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浙江省绍兴市越城区2019-2020学年八年级下学期社会法治...

更新时间:2020-08-25 浏览次数:232 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2020八下·越城期末) 2020年4月,中共中央印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜    提供坚强作风保证的通知》,聚焦深化拓展基层减负工作,让干部有更多时间和精力抓落实。(    )
    A . 全面建成小康社会 B . 共产主义社会 C . 实现现代化 D . 实现共同富裕
  • 2. (2020八下·越城期末) 2020年5月,长征五号B运载火箭在     首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。(    )
    A . 甘肃 B . 内蒙古 C . 海南 D . 新疆
  • 3. (2020八下·越城期末) 2020年5月17日,中共中央、国务院印发《关于新时代推进      形成新格局的指导意见》,分六个方面对加快形成开发新格局,推动高质量发展作出部署。(    )
    A . 东北战略 B . 西部大开发 C . 长三角 D . 港粤澳
  • 4. (2020八下·越城期末) 小杨常常在网络上看到“轻松筹”“水滴筹”之类的筹款行为,他也常常将自己的零钱捐出来,帮助那些有需要的人。小杨的捐款行为行使了对合法财产的(    )
    A . 处分 B . 占有 C . 使用 D . 收益
  • 5. (2020八下·越城期末) 根据权利的相关知识,下表中对微行为的微点评正确的是(    )

    序号

    微行为

    微点评

    小张被同学起侮辱性绰号

    小张的人格尊严权受到侵犯

    物业将业主的姓名、家庭住址公布在业主群里

    小区业主的住宅权受到侵犯

    未经同意某报刊登了小鹭的作文

    小鹭的知识产权受到侵犯

    小王因感染了传染病被隔离收治

    小王的人身自由权受到侵犯

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2020八下·越城期末) 2019年8月,为了庆祝穆斯林节日——古尔邦节,宁夏回族自治区放假2天;壮族“三月三”期间,广西壮族自治区全体公民放假2天……少数民族地区的特殊假期(    )
    A . 说明我国少数民族地区实行高度自治 B . 意味着少数民族群众才是国家的主人 C . 表明了少数民族享有更多的政治权利 D . 体现了我国实行了民族区域自治制度
  • 7. (2020八下·越城期末) 生活中,我们要和各国家机关打交道。下列对应错误的是(    )
    A . 小张准备办理火锅店营业执照——工商部门 B . 小明发现某男子正在商场行窃——公安机关 C . 胡某对一审判决不服决定提起上诉——人民检察院 D . 农民工李某起诉拖欠工资的建筑公司——人民法院
  • 8. (2021八下·新蔡期末) 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。这是国家元首代表中华人民共和国行使宪法赋予的(    )
    A . 荣典权 B . 任免权 C . 发布命令权 D . 公布法律权
  • 9. (2020八下·越城期末) 公交车上专门为“老弱病残孕幼”特殊人群设置了爱心专座。从平等的角度看,这个举措是(    )
    A . 不同情况差别对待 B . 同等情况同等对待 C . 同等情况差别对待 D . 不同情况同等对待
  • 10. (2020八下·越城期末) 2020年1月16日,浙江省人大十三届三次会议审议通过《浙江省民营企业发展促进条例》,在省域层面率先立法为民营企业发展保驾护航。对此认识正确的是(    )

    ①我国非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

    ②我国民营企业与国有企业处于同等地位,都发挥着积极作用

    ③浙江省鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

    ④有利于进一步推动浙江省非公有制经济的健康快速发展

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、综合题
  • 11. (2020九上·柯桥开学考) 阅读材料,回答问题。

    【法律条文】根据《中华人民共和国刑法》第二百二十五条规定,扰乱市场秩序,情节严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处五年以上有期徒刑。

    1. (1) 请从权利与义务关系的角度评析该商家的行为。
    2. (2) 为减少哄抬物价的行为,除加强立法外,还可以采取哪些措施?(从政府和个人角度各提一条建议。
  • 12. (2020八下·越城期末) 危难面前显担当。阅读材料,回答问题。

    板块一:教育部的担当

    版块二:基层的担当

    板块三:青少年的担当

    为保障师生安全,教育部提出了“停课不停学”,鼓励各地利用互联网提供云平台,保障城乡学生都能在互联网上学习优质资源。

    积极发挥城乡社区基层群众组织重要作用.强化群防群治,群防群控,使人们生活安定有序。

    面对疫情,我们除了“停课不停学”,还可以为防控疫情做很多事情。

    1. (1) 教育需要公平。请你从公平的角度谈谈板块一中教育部的做法有何现实意义。
    2. (2) 板块二体现了我国哪一项基本政治制度,疫情中它发挥了怎样的作用?
    3. (3) 作为青少年,我们还可以为防控疫情做些什么?

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