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江苏省东台第六教育联盟2016-2017学年九年级上学期化学...

更新时间:2017-10-31 浏览次数:892 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2017九上·江苏月考) 下列关于空气的说法中,错误的是(  )
    A . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好 B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因 C . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
  • 2. (2017九上·江苏月考) 下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是(   )

    A . 收集CO2气体——⑥⑦⑧ B . 检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨ C . 用H2O2溶液和MnO2制O2——①② D . 用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
  • 3. (2018九上·洛扎期末) 下列物质属于混合物的是(   )
    A . 液态氧 B . 稀硫酸 C . 蒸馏水 D . 氧化镁
  • 4. (2017九上·江苏月考) 下列说法中,正确的是(    )

    A . 金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬 B . 单质碳具有还原性 C . 用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质 D . 木炭燃烧时吸收大量的热
  • 5. (2017九上·江苏月考) 人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是(   )

    A . 乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的 B . 乳酸的相对分子质量为90 C . 乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 D . 乳酸中碳元素的质量分数为40%
  • 6. (2020九上·宝鸡期中) 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(   )
    A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加 B . 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的 C . 单质是由同种元素组成的物质,所以同种元素组成的物质一定是单质 D . 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
  • 7. (2017九上·江苏月考) 如图是某化学反应的微观模型,“○”“●”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是(   )

    A . 反应过程中有三种单质分子 B . 整个变化过程中 没有物理变化 C . 这是两种单质反应生成一种单质和一种化合物的反应 D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3:1
  • 8. (2017九上·江苏月考) 氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有(   )

    ①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大

    A . ①④⑤⑧ B . ①③④⑤⑥⑧ C . ②④⑤⑧ D . ①④⑤⑦⑧
  • 9. (2017九上·江苏月考) 某纯净物M燃烧的化学方程式为 ,则M的化学式是(   )
    A . B . O C . D .
  • 10. (2020九上·江油月考) 一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是(   )
    A . 排水集气法 B . 向上排空气集所法 C . 向下排空气集气法 D . 排水集气法或向上排空气集气法
  • 11. (2018九上·龙岩期末) 下列说法正确的是(   )
    A . CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B . CO能溶于水生成酸 C . 用闻气味的方法能够区别CO2和CO D . CO可以在O2中燃烧
  • 12. (2017九上·常熟月考) 如图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生(   )

    A . 蜡烛燃烧不变,液面不变 B . 火焰逐渐熄灭,液面下降 C . 蜡烛燃烧更旺,液面上升 D . 火焰逐渐熄灭,液面上升
  • 13. (2017九上·江苏月考) 将10g木炭(杂质不含碳元素)与足量的氧气反应,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀,木炭中碳元素的质量为(   )
    A . 4克 B . 6克 C . 8克 D . 9克
二、填空题
  • 14. (2017九上·江苏月考) 根据下列实验装置图回答问题:
    1. (1) 写出图中标有字母的仪器名a;b;c
    2. (2) 装置B可用于实验室制备CO2气体。该装置在装药品前的操作是,实验中,观察到B中发生的现象是,化学方程式为;收集CO2应选用的装置是不用其它两个装置的原因是

      检验CO2已集满的方法是

    3. (3) 实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是,收集装置是,制取氧气的化学方程式为、或
    4. (4) 硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:

      ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质.

      ②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变色.

      ③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用,收集装置应选用并处理尾气。

三、探究题
  • 15. (2017九上·江苏月考) 在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
    1. (1) 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?

      【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;

      ③还可能是

    2. (2) 【设计实验】验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、的石块,加入质量相同、的稀盐酸进行实验。
    3. (3) 验证猜想②是否成立,对质量相同的盐酸的要求是
    4. (4) 【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
    5. (5) 【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)等。
四、计算题
  • 16. (2017九上·江苏月考) 某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

    实验

    1

    2

    3

    4

    加入样品的质量/g

    5

    10

    15

    20

    生成CO2的质量/g

    1.54

    3.08

    4.4

    m

    1. (1) 哪几项反应中盐酸有剩余
    2. (2) 上表中m的数值是
    3. (3) 若将 15克这种石灰石矿完全反应最多能产生多少克二氧化碳?
    4. (4) 试计算15克这种石灰石矿中碳酸钙的质量(该题写出计算步骤)

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