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福建省福州市连江县黄如论中学片区2019-2020学年七年级...

更新时间:2020-10-16 浏览次数:169 类型:期中考试
一、选择题
二、判断题
  • 26. (2019七上·连江期中) 判断正误。
    1. (1) 制作玻片标本时,托载标本的玻璃片是盖玻片。
    2. (2) 不是所有的物质都能够进入细胞。
    3. (3) 植物不进行呼吸,动物进行呼吸。
    4. (4) 进行显微镜观察时,为了看的更清楚,可以把一只眼闭上。
三、非选择题
  • 27. (2019七上·连江期中) 把结构和功能用线段连接起来。

    A、上皮组织    a 保护、分泌

    B、结缔组织     b 动力车间

    C、叶绿体       c 支持、连接、保护、营养

    D、线粒体       d 使光能变成化学能

    1. (1) 如图是动植物细胞比较图,据图分析回答。

      ①植物细胞和动物细胞结构比较,都具有(B)(C)(D)三个结构,而且功能基本相同。

      ②在结构上相比,动物细胞没有植物细胞结构中的(A)(E)(F)

    2. (2) 如图为细胞分化示意图,据图回答。

      ①[B]和[D]中的细胞与[C]中的相比最主要的是失去了能力。

      ②橘子中的汁液存储在[B]组织,具有保护作用的是[D]组织。

      ③从结构上看, [B]中的细胞和[D]中的细胞相比,[B]中的细胞中有大的

  • 29. (2019七上·连江期中) 如图表示某生态系统部分生物的营养关系图解,请回答下列问题。

    1. (1) 该食物网中共有条食物链。请写出最长的一条食物链
    2. (2) 该生态系统中含能量最多的生物是;数量最多的是;体内有毒物质积累最多的是
    3. (3) 蛇和鹰之间具有关系。生物与生物之间最常见的是关系。
    4. (4) 如果兔子的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之增加,使兔子的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有一定的能力。
    5. (5) 如需构成一个完整的生态系统,图中还应加入的成分有
  • 30. (2019七上·连江期中) 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:

    1. (1) 在对光过程中,要转动[③],使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的镜。若在[①]里能看到明亮的视野,说明对光成功。
    2. (2) 在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]
    3. (3) 若某同学在显微镜的视野中看到字母“d”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是,要将其移至视野中央,则应将透明纸向方移动。
    4. (4) 该显微镜的目镜只有一个,物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“”的,要使视野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“”的。若目镜有两种分别标有“5×”和“10×”,则显微镜放大倍数最大是倍。
  • 31. (2019七上·连江期中) “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。下面甲图是洋葱的实物图;乙图是制作洋葱表皮细胞临时装片的三个操作步骤;丙图为显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:

    1. (1) 图甲中,被“一层一层一层的剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,则它应属于植物的(填“营养”或“生殖”)器官。
    2. (2) 图乙中,①步骤往载玻片上滴加的液体是;②步骤的操作过程是对实验材进行
    3. (3) 图乙中①、②、③三个操作步骤,在制作洋葱表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 (填序号)。
    4. (4) 图丙中,出现[a](填名称)的原因是图乙中的(填序号)步骤操作不当引起的。
    5. (5) “一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的中。
  • 32. (2019七上·连江期中) 某兴趣小组为探究浇水的量对马铃薯生长情况的影响,做了如下实验:

    ①取3个大小相同的花盆,分别装满沙土,并编号。

    ②将3个发芽、大小相同的马铃薯处理后分别埋进3个花盆中,观察、记录实验结果。

    ③将3个花盆按表中的要求分别培养、并观察记录实验结果。

    花盆编号

    培养条件

    实验结果

    1

    室温、光照充足、适量浇水

    马铃薯正常生长

    2

    室温、光照充足、不浇水

    马铃薯很快死亡

    3

    室温、光照充足、大量浇水

    马铃薯一段时间后死亡

    1. (1) 你对该实验提出的问题是:
    2. (2) 该实验的变量是:
    3. (3) 为什么除浇水量不同外,温度和光照条件均相同?
    4. (4) 该实验设计有一个缺陷,请改正
    5. (5) 设置花盆1的目的是:
    6. (6) 从实验结果来看,你可以得出结论是:

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