业为主,不该盲目让孩子上辅导班。因为有些辅导班没有什么资质,教学水平不说,对学生疏于管理,容易养成学生的一些不良习惯。

        材料三:

        “假期辅导班”如今成为社会上、网络上的一个热词,打开“360搜索”,相关结果约2,190,000条,而百度网站相关结果约9,8800,000条。

    请结合材料内容,在学生、教师、家长中任选一种身份,写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,并提出希望与建议。

    要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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