当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江西省赣州市全南县2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-02-22 浏览次数:124 类型:期中考试
一、单选题
二、选择填充题
三、填空题
  • 16. (2020九上·全南期中) 根据下表提供的信息,按要求填空。

    化学符号

    2H2

    符号的意义

    氯化钠中的阴离子

    3个汞原子

    二氧化氮中氮元素的化合价为+4价

    氢氧化钙

  • 17. (2020九上·全南期中) 下表是元素周期表的部分信息,请根据下表回答有关问题:

    3    Li

    6.941

    4     Be

    9.012

    5      B

    10.81

    6      C

    12.01

    7     N

    14.01

    8     O

    16.00

    9     F

    19.00

    10    Ne

    20.18

    11  Na

    22.99

    12    Mg

    24.31

    13    Al

    26.98

    14    Si

    28.09

    15     P

    30.97

    16   S

    32.06

    17    Cl

    35.45

    18    Ar

    39.95

    1. (1) 1869年,发现了元素周期律并编制元素周期表的科学家是(填字母序号);

      A 张青莲     B 门捷列夫     C 拉瓦锡     D 汤姆生

    2. (2) 表中与锂元素化学性质相似的元素是
    3. (3) 由第8号元素和第13号元素的原子形成化合物的化学式为
    4. (4) 某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如图所示: ,该离子的符号是
    5. (5) 表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其原子结构规律可知,每一周期元素原子的 相同。
  • 18. (2020九上·全南期中) 在宠观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    1. (1) 物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是,②表示的是

    2. (2) 下列说法正确的是〔填字母)

      A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

      B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

      C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

      D 氯化氢是由氯化氢分子构成的

    3. (3) 如图2所示是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

      ①氯离子的结构示意图中x的数值是

      ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。

四、综合题
  • 19. (2020九上·全南期中) 空气是一种宝贵的自然资源。
    1. (1) 如图是空气中一些气体的用途:

      其中属于氧气用途的是(填图中字母序号,下同);属于氮气用途的是,说明氮气具有的性质是

    2. (2) 利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。

      物质

      氢气

      氮气

      氧气

      沸点/℃

      -252.8

      -195.8

      -183.0

      工业上制取氧气,控制温度在范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

  • 20. (2020九上·全南期中) 图框中各字母代表的物质,都是你目前学过的常见物质,图中物质均含有地壳中含量最多的元素,其中Z是相对分子质量最小的氧化物,X是一种单质。它们之间在一定条件下,有如下转化关系(“→”表示转化另一种物质)。试回答:

    1. (1) X的化学式是,Z的化学式是
    2. (2) 写出由Y→X反应的符号表达式;该反应的基本反应类型是
    3. (3) 若E是黑色固体,写出由X→E反应的符号表达式,该反应的基本反应类型是
    4. (4) Y与Z的化学性质不同的原因是(从微观角度解释)。
  • 21. (2020九上·全南期中) 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    1. (1) 若用加热固体药品的方法制取氧气,则该反应的符号表达式:。若用该方法制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为(填字母序号)。
    2. (2) 用装置F收集氧气时,当气泡时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“毛面”)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是
    3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是
    4. (4) 欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
    5. (5) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。
  • 22. (2020九上·全南期中) 以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。

    1. (1) 图A的实验操作步骤是
    2. (2) 图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应
    3. (3) 图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是(填一条即可);
    4. (4) 图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是,写出电解水的化学方程式
    5. (5) 图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制相同;
    6. (6) 图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是,活性炭的作用
  • 23. (2020九上·全南期中) 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
    1. (1) Ⅰ、(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素

      分别取5mL过氧化氢溶液进行实验,测定产生4mL氧气所需时间,实验结果记录如下:

      实验序号

      过氧化氢溶液的浓度%

      温度℃

      二氧化锰粉末用量/g

      反应时间

      30

      35

      0

      t1

      30

      55

      0

      t2

      5

      20

      0.1

      3s

      15

      20

      0.1

      1s

      对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1t2(填“>”、 “=”或“<”)

    2. (2) 能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是(填实验序号),合理的结论是
    3. (3) 交流探讨:二氧化锰属于金属氧化物,其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用?

      Ⅱ、(探究二)探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

      操作步骤

      实验情况记录

      结论

      A试管上方带火星的木条未复燃

      B中出现气泡快,带火星的木条复燃

      氧化铁(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解

      将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量。

      固体质量为

      氧化铁质量不变

      C试管上方带火星的木条

      D中溶液变成黄色

      氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

      得出结论:过氧化氢分解快慢受等因素影响。

  • 24. (2020九上·汉阳期中) 新型冠状肺炎在我国发生后,我省推出防治新冠肺炎的中医药“甘肃方剂”,成效明显。传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用,其分子式为C16HxO9。已知绿原酸的相对分子质量为354,请你计算:
    1. (1) C16HxO9中x=
    2. (2) “绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为
    3. (3) “绿原酸”中氧元素的质量分数是(结果精确到0.1%)。
  • 25. (2020九上·全南期中) 为测定某过氧化钠样品的纯度,将2 g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:

    1. (1) 生成氧气的质量是g。
    2. (2) 计算2克该样品中过氧化钠的质量是g。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息