江苏省苏州新草桥中学2019-2020学年高三上学期物理10...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：125 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2019高三上·苏州月考) 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（）

A . 库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律 B . 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 C . 牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量 D . 笛卡尔利用理想斜面实验，推导指出力不是维持物体运动的原因

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2. (2019高三上·苏州月考) 一辆汽车沿平直道路行驶，其v－t图象如图所示。在t=0到t=40s这段时间内，汽车的位移是（）

A . 0 B . 30m C . 750m D . 1200m

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3. (2019高三上·苏州月考) 如图所示，两个质量分别为m₁＝3kg、m₂＝2kg的物体A和B置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小为F₁＝F₂＝30N的水平拉力分别作用在m₁、m₂上，则（）

A . 弹簧测力计的示数是30N B . 弹簧测力计的示数是60N C . 在突然撤去F₂的瞬间，B的加速度大小为0m/s² D . 在突然撤去F₂的瞬间，A的加速度大小为10m/s²

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4. (2019高三上·苏州月考) 如图所示，水平桌面上放置一个倾角为45°的光滑楔形滑块A，一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处，细线另一端拴一质量为m=0.2 kg的小球。若滑块与小球一起以加速度a向左做匀加速运动(取g=10m/s²则下列说法正确的是（）

A . 当a=5m/s²时，滑块对球的支持力为 $\text{[math]}$ B . 当a=15m/s²时，滑块对球的支持力为半 $\text{[math]}$ C . 当a=5m/s²时，地面对A的支持力一定大于两个物体的重力之和 D . 当a=15m/s²时，地面对A的支持力一定小于两个物体的重力之和

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5. (2021高二上·陆良月考) 反天刀是生活在尼罗河的一种鱼类，沿着它身体的长度方向分布着电器官，这些器官能在鱼周围产生电场，如图为反天刀周围的电场线分布示意图，A、B、C为电场中的点，下列说法正确的是（）

A . 头部带负电 B . A点电场强度大于B点电场强度 C . C点电势高于B点电势 D . 正离子从A向C运动，其电势能变小

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6. (2019高三上·苏州月考) 如图所示，某宾馆大楼中的电梯下方固定有4根相同的竖直弹簧，其劲度系数均为k ．这是为了防止电梯在空中因缆绳断裂而造成生命危险．若缆绳断裂后，总质量为m的电梯下坠，4根弹簧同时着地而开始缓冲，电梯坠到最低点时加速度大小为 5g（g为重力加速度大小），下列说法正确的是（）

A . 电梯坠到最低点时，每根弹簧的压缩长度为 $\text{[math]}$ B . 电梯坠到最低点时，每根弹簧的压缩长度为 $\text{[math]}$ C . 从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中，电梯先处于失重状态后处于超重状态 D . 从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中，电梯始终处于失重状态

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二、多选题

7. (2019高三上·苏州月考) 如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，AO绳的拉力为F_A ， BO绳的拉力为F_B ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . F_A＝10 N C . $\text{[math]}$ D . F_B＝10 N

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8. (2019高三上·苏州月考) 为了备战2020年东京奥运会，我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。已知质量m＝60 kg的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m，比赛过程中，该运动员先下蹲，重心下降0.5m，经过充分调整后，发力跳起摸到了2.90m的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动，忽略空气阻力影响，g取10 m/s²。则（）

A . 运动员起跳过程处于超重状态 B . 起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大 C . 起跳过程中运动员对地面的压力为960N D . 从开始起跳到双脚落地需要1.05s

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9. (2022高一下·哈尔滨期中) 如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离．某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用v表示他在竖直方向的速度，其v-t图像如图（b）所示，t₁和t₂是他落在倾斜雪道上的时刻．则（）

A . 第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 B . 第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大 C . 第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大 D . 竖直方向速度大小为v₁时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大

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10. (2024高一下·茶陵开学考) 如图所示，摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动．座舱的质量为m，运动半径为R，角速度大小为ω，重力加速度为g，则座舱（）

A . 运动周期为 $\text{[math]}$ B . 线速度的大小为ωR C . 受摩天轮作用力的大小始终为mg D . 所受合力的大小始终为mω²R

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11. (2020高三上·杭州月考) 如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4 s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10 m/s²。由题给数据可以得出（）

A . 木板的质量为1 kg B . 2 s~4 s内，力F的大小为0.4 N C . 0~2 s内，力F的大小保持不变 D . 物块与木板之间的动摩擦因数为0.2

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12. (2022高一下·武冈期中) 如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ 。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（）

A . 当 $\text{[math]}$ 时，A，B都相对地面静止 B . 当 $\text{[math]}$ 时，A的加速度为 $\text{[math]}$ C . 当 $\text{[math]}$ 时，A相对B滑动 D . 无论F为何值，B的加速度不会超过 $\text{[math]}$

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三、实验题

13. (2019高三上·苏州月考) 在做“验证力的平行四边形定则”实验时：
1. （1）下列叙述正确的是（）
  
  A . 同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动 B . 用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小 C . 力的夹角越大越好 D . 必须使分力与合力在同一平面内
2. （2）下图所示，是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中同学实验结果比较符合实验事实。
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14. (2019高三上·苏州月考) 在“探究加速度与小车质量关系”实验中，某实验小组采用如图所示的装置．M表示小车及砝码的总质量，m表示沙桶及沙的总质量．

（1）为使实验中小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是；为使细线对小车拉力大小近似等于沙桶和沙的重力 mg，应控制的实验条件是．

（2）在控制沙桶和沙的质量一定的情况下，该实验小组测得的实验数据如下表所示，为了直观反映加速度与小车及砝码总质量的关系，请在方格坐标纸中选取恰当的物理量建立坐标系，并作出相应的图象．

次数	小车及砝码的总质量 M/g	加速度 a/m·s^－2	1 /kg^-¹M
1	200	1.91	5.00
2	250	1.71	4.00
3	300	1.50	3.33
4	350	1.36	2.86
5	400	1.12	2.50
6	450	1.00	2.22
7	500	0.90	2.00

根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：．

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15. (2019高三上·连城月考) 某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”．
1. （1）实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力．该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点计时器在纸带上打出一系列的点，说明小车在做运动．
2. （2）如果该同学先如（1）中的操作，平衡了摩擦力．以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到 $\text{[math]}$ M，测小车加速度a，作a－F的图象．如图丙图线正确的是．
3. （3）设纸带上计数点的间距为s₁和s₂ ．下图为用米尺测量某一纸带上的s₁、s₂的情况，从图中可读出s₁＝3.10cm，s₂＝cm，已知打点计时器的频率为50Hz，由此求得加速度的大小a＝m/s² ．
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四、解答题

16. (2019高三上·苏州月考) 据统计我国每年高速路上20%的事故都是因为疲劳驾驶，尤其是重型卡车，驾驶员疲劳驾驶造成的后果更为严重。如图为国内某汽车品牌率先推出AEBS的系统，通过雷达和摄像头判断车距，当车距小于安全距离自动启动制动系统，并通过车内警报提醒驾驶员保持清醒。某次实验室测试中汽车以10 m/s的速度匀速前进，通过传感器和激光雷达检测到正前方22 m处有静止障碍物，系统立即采取制动措施，使之做加速度大小为1 m/s²的匀减速直线运动，并向驾驶员发出警告，驾驶员2 s之后清醒，马上采取紧急制动，使汽车做匀减速直线运动，最终该汽车恰好没有与障碍物发生碰撞。求：
1. （1）驾驶员采取紧急制动之前，汽车行进距离的大小；
2. （2）驾驶员采取紧急制动时汽车的加速度大小；
3. （3）汽车在上述22 m的运动全过程中的平均速度的大小。
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17. (2019高三上·苏州月考) 如图所示，足够长的斜面倾角 θ=37°，一物体以 v₀=12m/s 的初速度从斜面上的A 点开始沿斜面向上运动，加速度大小 a=8.0m/s² ． g 取 10m/s² ， sin 37°=0.6，cos37°=0.8，求：
1. （1）物体沿斜面向上滑行的最大距离；
2. （2）物体与斜面间的动摩擦因数；
3. （3）物体沿斜面到达最高点后返回过程中的加速度大小．
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18. (2020高一上·宣化期末) 如图所示，一个质量m＝20kg的物体放在水平地面上．对物体施加一个F =100 N的拉力，使物体做初速为零的匀加速直线运动．已知拉力与水平方向的夹角θ=37°，物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0. 50，sin37°=0. 60，cos37°=0. 80，取重力加速度g=10m/s² ．
1. （1）求物体运动的加速度大小；
2. （2）求物体在 2. 0 s末的瞬时速率；
3. （3）若在 2. 0 s末时撤去拉力F，求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离．
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19. (2019高三上·苏州月考) 倾角为θ=45°、高为h的斜面固定在水平地面上。一小球从高为H（h＜H＜ $\text{[math]}$ h）处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出。小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上。
1. （1）求小球落到地面上的速度大小；
2. （2）求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件；
3. （3）在满足（2）的条件下，求小球运动的最长时间。
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20. (2021高一下·安庆期末) 如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成，AB和BCD相切于B点，OB与OC夹角为37 $\text{[math]}$ ， CD连线是圆轨道竖直方向的直径 $\text{[math]}$ 、D为圆轨道的最低点和最高点 $\text{[math]}$ ，可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下，用力传感器测出滑块经过圆轨道最低点C时对轨道的压力为F，并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象，该图线截距为2N，且过 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）滑块的质量和圆轨道的半径；
2. （2）若要求滑块不脱离圆轨道，则静止滑下的高度为多少；
3. （3）是否存在某个H值，使得滑块经过最高点D飞出后落在圆心等高处的轨道上 $\text{[math]}$ 若存在，请求出H值；若不存在，请说明理由．
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