当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省东莞市2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试...

更新时间:2020-08-23 浏览次数:210 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 10. (2020八下·东莞期末)

    如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,下列说法正确的是 

    A.气泡受到水的压强变小、浮力变小

    B.气泡受到水的压强变小、浮力变大

    C.气泡受到水的压强变大、浮力变小

    D.气泡受到水的压强变大、浮力变大

    选择理由 

三、填空题
四、作图题
  • 17. (2020八下·东莞期末)                
    1. (1) 如图,开门时,门手柄可视为杠杆,请画出手柄所受力F的力臂L;

    2. (2) 如图,工人站在地上利用滑轮组向下用力提升重物,请画出能省力的滑轮组绕绳方式;

    3. (3) 如图,一个苹果漂浮在水面上,请画出它所受重力和浮力的示意图。

       

五、实验题
  • 18. (2020八下·东莞期末) 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。

    1. (1) 为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做运动,根据知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小;
    2. (2) 比较两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与有关;
    3. (3) 在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将(选填“增大“减小”或“不变")。
  • 19. (2020八下·东莞期末) 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

    1. (1) U型压强计的原理是:当两管内液面的越大,说明橡皮膜受到的压强越大;
    2. (2) 压强计上的U型管(选填“属于”或“不属于”)连通器,在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,其调节的方法是(选填“A"或“B");

      A.将右侧管中高出的水倒出

      B.取下软管重新安装

    3. (3) 比较乙、丙两图,可得液体内部的压强随着液体的增加而
    4. (4) 保持丙图中金属盒的位置不变,小赵将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论(选填“可靠”或“不可靠”)。原因是
  • 20. (2020八下·东莞期末) 如图所示,在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸人液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)。

    1. (1) 金属块的重力为N,金属块在图C中受到的浮力为N;
    2. (2) 分析比较图A、B、C、D可知:金属块浸入液体的越大,它所受的浮力越(选填“大”或“小”);
    3. (3) 分析比较图A、D、E可知:当金属块浸没入水中后,所受浮力的大小与它浸没后的深度(选填“有关”或“无关”);分析比较图A、E、F可知:浮力大小与有关;
    4. (4) 若图C中挂钩下的细线突然断了,金属块在下沉过程中,所受浮力将(选填“不变”、“增大”、“先不变后增大”、“先增大后不变”)。
  • 21. (2020八下·东莞期末) 在“探究运动和力的关系”实验时,所用器材有:斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。

    1. (1) 实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小(选填“相同”或“不相同”);
    2. (2) 根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越(选填“远”或“近”);
    3. (3) 推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力为零,它将做。此实验告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持。
  • 22. (2020八下·东莞期末) 如图,小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

    1. (1) 实验前,杠杆静止时情况如图甲,为了便于实验,这时应将平衡螺母向端调节,直到杠杆在位置平衡;
    2. (2) 如图乙所示,在杠杆A点处挂4个钩码,为了让杠杆仍然在水平位置平衡,应在B点处应挂个同样的钩码;
    3. (3) 小王做完图乙实验后,通过改变钩码的个数和改变钩码的位置又进行了三次实验,实验中进行多次实验的目的是________;
      A . 取平均值减少误差 B . 使实验结论具有普遍性
    4. (4) 另一同学小李用弹簧测力计代替钩码,在B点处沿a方向向下拉,也能让杠杆在水平位置平衡,接着他将弹簧测力计绕B点从a位置逆时针转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
六、计算题
  • 23. (2020八上·深圳期中) 如图为南沙大桥,它连接了广州市南沙区与东莞市沙田镇,是继港珠澳大桥之后,又一座世界级桥梁工程。大桥全长约13km,设计行车最高速度为100km/h,总投资达11.8亿元。

    1. (1) 若汽车在不超速情况下,通过南沙大桥最少需要多长时间?
    2. (2) 若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min,则该货车的平均速度为多少?
  • 24. (2020八下·东莞期末) 为确保2020年春季学期错峰开学工作安全有序进行,部分地区开展了无人机疫情防控消杀作业,如图所示。无人机有关信息如下表所示,当无人机载着5kg消毒液返回并静止在水平地面上时(g取10N/kg)求:

    无人机质量(含电池)

    15kg

    最大升力F

    250N

    脚架与水平地面总接触面积S

    10-2m2

    1. (1) 无人机与消毒液的总重力为多少?
    2. (2) 无人机对地面产生的压强是多大?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息