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浙江省温州市2020年4月普通高中高三信息技术选考适应性测试...

更新时间:2020-10-30 浏览次数:219 类型:高考模拟
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符题目要求的。)
  • 1. (2020·温州模拟) 下列关于信息的描述,正确的是(  )
    A . 信息是人类社会的重要资源,同一种信息只能用一种方法和途径获取 B . 古人也能对信息进行处理,信息经过加工和处理后不能改变其使用价值 C . 为了提高信息的安全性,应采用比较复杂的密码并经常更换 D . 信息具有载体依附性,因此信息不可以脱离它所反映的事物被存储和传播
  • 2. (2020·温州模拟) 下列应用中,没有体现人工智能技术的是(  )
    A . 使用车牌识别(VLPR)对车辆进行进出管理 B . 使用远程控制软件对异地的电脑进行操作 C . 医院导医机器人与人进行语音交流并提供资讯 D . 使用手机“形色”app来拍照识别植物
  • 3. (2020·温州模拟) 使用Access软件设计某居民医疗管理信息系统的数据库,该软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是(  )

    A . 当前打开的数据库文件名是“居民数据:数据库.accdb” B . 当前打开的数据表中共有5个字段,字段顺序可更改 C . “男性”字段的数据类型不能改为“文本” D . 该数据库中共有5张数据表,当前状态能对所有数据表进行重命名
  • 4. (2020·温州模拟) 使用UltraEdit软件查看字符“测试 Pass!”的内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(  )

    A . 字符“p”与“P”内码值之差的十进制表示为32 B . 字符“!”使用ASCII编码,该编码是交换码 C . 共有4个ASCII字符 D . 字符“Or”的十六进制内码为49 72
  • 5. (2020·温州模拟) 使用Photoshop软件制作“武汉加油”海报,界面如图所示。下列操作可行的是(  )

    A . 栅格化“武汉”图层,然后添加“纹理化”滤镜效果 B . 拷贝“爱心”图层的图层样式,然后直接粘贴到“加油”图层 C . 直接交换“武汉”和“背景”图层的顺序,交换后“武汉”两字不显示 D . 选中“人物”图层中最右侧人物图案,仅将该图案的不透明度设置为50%
  • 6. (2020·温州模拟) 一个时长为30秒、800×600像素,16位色,25帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件,使用视频编辑软件进行压缩后,其部分配置属性如图所示,则其压缩比约为(  )

    A . 6:1 B . 80:1 C . 160:1 D . 1250:1
  • 7. (2020·温州模拟) 某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程后,输出s的值为64,则①处应填入

    A . i \ 4 = 2 B . Sqr(i) = Int(Sqr(i)) C . i Mod 2 = 1 D . i Mod 2 = 0
  • 8. (2020·温州模拟) 有如下VB程序段:

    i = 1: t = 0

    Do While i <= 10

    If i Mod 3 = 0 Then i = i + 2

    t = t + 1

    i = i + 1

    Loop

    执行该程序段后,变量i和t的值分别为(  )

    A . 12,5 B . 12,10 C . 11,10 D . 11,5
  • 9. (2020高三上·浙江期末) 下列有关VB表达式的描述,正确的是(  )
    A . VB的基本表达式包括算术表达式、关系表达式和条件表达式 B . VB表达式“Int(3.14159*1000) / 1000”的值为3.142 C . VB表达式“Abs(Int(-20.19)) + Len(Mid("20.19",2))”的值是25 D . VB表达式“20201 \ 10 + Int(Sqr(5))”和“Len("2020") + 2”的值相等
  • 10. 有如下VB程序段:

    a="10001": b=0:t=0

    For i=1 To Len(a)

    c= Mid(a, i, 1)

    If c="0" Then t = t -1 Else t = t +1

    If t < 0 Then b = b * 2 Else b = b * 2+1

    Next i

    执行该程序段后,变量b的值为(  )

    A . 15 B . 17 C . 20 D . 24
  • 11. (2020·温州模拟) 某冒泡排序算法的VB程序段如下:

    i=6: flag =1: cnt=0

    Do While i >=2 And flag=1

      flag=0: cnt= cnt +1

    For j =

      If a(j)>a(j-1)Then

        k=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=k

         flag= 1

      End If

    Next j

       i=i-1

    Loop

    数组元素a(1)到a(6)的值依次为“79,13,93,55,29,17”,执行该程序段后,cnt的值为3,数组元素实现有序,则方框中的代码是(  )

    A . 2 To i-1 B . 2 To i C . 6 To 7-i Step-1 D . 6 To 8-i Step -1
  • 12. (2020·温州模拟) 某算法的VB程序段如下:

    key = Int (Rnd*5)*2+ 11

    i = 1: j = 8: c = 0

    Do While i <= j

        m = (i+j+1) \ 2

        If a(m) >= key Then i = m+1 Else j = m-1

        c = c+1

    Loop

    数组元素a(1)到a(8)的值依次为“23,21,19,18,16,15,14,11”。若该程序段执行后,下列说法错误的是(  )

    A . i的值为j+1 B . i的值可能是9 C . j的值可能是5 D . c的值一定是3
二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)
  • 13. (2020·温州模拟) 小明收集了2019年第四季度轿车销售的数据,并使用 Excel软件进行数据处理,如图a所示。

    请回答下列问题:

    1. (1) 区域K3:K180的数据是通过公式计算得到的:在K3单元格中输入公式后,用自动填充功能完   成K4:K180的计算,则K3单元格中的公式是

      (计算公式:第四季度销量占全年比重%=第四季度累计销量/全年累计销量×100)

    2. (2) 通过排序的方法找出“大众”品牌中2019年累计销量最多的“车系”,则合适的主、次要关键字依次为
    3. (3) 在图a所示的状态下,下列说法正确的是___________(多选,填字母)。

      图b

      A . 若F3单元格中的数据被误改为5269,则G3单元格和K3单元格中的数据会发生变化 B . 区域I3:I180的数据可以通过复制区域G3:G180,然后选中单元格I3,执行“粘贴(P)”命令得到 C . 设置“11月销量”和“12月销量”的筛选方式均如图b所示,则一定可筛选出最大的10行数据 D . 选择区域“B8,D8,F8,H8”创建折线图,可看出桑塔纳2019年第四季度的销售趋势
  • 14. (2020·温州模拟) 小陈使用Flash软件创作主题为“古诗欣赏”的多媒体作品,如图a所示。

    图a

    请回答下列问题:

    1. (1) 在制作作品前,小陈进行了相应的分析和规划。下列说法正确的是________(多选,填字母)
      A . 确定选择Flash软件来合成作品,属于创作需求分析 B . 将所的原始素材列成表格,确定获取原始素材的方式并分类登记,属于脚本设计 C . 作品的模块设计描述了该多媒体作品的组成部分、工作流程、主要界面 D . 多媒体作品设计的一般过程包括需求分析、规划设计、脚本编写
    2. (2) 如图a所示,“蜻蜓”图层第1帧到第50帧实现了蜻蜓从舞台左上角飞到右边荷花上,该动画类型为(选填:动画补间 / 形状补间)。
    3. (3) 如图a所示,为使“标题”图层的文字从第1帧开始,并持续到最后1帧,正确的操作是
    4. (4) 小陈使用Flash软件制作“播放”按钮的部分界面如图b所示。

      图b

      则在测试影片时,下列说法正确的是_________(单选,填字母)

      A . 该按钮能响应鼠标单击,响应的区域仅为“播放”文字的区域 B . 若“声音”图层中的声音“同步”属性设置为“数据流”,则在测试影片时能听到声音 C . 因为“背景”图层的“点击”帧为空白关键帧,所以该按钮不能响应鼠标单击 D . 该按钮能响应鼠标单击,当鼠标指针经过该按钮时不能显示“播放”文字
    5. (5) 执行第⑶题操作后,测试影片时,要使动画在最后1帧停止播放,则需要在图层第50帧添加动作脚本
  • 15. (2020·温州模拟) 小董编写了一个有关“筛选操作”的VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中显示一组随机生成个位数为“9”的两位数(原始数据),在文本框Text2中输入筛选个数,单击“操作”按钮Command1后,在文本框Text3中按降序显示所筛选个数的不重复最大数据(以逗号分隔并以数据结尾),若在文本框Text2中输入的数大于原始数据中不相同数的个数,则在文本框Text3中显示“筛选的个数太大,请重新输入!”。程序运行界面如图所示。

    1. (1) 如图所示,该VB程序的窗体中共有类对象(填数字)。
    2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

      Const n = 10

      Dim d(n) As Integer, c As Integer

      Private Sub Form_Load()

         Dim i As Integer, j As Integer, f As Boolean, s As String

          Randomize

          c = n

          For i = 1 To n

              f = False

               d(i) =       ①         ' 随机生成个位数为“9”的两位数

               For j = 1 To i - 1

                  If      ②       Then f = True

               Next j

               If f Then c = c - 1

          Next i

      '原始数据在文本框Text1中显示。代码略

      End Sub

      Private Sub Command1_Click()

      Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, m As Integer

      Dim cnt As Integer,t As String, s As String

      d(0) = 100

      cnt = Val(Text2.Text)

          If cnt > c Then

      Text3.Text = "输入筛选的个数太大,请重新输入!"

         Exit Sub      'Exit Sub表示退出过程

      End If

      For i = 1 To cnt

       k = i

      For j = i + 1 To n

      If d(j) < d(i - 1) And ( ) Then k = j

      Next j

            If k <> i Then

                  t = d(i): d(i) = d(k): d(k) = t

            End If

      Next i

      For i = 1 To cnt

            s = s + Str(d(i)) + ","

      Next i

      Text3.Text =      ③    

      End Sub

       ② ③ 

    3. (3) 程序中加框处代码有错,请改正。
  • 16. (2020·温州模拟) 某考试的多选题有“A、B、C、D、E”5个答案选项。

    例如,标准答案为“ABE”,则对应得分表如下所示。

    学生答案

    ABE

    AB

    AE

    BE

    A

    B

    E

    AC

    ......

    字符串

    11001

    11000

    10001

    01001

    10000

    01000

    00001

    10100

    ......

    十进制数(x)

    25

    24

    17

    9

    16

    8

    1

    20

    ......

    ans(x)

    2

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    0

    0

    小温依据上述描述设计了“多选题阅卷”的VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入标准答案(大写字母),先单击“初始化”按钮Command1,在数组ans中生成所有答案组合对应的分值,然后单击“阅卷”按钮Command2,从数据库中读取学生的答案并进行阅卷,在列表框List1中显示得分结果。程序运行界面如图所示。

    1. (1) 若标准答案为“ACD”,则数组元素ans (18) 的值为
    2. (2) 请在划线处填入合适的代码。

      Dim ans(0 To 31) As Integer

      Private Sub Command1_Click()

          Dim b(0 To 4) As Integer

         Dim s As String, c As String, sum As Integer, k As Integer

      '初始化数组ans和数组b,各元素的初始值均为0。代码略

      s = Text1.Text:k = Len(s)

         For i = 1 To k

              c = Mid(s, i, 1)

              b(Asc(c) - 65) = 2 ^ (69 - Asc(c))

          Next i

          For i = 0 To 4

              If b(i) <> 0 Then

                  ans(b(i)) = 1

                  sum =     ①   

              End If

          Next i

         ans(sum) = 2

         '当标准答案含3个及以上选项时,学生答案选其中2个选项可得1分

          i = 0

          Do While k >= 3 And i <= 4

              For j = i + 1 To 4

                 If b(i) * b(j) <> 0 Then ans(b(i) + b(j)) = 1

              Next j

              i = i + 1

          Loop

          i = 0

          Do While k >= 4 And i <= 4

              For j = i + 1 To 4

                  If b(i) * b(j) = 0 Or k = 5 Then      ②     

              Next j

              i = i + 1

         Loop

         '当标准答案含5个选项时,学生答案选其中4个选项可得1分。代码略

       End Sub

      Private Sub Command2_Click()

          Dim xh(1 To 1000) As String, answer(1 To 1000) As String

        '从数据库中读取学生学号和答案的数据分别存储在数组xh和answer中

      '记录总数存储在变量n中,代码略

        List1.Clear

          For i = 1 To n

              List1.AddItem xh(i) + " " + answer(i) + " " + Str(ans(f(answer(i))))

          Next i

      End Sub

      Function f(s As String) As Integer

          Dim i As Integer, x As Integer

         x = 0

          For i = 1 To Len(s)

            x =     ③     

          Next i

          f = x

      End Function

       ② ③ 

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