①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②经济由高速增长转向高质量发展
③按劳分配为主体,多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制
①读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ④问渠那得清如许,为有源头活水来
①人生的价值不在于索取而在于奉献 ②生命的长度决定着生命的意义
③敬业、友善的社会主义核心价值观 ④不同的角色承担着不同的责任
①挫折是我们生命成长的一部分, 要勇于直面挫折
②要及时调整自己,发掘生命的力量,增强生命的韧性
③依靠他人与外力是不行的,必须要自己努力克服
④要发掘生命蕴含的承受力、自我调节和自我修复的能力
序号 | 情景 | 想法或做法 |
① | 英语测试后 | 我得到68分,小明还没及格呢 |
② | 放暑假在家 | 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 |
③ | 校演讲比赛 | 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好 |
④ | 体育不及格 | 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己 |
①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求
②让网络成为法外之地、充分表达自由的重要渠道
③践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律
④遵守道德与法律,做一名负责的网络民主参与者
案例 | 违法行为类别 |
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 | 民事违法行为 |
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 | 行政违法行为 |
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 | 刑事违法行为 |
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 | 行政违法行为 |
①司法维护正义,正义不会缺席
②法律由国家强制力保证实施
③违法具有严重的社会危害性,必须受到刑罚处罚
④期盼、实现、维护正义,是我们的共同心声
①社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我的责任和担当
②每个人做好自己分内的事情,对自己负责任就行了,不要让别人替你负重前行
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,等将来我们参加工作了,再去回报他人
④社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,都要承担相应的责任
①有权对行使公权力的公职人员进行监察
②依照法律规定行使检察权
③具有监督、调查、处置等职责
④由国务院产生,对国务院负责,并受国务院监督
①体现了党和国家注重加强政治建设 ②有利于维护社会公平正义
③可以解决当前我国社会的主要矛盾 ④有利于缩小贫富差距,实现共同富裕
①要把科技创新作为我国一切工作的中心 ②创新驱动是国家命运之所系
③要实施科教兴国、创新驱动发展战略 ④提升创新能力是企业市场制胜之道
①敬人者,人恒敬之——敬业 ②己所不欲,勿施于人——友善
③千里之行,始于足下——富强 ④天下兴亡,匹夫有责——爱国
①新冠肺炎疫情是人类面临的共同挑战,加强合作才能战胜疫情
②我国关怀生命、尊重生命,是一个负责任的强国
③战胜新冠肺炎疫情是当今世界的主题
④我国与世界各国共同维护全球和地区公共卫生安全
2019年9月14日至29日女排世界杯在日本举行,中国女排连克强手,取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军。1981年,在第三届女排世界杯上,中国女排获得第一个世界冠军,之后创造了“五连冠”的辉煌成绩。38年来,中国女排在世界杯、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩。中国女排成绩的取得离不开全体教练员、女排姑娘的共同努力。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
5月28日,十三届全国人大三次会议作出了《关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》,这是最高国家权力机关作出的一项具有法律约束力的重要决定。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
受猎奇、炫富、滋补等错误思想和不实传言影响,近年来,我国不少地区存在吃野生动物的陋习。然而研究发现,非典、禽流感等病毒均来自野生动物。2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众健康安全的决定》。决定颁布后,在全社会引起了强烈反响,部分群众认为:滥食野味有危害,出台决定就能禁。
请运用所学知识对此观点进行评析。
【立德树人】
中共中央、国务院3月26日印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》提出,要进一步坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程;要根据各学段特点在大中小学设立劳动教育必修课程,其中中小学劳动教育课每周不少于一课时,劳动素养将纳入学生综合素质评价体系。
【明理践行】
长久以来,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”始终是我国的教育方针。但“理想很丰满,现实很骨感”。劳动教育的淡化、弱化、缺失,产生的负面效应已经越发明显。青少年“四体不勤,五谷不分”,缺少劳动意识,不珍惜劳动成果、轻视劳动、不想劳动、不会劳动,生活自理能力较差等现象相当普遍、严重。
要求:①行动明确,层次清晰,富有逻辑性;②恰当运用思想品德学科的有关知识;③内容简洁,要点式陈述,书写工整。