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江苏省盐城市第一小学2020年三年级下学期语文期末模拟检测试...

更新时间:2020-09-16 浏览次数:352 类型:期末考试
一、积累与运用
二、阅读短文,思考后面的问题。
  • 26. (2020三下·盐城期末) 小小蚂蚁本领大

        ①生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

        ②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

        ③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。     食物又大又合口味,触角     摆动得特别猛烈。

        ④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,     它们闻到这种气味     能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

        ⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

    1. (1) 你认为短文③④段空白处最合适的关联词依次是(    )。
      A . 只有……才……      如果……就…… B . 如果……就……      只要……就…… C . 虽然……但是……     只要……就…… D . 如果……就……      只有……才……
    2. (2) 短文是按(     )的顺序介绍蚂蚁的生活习性。
      A . 总——分 B . 分——总 C . 总——分——总 D . 分——总——分
    3. (3) 短文没有对蚂蚁的(    )进行介绍。
      A . 寻找食物 B . 如何进食 C . 传递信号 D . 怎么认路
    4. (4) 和⑤自然段划线部分句式相同的是(     )。
      A . 你是谁?竟敢盯着我! B . 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 C . 难道彼得不是唯一找到真金的人? D . 如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
    5. (5) 对短文内容的理解,最恰当的一项是(    )。
      A . 即使把周围的景物完全挡住,蚁群也不会四散乱跑起来。 B . 蚂蚁传递消息靠声音。 C . 所有蚂蚁都会在它们爬过的地方留下一种气味。 D . 我们只要了解蚂蚁的生活习性,没有必要花时间去研究它的习性。
  • 27. (2020三下·盐城期末) 阅读短文,回答问题。

        ①在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息,所以,诗人写道:春色先以柳芽归,春风杨柳万千条。

        ②柳树(①)是最早的报春使者,(①)是经济价值较高的树木。

        ③柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。

        ④柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

        ⑤柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

        ⑥柳树枝(②)纤细,(②)很有韧性。在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

        ⑦柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,(③)是塘边河岸,(③)是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说:无心插柳柳成荫。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

    1. (1) 文中①处应填的关联词是,文中②处应填的关联词是,文中③处应填的关联词是

      A、虽然……但是……      B、无论……还……

      C、不但……而且……      D、如果……就……

    2. (2) 与句子“在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?”意思不同的是(    )。
      A . 在那冰消雪融的时候,正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间。 B . 正是那泛青的柳芽在冰消雪融的时候首先把春意带到了人间。 C . 在冰消雪融的时候,首先把春意带到人间的正是那泛青的柳芽。 D . 在那冰消雪融的时候,是那泛青的柳芽首先把春意带到了人间吗?
    3. (3) “它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。”运用的说明方法是(    )。
      A . 举例子 B . 列数字 C . 打比方 D . 作比较
    4. (4) “无心插柳柳成荫”的前半句谚语是(    )。
      A . 有心栽花花不成 B . 画虎画皮难画骨 C . 月到中秋分外明 D . 山穷水尽疑无路
    5. (5) 柳树用途很广,下面不是柳树用途的是(    )。
      A . 生命力强 B . 防浪护岸 C . 炼火药、做夹板 D . 制作农具、家具
三、作文。
  • 28. (2020三下·盐城期末) 根据下面的材料,展开想象,编写童话故事。

        夏天到了,串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。河边那青青的柳树干枯了,舒适的座椅叹息了,中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事,让大家看了就能知道改正错误。题目自拟。习作中不要出现真实的人名和校名,习作写在答题卡相应的位置。

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