①过马路看见盲人,上前搀扶
②在公共汽车上给老弱病残让座
③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷
④参加献爱心活动,为灾区人民捐款
①讥笑考试成绩不好的同学
②当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学
③随意翻看他人的东西
④下课后单独向老师提出老师讲课中的错误
①未成年人要明确是非善恶,面对网络信息学会选择 ②国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境
③互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任 ④未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
①网络交往很诱人,在网络世界中我们可以摆脱任何约束
②网络交往要遵守道德和法律
③网络交住扩大了交往范围,让“我们的朋友遍天下”成为现实
④网络交往对象具有虚拟、自主、平等的特点
①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助
②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证公共生活顺利的实现
①遵守网络规则,传播正能量
②增强自我保护能力,拒绝上网
③利用网络优势,大胆吸收网络上的一切信息
④提高辨别能力和抗诱惑能力
①小明没有树立正确的班级荣誉感
②小明是一位很善于保护他人,对他人非常宽容的同学
③小明不敢于检举揭发违反规则、扰乱秩序的行为
④小明没有做到自觉维护规则
①以牙还牙,用非法手段进行报复
②运用法律武器维护自己的合法权益
③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害
④敢于斗争,善于周旋,寻求法律保护,依法阻止不法侵害行为
①关心社会只上网就可以,关心社会也要感受社会变化
②关心社会变化,是亲近社会的重要表现
③自觉服务社会首先必须乐于奉献
④承担责任,最重要的当然是国家责任和社会责任,承担责任需要行动
①认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为
②修改不符合自己要求的法律法规
③分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定
④依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为
王某,17岁、原来在校表现良好,后来由于结识社会青年,变得无心学习,经常旷课,沉迷于网络游戏,时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法给予王某拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然将邻居家10岁孩子李某绑架,李某不从,大声呼救,王某用石块猛砸其头部,致使李某当场死亡。
请你谈谈对“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”这句话的理解。