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江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2020-09-27 浏览次数：149 类型：期中考试
一、单选题
二、选择填充题
三、填空题
  • 16. (2020九上·全南期中) 根据下表提供的信息，按要求填空。

    化学符号

    2H2

    符号的意义

    氯化钠中的阴离子

    3个汞原子

    二氧化氮中氮元素的化合价为+4价

    氢氧化钙
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  • 17. (2020九上·全南期中) 下表是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题：

    3    Li

    锂

    6.941

    4     Be

    铍

    9.012

    5      B

    硼

    10.81

    6      C

    碳

    12.01

    7     N

    氮

    14.01

    8     O

    氧

    16.00

    9     F

    氟

    19.00

    10    Ne

    氖

    20.18

    11  Na

    钠

    22.99

    12    Mg

    镁

    24.31

    13    Al

    铝

    26.98

    14    Si

    硅

    28.09

    15     P

    磷

    30.97

    16   S

    硫

    32.06

    17    Cl

    氯

    35.45

    18    Ar

    氩

    39.95
    1. （1） 1869年，发现了元素周期律并编制元素周期表的科学家是（填字母序号）；

      A 张青莲     B 门捷列夫     C 拉瓦锡     D 汤姆生

    2. （2） 表中与锂元素化学性质相似的元素是；
    3. （3） 由第8号元素和第13号元素的原子形成化合物的化学式为；
    4. （4） 某离子带2个单位正电荷，其结构示意图如图所示： ，该离子的符号是；
    5. （5） 表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其原子结构规律可知，每一周期元素原子的 相同。
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  • 18. (2019九上·兴国期中) 2002年中国消费者协会对部分装修后的室内环境状况进行抽样测试发现，近半数存在苯污染，国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯在常温下是一种无色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，其化学式为C6H6 ， 苯能在空气中燃烧生成水和二氧化碳。请回答：
    1. （1） 苯的物理性质有；
    2. （2） 苯的化学性质有；
    3. （3） 苯的相对分子质量为，苯中碳元素和氢元素的质量比为；
    4. （4） 苯在空气中燃烧的符号表达式为；
    5. （5） 化工站原料店应如何保存苯：。
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四、简答题
  • 19. (2020九上·全南期中) 空气是一种宝贵的自然资源。
    1. （1） 如图是空气中一些气体的用途：

      其中属于氧气用途的是（填图中字母序号，下同）；属于氮气用途的是，说明氮气具有的性质是；

    2. （2） 利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

      物质

      氢气

      氮气

      氧气

      沸点/℃

      -252.8

      -195.8

      -183.0

      工业上制取氧气，控制温度在范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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五、推断题
  • 20. (2019九上·兴国期中) 图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，图中物质均含有地壳中含量最多的元素，其中Z是相对分子质量最小的氧化物，X是一种单质。它们之间在一定条件下，有如下转化关系（“→”表示转化另一种物质）。试回答：

    1. （1） X的化学式是，Z的化学式是；
    2. （2） 写出由Y→X的符号表达式；
    3. （3） 若E是黑色固体，写出由X→E的符号表达式，该反应的基本反应类型是；
    4. （4） Y与Z的化学性质不同的原因是（从微观角度解释）。
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六、实验题
  • 21. (2020九上·全南期中) 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    1. （1） 若用加热固体药品的方法制取氧气，则该反应的符号表达式：。若用该方法制取并收集较干燥的氧气，则应选择的装置为（填字母序号）。
    2. （2） 用装置F收集氧气时，当气泡时，再开始收集，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“毛面”）。实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是。
    3. （3） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。
    4. （4） 欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。
    5. （5） 已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。
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  • 22. (2019九上·兴国期中) 以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

    1. （1） 图A的实验操作步骤是；
    2. （2） 图B称量8.6g食盐，发现指针向右偏转时，这时应；
    3. （3） 图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是（填一条即可）；
    4. （4） 图D是电解水的实验，试管1中收集的气体是，写出电解水的符号表达式；
    5. （5） 图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制相同；
    6. （6） 图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是，活性炭的作用。
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七、科学探究题
  • 23. (2020九上·全南期中) 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
    1. （1） Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

      分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：

      实验序号

      过氧化氢溶液的浓度%

      温度℃

      二氧化锰粉末用量/g

      反应时间

      ①

      30

      35

      0

      t1

      ②

      30

      55

      0

      t2

      ③

      5

      20

      0.1

      3s

      ④

      15

      20

      0.1

      1s

      对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1t2（填“＞”、 “=”或“＜”）

    2. （2） 能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是（填实验序号），合理的结论是。
    3. （3） 交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？

      Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

      操作步骤

      实验情况记录

      结论

      ①

      A试管上方带火星的木条未复燃

      B中出现气泡快，带火星的木条复燃

      氧化铁（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

      ②

      将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。

      固体质量为

      氧化铁质量不变

      ③

      C试管上方带火星的木条，

      D中溶液变成黄色

      氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

      得出结论：过氧化氢分解快慢受等因素影响。

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八、计算题
  • 24. (2019九上·兴国期中) 某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，如图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：

    1. （1） 帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比；（最简整数比）
    2. （2） 治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液支；
    3. （3） 说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为；（注：帕拉米韦由四种元素组成）
    4. （4） 计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为多少克。
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