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山东省东营市垦利区六校2019-2020学年八年级上学期生物...

更新时间:2020-11-22 浏览次数:113 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 26. (2019八上·垦利期中) 如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:

    1. (1) 蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成。
    2. (2) 鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现,前肢变成,体表被羽毛,体温
    3. (3) 鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于动物,主要特征是身体细长,呈圆柱形,体表有,消化腔
    4. (4) 鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的都分节。
  • 27. (2019八上·垦利期中) 下图为人的屈肘运动示意图,请根据图回答下列问题。

    1. (1) 人在屈肘时图中肌肉①的状态分别是
    2. (2) 图中③表示肘关节,它能够灵活运动的重要原因是关节腔里有,以及关节面覆盖一层,减少了运动时骨与骨之间的摩擦。
    3. (3) 动物靠运动系统完成各种行为,从获得的途径来看,大致分为行为和行为两大类。请按动物行为的复杂程度将小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排序:
    4. (4) 由此可见,任何一个动作的完成都是由三者协调配合,才完成的。
  • 28. (2019八上·垦利期中) 下列各图表示植物的一些繁殖方式,根据图回答:

     

    1. (1) A、B、C所表示的繁殖方式分别是ABC,它们都属于哪种生殖方式
    2. (2) 图C的生殖方式成活的关键是
    3. (3) 在进行图B处理时,去除多数叶片的目的是
  • 29. (2024八下·榆树月考) 下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:

    1. (1) 甲图所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有。(任举两例)
    2. (2) C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是
    3. (3) d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)。
  • 30. (2019八上·垦利期中) 下图是鸟卵的结构示意图,请分析回答:

    1. (1) 整个鸟卵是否就是一个卵细胞?,其最基本的细胞部分是指[]、[]、[],其中[]里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
    2. (2) 鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]和[]供给的;

      若想人工孵化小鸡,为保证能孵出体格健壮的雏鸡,选用鸡卵时应该注意的问题是

  • 31. (2019八上·垦利期中) 学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用,是靠触角辨别气味,进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题,请你帮助他完成实验设计。

    ( 1 )提出问题:蚂蚁是靠触角辨别气味进行信息交流的吗?

    ( 2 )作出假设:

    ( 3 )设计实验方案:

    ①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。

    ②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组,A组剪去触角,B组(填剪去或者不剪去)触角,实验组是组,对照组是组。

    ③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。

    ( 4 )预测结果:带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食;剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。

    ( 5 )实验结论:

    ( 6 )实验为什么选10只蚂蚁而不是两只蚂蚁的原因是

    ( 7 )不同动物通讯的方式不一样,蝶蛾的雌虫能体表腺体分泌吸引雄虫来完成交配,而蜜蜂发现蜜源后通过来告诉同伴。

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