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湖北恩施沙地中学2019-2020学年九年级上学期化学12月...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：130 类型：月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 15. (2019九上·恩施月考) 生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识用化学式填空。
    1. （1） 抢救危重病人常用的气体单质是；
    2. （2） 地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是；
    3. （3） 既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是；
    4. （4） 易与石灰水反应的气体氧化物是。
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  • 16. (2019九上·恩施月考) 2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功．可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气．
    1. （1） 生活中，可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量，甲烷的化学式CH4 ， 其中碳元素的化合价为。
    2. （2） 工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

      ①图1所示反应的化学方程式为。

      ②在图2横线处补全相应微粒的图示。

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  • 17. (2019九上·恩施月考) 根据下列几种粒子的结构示意图，用微粒的序号填空：

    1. （1） 其中属于阴离子的是，
    2. （2） 具有相似化学性质的原子是，
    3. （3） 属于金属原子的是，
    4. （4） 具有稳定结构的是。
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  • 18. (2019九上·恩施月考) 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关。
    1. （1） 净水时，常用做吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清了。所得到的水是（填“纯净物”或“混合物”）。
    2. （2） 生活中常讲的“烧开水”是指利用的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。
    3. （3） 下列与自来水的净化过程无关的是        （填序号）
      A . 沉降 B . 过滤 C . 消毒 D . 电解
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  • 19. (2019九上·恩施月考) 归纳、分类是学习化学的重要方法。
    1. （1） 请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：

      ①铅笔中的石墨

      ②体温计中的水银

      ③实验室制取的蒸馏水

      ④用于超导体等方面的C60

      选出的一组物质的化学式有，分类的依据是。

    2. （2） 实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用。
    3. （3） 查阅资料可知：过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式。
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  • 20. (2019九上·恩施月考) 如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：

    1. （1） 通电一段时间后，试管A与试管B所收集到的气体体积比为，该实验的化学方程式为．
    2. （2） 实验室检验试管B中气体的方法是．
    3. （3） 自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为．
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三、推断题
  • 21. (2019九上·恩施月考) 已知在常温下A为液体，B、C、F是气体； 其中C是最轻的气体，E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：

    1. （1） 写出有关物质的化学式：C是；G是；F是。
    2. （2） 写出反应④的化学方程式，该反应的基本反应类型是。
    3. （3） 写出反应⑤的化学方程式：。
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四、实验题
  • 22. (2019九上·恩施月考) 化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究：

    1. （1） 如图甲所示，两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体，现分别滴入等量的澄清石灰水，盖紧玻璃片，振荡。变浑浊的是：（填“空气”或“人呼出气体”）。该实验的结论为。
    2. （2） 如图乙所示，为研究影响物质燃烧的因素，将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。该反应的化学方程式为。
    3. （3） 上述两个实验的设计方案，都体现了一种科学探究的方法，这种方法是。
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  • 23. (2019九上·恩施月考) 根据如图所示的实验装置图回答：

    1. （1） 写出编号的仪器名称：①；
    2. （2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是（填序号），该反应的化学方程式为。排水法收集完氧气后，应先再，目的是。
    3. （3） 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选用的收集装置是（填序号），该反应的化学方程式为，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是。
    4. （4） 如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积（填“有”或“无”）影响。
    5. （5） 图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是。
    6. （6） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3 ， 应该从图中选择的发生装置是（填序号），收集装置是 （填序号）。
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五、计算题
  • 24. (2019九上·恩施月考) 如图是已破损的维生素C(简写Vc，其化学式：C6H8OX)的说明书部分信息。请回答：

    1. （1） VC由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。
    2. （2） VC片中碳元素的质量分数为(精确到0.1%)。
    3. （3） VC的化学式为。
    4. （4） 小辉妈妈每天服用该VC片剂，其每天共需服用片。小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述VC片的效果。
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  • 25. (2019九上·恩施月考) 为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：

    加热时间/min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    剩余固体质量/g

    20

    20

    19.6

    18.8

    18.6

    18.4

    18.4
    1. （1） t0至t1时间段，固体质量不变的原因是。
    2. （2） 反应中产生氧气的质量是。
    3. （3） 求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）
    4. （4） 样品中高锰酸钾的质量分数是。
    5. （5） 该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的%。
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