辽宁省锦州市凌海市2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2020-09-24 浏览次数：105 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022九上·德江期中) 成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）

A . 木已成舟 B . 火上浇油 C . 量体裁衣 D . 滴水成冰

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2. (2019九上·睢宁期中) 下列实验操作中，错误的是（）

A . 加热液体 B . 检查装置气密性 C . 读出液体体积 D . 加块状固体

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3. (2019九上·凌海期中) 在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品．如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等．这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）

A . 元素 B . 分子 C . 单质 D . 离子

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4. (2019九上·凌海期中) 下列各种符号所表示的意义最多的是（）

A . H B . 2N C . Na D . 2O₂

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5. (2019九上·凌海期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。元素周期表中不同元素的本质区别是（）

A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 相对原子质量不同

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6. (2019九上·凌海期中) 物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是（）

A . 用氮气保存食品 B . 氧气用于气割气焊 C . 镁粉用于制照明弹 D . 稀有气体用于制作霓虹灯

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7. (2019九上·凌海期中) “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、还有CO₂ ．下列说法错误的是（）

A . 空气是一种宝贵的资源 B . 氧气可用作火箭发射的燃料 C . 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

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8. (2021九上·新都期末) 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）

A . 红磷 B . 干冰 C . 氯酸钾 D . 食盐水

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9. (2019九上·凌海期中) 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 C . 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合溶液的体积为20mL D . 用高锰酸钾制取O₂后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

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10. (2024九上·桐城期末) 下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）

A . 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B . 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C . 高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D . 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

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11. (2024八下·肇源期中) 我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N₂H₄)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是（）

A . 肼是一种混合物 B . 一个N₂H₄分子由1个N₂分子和2个H₂分子组成 C . 肼的化学式可简写为NH₂ D . N₂H₄的相对分子质量为32

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12. (2019九上·凌海期中) 对于下列几种化学符号，有关说法错误的是（）
①H ②Fe²⁺ ③Cu ④P₂O₅ ⑤Fe³⁺ ⑥NaCl

A . 能表示一个原子或一个分子的是①③④ B . 表示物质组成的化学式是③④⑥ C . ②⑤的质子数相同，但化学性质不相同 D . ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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13. (2024九上·萧县月考) 螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C₅H₁₁AsO₂)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）

A . C₅H₁₁AsO₂由五种元素组成 B . C₅H₁₁AsO₂中有一个氧分子 C . 一个C₅H₁₁AsO₂分子由19个原子构成 D . C₅H₁₁AsO₂中碳、氢元素质量比为5：11

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14. (2019九上·凌海期中) 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 B . 单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 C . 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 D . 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

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15. (2019九上·凌海期中) 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后备物质的质量如下表，对该反应，下列描述中正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	20	2	8	6
反应后质量/g	4	待测	28	2

A . 该反应可能是铜与氧气的反应 B . 乙一定是该反应的催化剂 C . 反应中甲和丙的质量比为1：7 D . 丙一定是单质

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二、填空题

16. (2019九上·凌海期中) 用适当的数字和化学符号填空：
1. （1）氦气中氦元素的化合价；
2. （2）硝酸铵中的阴离子；
3. （3）与氖原子核外电子排布相同的阳离子；（写一种即可）
4. （4）人体内含量最多的氧化物；
5. （5）地壳中含量最多的金属元素；
6. （6）由3个氧原子构成的分子。
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17. (2019九上·凌海期中) 用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法。
资料1：美丽化学造福人类。我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二级管（简称LED）技术，已广泛用于路灯、手电和显示显像等多个领域。

资料2：

根据以上信息，回答下列问题。
1. （1） x的值为，镓的核电荷数为。
2. （2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是。
3. （3）磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为。
4. （4）镓与氧气在加热时反应的化学方程式为。
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18. (2019九上·凌海期中) 二氧化硅（SiO₂）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）。
1. （1） SiO₂中硅元素的化合价为；
2. （2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（填具体粒子名称）；
3. （3）氧离子的结构示意图如下，则x=。
4. （4）分析过氧化氢（H₂O₂）和过氧化钠（Na₂O₂）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为。
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19. (2019九上·凌海期中) 下图是元素周期表的一部分，请仔细分析图中的信息并回答有关问题。
1. （1）下列各组具有相似化学性质的元素是_________________（填字母序号）；
  
  A . Na、Cl B . O、S C . He、Mg D . Cl、Ar
2. （2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律；
3. （3）第8号元素与第13号元素形成化合物的化学式为；
4. （4）某粒子的结构示意图如下，当x－y=8时，该粒子的符号为；
5. （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中属于等电子体的是__________（填字母序号）。
  
  A . NO和O₂ B . CO和N₂ C . SO₂和CO₂
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20. (2019九上·凌海期中) 现有7种物质：①二氧化碳②洁净的空气③液氧④四氧化三铁⑤食醋⑥冰水共存物⑦高锰酸钾，其中属于混合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是；含有氧分子的是。（用序号填空）

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21. (2019九上·凌海期中) 人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
1. （1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物该水属于（填“硬水”或“软水”）；
2. （2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是；
3. （3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D₂O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为；
4. （4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）；
  A. 水分子不断运动
  
  B. 水分子之间间隔不变
  
  C. 水分子大小不发生变化
  
  D. 水分子可以保持水的物理性质
5. （5）在电解水的过程中，下列说法正确的是；
  A.水分子本身发生了改变
  
  B.氢原子和氧原子数目没有发生变化
  
  C.氢原子和氧原子种类发生了改变
  
  D.氢原子和氧原子质量发生了变化
6. （6）节约保护水资源是每个人的责任，请列举一条生活中你的节水做法。
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22. (2019九上·凌海期中) 如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“●”“○”表示两种不同的原子：请根据图示回答：
1. （1）反应前的物质（填“可能”或“不可能”）是氧化物；
2. （2）反应前后、、三种粒子的个数比是；
3. （3）从图中还可获得的一条消息是。
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23. (2019九上·凌海期中) 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型
1. （1）细铁丝在氧气中燃烧：，；
2. （2）水通电分解：，；
3. （3）钠在氯气中燃烧：，；
4. （4）氧化汞受热分解：，。
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三、推断题

24. (2019九上·凌海期中) A、B、C、D是初中化学常见的4种物质，其中A、B是组成元素相同的化合物，C、D为气体单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）
1. （1）写出物质的化学式：A C；
2. （2） B分解生成C和D的体积比为；
3. （3） A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是；
4. （4）在高中化学中，我们将学习一个新的概念——同素异形体。同素异形体是指同种元素形成的不同单质。则下列各组物质中，互为同素异形体的是（填序号）。
  ①水和冰 ②一氧化碳和二氧化碳 ③氧气和臭氧
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四、实验题

25. (2019九上·凌海期中) 化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题：
1. （1）写出标注仪器的名称：a，b；
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应的化学方程式是，试管口放一团棉花的目的是，若用C装置收集氧气，验满的方法是；
3. （3）实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的收集装置是（填字母），其中二氧化锰起作用，为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为；
4. （4）选用E装置收集气体时下列实验操作正确的是（填序号）
  ①反应前将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
  
  ②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶
  
  ③收集气体后将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
5. （5）硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体，能溶于水、密度比空气大，实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取，则制取硫化氢气体时，选择的发生和收集装置的组合可以是（填字母）；
6. （6）当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时，气体从（填“a”或“b”下同）处导管通入。若用水将瓶中氧气排出，水应从处导管进入。
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五、科学探究题

26. (2019九上·凌海期中) 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究．

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气(Cl₂)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．

（1）（猜想与假设）猜想一：该气体为O₂；猜想二：该气体为Cl₂；猜想三：该气体为．

（2）（实验探究）

序号	实验操作	实验现象	实验结论
1	小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中	A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色	猜想成立
2	小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中	C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸	猜想三成立

（3）（反思与评价）
小涛认为小丽的结论不正确，原因是．
（4）还可用更简便的方法检验Cl₂的存在，该方法是．
（5）（拓展应用）
若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了(填化学式)．
（6） MnO₂不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO₂与浓盐酸共热制取Cl₂ ．请完成该反应的化学方程式：MnO₂+4HCl(浓) $\text{[math]}$ MnCl₂++Cl₂↑．

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六、计算题

27. (2019九上·凌海期中) 艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C₁₅H₁₀O₂），其药用价值非常高。试计算：22.2g黄酮素中含碳元素的质量与多少克二氧化碳中所含的碳元素质量相当？

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28. (2022九上·高州开学考) 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：

请回答下列问题：
1. （1） a=。
2. （2）受热分解的氯酸钾的质量为（精确到0.1g）。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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