当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 /第6课 戊戌变法
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历史八上第6课《戊戌变法》同步试卷

更新时间:2020-09-23 浏览次数:187 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 16. (2019八上·抚州月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。

    ——梁启超《变法通议》

    材料二:人人封章,得直达与上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每暑封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,阅览奏章,犹不能尽。

    ——《戊戌政变记》

    1. (1) 据材料一,梁启超认为变法的核心是什么?在戊戌变法的内容中如何体现?
    2. (2) 材料二反映了戊戌变法的什么内容?“上”指谁?
    3. (3) 两则材料反映了民族资产阶级的什么愿望?
    4. (4) 这场受到人们欢迎的变法为什么失败了?
  • 17. (2019八上·景县月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:1895—1898年我国中文报刊统计

    时间

    报刊总数(种)

    华人创办报刊数(种)

    华人创办报刊数比例

    1895

    7

    3

    43%

    1898

    47

    39

    83%

    材料二:梁启超《变法通议》一书,犹如当头一棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之后,这种思想像野火一样,仍然延烧着许多人的心和血。

    ——胡适

    1. (1) 材料一描述的19世纪晚期,华人创办报刊数量增加主要是什么历史运动推动下的产物?
    2. (2) 结合所学知识,资产阶级维新派提出的救国方案是什么?
    3. (3) 结合所学知识,指出该历史运动在学习西方内容方面的侧重点是什么?
    4. (4) 材料二表明,该历史运动在中国近代化探索中有什么重要的作用?

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