蹚的？课文错了？”他这一发现得到人教社官方微博的肯定。这说明在学习过程中（ ）
①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现
①把集体利益放在个人利益之上 ②坚持集体主义
③把个人利益放在集体利益之上 ④坚持个人主义
①拥有自信的青春热情、自强的青春态度 ②关注他人与社会，创造美好未来
③只要有梦想就一定能实现 ④把全部精力放在努力学习上
①自强可以让我们更自信 ②自强让青春奋进的步伐永不停息
③自强使我们做事一定会成功 ④自强会让青春的我们没有弱点
①人的情绪很容易受他人控制 ②情绪的表达与自己的身心健康有关
③人与人之间的情绪会相互感染 ④一个人的情绪很容易影响到周围的人
①远离现实，用网络与外界沟通 ②主动和父母沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
集体是一个温馨的词语，个体依靠集体、融入集体，能够感受到集体的温暖，也能感受到集体无穷的力量。围绕着集体的话题，两名同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。
材料：习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，‘乂有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节’就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”、“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
结合材料，回答下列问题。
材料一：2020年2月21日，在中央政治局会议上，习近平总书记作出指示：党和政府要领导人民不断巩固疫情防控成果、扩大战果，全面打赢疫情防控人民战争，坚决遏制疫情扩散蔓延。十几亿中国人民守在家中，人不动心动，更看得到行动，全国一盘棋，同时间赛跑，与病魔较量，“人”字的结构就是相互支撑，守在家里不是休假，而是参加一场没有硝烟的战争，此刻我们保持距离正是为了明天人与人之间更亲密。加油，中国！加油，每一个中国人！
材料二：当人们意识到疾病危险时会变得焦虑、恐惧、无助、抑郁甚至愤怒，这是人的正常心理反应。新冠肺炎疫情发生以来，一些群众出现不同程度的负面心理问题。2020年2月17日，西南大学、西南师范大学联合出版了《疫情中的心理关爱手册》，针对不同民众特殊心理(如被谣言裹抉、恐惧心理、悲观厌世、安全感缺失等)，提供一些认知调节、压力缓解、情绪疏导、身体放松的方法。
题目：
材料二：为抗击新冠肺炎疫情，“学习强国”平台推出在家上学、在家读书、在家健身等9个“在家”系列，让人们在居家科学防疫的同时，也能享受充实美好的精神生活。
材料三：【双黄连口服液管用？中央指导小组医疗专家∶不具针对性】1月31日晚，有机构称，研究发现双黄连口服液可抑制新型冠状病毒，一时间全国 多地市民连夜排队购买。因此总台央视记者今日联系到中央指导小组医疗专家、中国工程院院士张伯礼，张院士表示双黄连口服液就是一种普通的中成药，目前还没有针对新型冠状病毒进行正式临床研究。
