浙江省宁波市七校2019-2020学年九年级上学期科学第一阶...

更新时间：2020-11-05 浏览次数：228 类型：月考试卷

一、选择题(本题共15小题，1~ 10小题，每题4分，11~15小题，每题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。)

1. (2019九上·宁波月考) 图是某同学测量几种食品的pH后绘制的图象，其中偏碱性的是（）

A . 腌萝卜 B . 南瓜 C . 莴苣 D . 甜玉米

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2. (2019九上·宁波月考) 实验基本操作是学习化学的灵魂。图所示的“错误操作"，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）

A . 标签受损 B . 读数偏小 C . 污染待测液 D . 液体飞溅

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3. (2019九上·宁波月考) 将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，下列说法正确的是（）

A . 溶液的质量都增加 B . 溶液的质量都减少 C . 溶液的溶质质量分数都减小 D . 溶液的溶质质量分数都增大

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4. (2019九上·宁波月考) 下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（）
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1～3
4～5
6～7
8～10
11～14

A . 由红变紫 B . 由蓝变绿 C . 由绿变橙 D . 由蓝变紫

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5. (2019九上·宁波月考) 如图所示是一个化学反应的微观模型图，其中“ ”和“O”分别表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法中错误的是（）

A . 该反应的生成物均为单质 B . 该反应可能为水的电解 C . 反应生成的两种分子个数之比为5：1 D . 该反应属于分解反应

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6. (2019九上·宁波月考) 宁波盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C₁₉H₁₉N₇O₆。下列有关叶酸的说法中正确的是（）

A . 叶酸的相对分子质量为441g B . 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C . 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D . 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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7. (2019九上·宁波月考) 如图所示，有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO₂与NaOH溶液发生了反应的是（）

A . B . C . D .

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8. (2019九上·宁波月考) 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用的试剂或操作不合理的是（）

选项	物质	杂质	试剂、方法
A	氮气	氧气	木条，点燃
B	稀硝酸	稀盐酸	加入适量的硝酸银溶液，过滤
C	氢氧化钠溶液	氢氧化钡溶液	加入适量的碳酸钠溶液，过滤
D	氧化铜	铜粉	空气中灼烧

A . A B . B C . C D . D

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9. (2019九上·宁波月考) 物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）

A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ③⑤

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10. (2019九上·宁波月考) 在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是（）

序号	错误实例	错因分析
A	铁与稀硫酸反应生成硫酸铁	反应产物不正确
B	FeCl₃+3NaOH=Fe(OH)₃+NaCl	只缺少沉淀符号
C	2H₂O=2H₂↑+O₂↑	反应条件不正确
D	氢氧化钠俗名烧碱或纯碱	俗名纯碱不正确

A . A B . B C . C D . D

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11. (2019九上·宁波月考) 下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）

A . Ca²⁺ Cl^- Na⁺ $\text{[math]}$ B . Cu²⁺ K⁺ $\text{[math]}$ OH^- C . H⁺ Na⁺ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . K⁺ Na⁺ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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12. (2019九上·宁波月考) 实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法不正确的（）

A . 反应过程中有热量放出 B . 30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl C . 该实验是将稀盐酸滴到稀NaOH溶液中 D . 从20s到40s，溶液的温度升高，pH增大

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13. (2019九上·宁波月考) 在一密闭容器中，有X、O₂、CO₂、H₂O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（）

物质	X	O₂	CO₂	H₂O
反应前的质量/g	19	34	6	2
反应后的质量/g	11	待测	28	20

A . 表中的待测值为32 B . X中一定含有C、H、O元素 C . 该反应为置换反应 D . 反应中CO₂和H₂O的质量比为11:9

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14. (2019九上·宁波月考) 图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）

A . 气体从a端通入，收集氧气 B . 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C . 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D . 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

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15. (2021九上·金华期中) 下列图象(如图所示)与所对应操作相符的是（）

A . 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 B . 向一定质量分数的盐酸中不断加水 C . 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

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二、填空题(共6小题，每空2分，共36分)

16. (2019九上·宁波月考) 硫酸、盐酸是重要的化工原料。
1. （1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，是因为浓硫酸有性。
2. （2） 98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用搅拌。
3. （3）盐酸在下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是（填编号）
  ① 金属表面除锈 ② 制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
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17. (2019九上·宁波月考) 常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过图转化制得。
1. （1）在反应Ⅰ中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3X $\text{[math]}$ NaClO₃+3H2↑，则X的化学式为。
2. （2）反应Ⅱ的基本反应类型为。
3. （3）该转化中可以循环利用的物质是(填名称)
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18. (2019九上·宁波月考) 小科利用如图所示装置，做NaHCO₃受热分解的实验。
1. （1）加热一段时间后，观察到烧杯中的澄清石灰水变；
2. （2）实验结束时的正确操作是 (填字母)。
  
  A . 先将导管移出液体，再熄灭酒精灯 B . 先熄灭酒精灯，再将导管移出液体
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19. (2019九上·宁波月考) 金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。
1. （1）铜制插头，这是利用金属铜的；
2. （2）铁制品易锈蚀，工厂用稀硫酸除去铁锈的原理。(用化学方程式表示)
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20. (2019九上·宁波月考) 甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如图所示。请回答：甲是，乙是，丁是。

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21. (2019九上·宁波月考) 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图回答问题：
1. （1）甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针会发生偏转吗？并说明理由。。
2. （2）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。
3. （3）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是(选填序号)。
  ①原子种类
  
  ②分子种类
  
  ③原子数目
  
  ④分子质量
  
  ⑤分子数目
  
  ⑥原子质量
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三、实验探究题(共4小题，每空3分，共39分)

22. (2019九上·宁波月考) 如图所示，一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。
1. （1）用化学方程式表示左端下降的原因：。
2. （2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重图新吊起(细绳系在玻璃棒的位置不变)，玻璃棒(选填“能”或“不能”)再次保持水平。
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23. (2019九上·宁波月考) 图是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。
1. （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填字母符号，下同)，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是。
2. （2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水。制取并收集NH₃ ，应该从上图中选择的制取装置是。
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24. (2019九上·宁波月考) 某同学针对氧化钙设计了图的实验方案：
1. （1） A中发生反应的化学方程式为；
2. （2）如果要证明C中不是水而是一种溶液，可选择下列 (填序号)进行实验。
  ①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液
3. （3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是。
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25. (2019九上·宁波月考) 某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究。

[提出问题]这瓶氢氧化钠固体是否变质？

[猜想假设]猜想一：没有变质，全部是NaOH；

猜想二：完全变质，全部是Na₂CO₃；

猜想三：。

[实验探究]为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：

⑴甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这瓶固体中含有。

⑵写出氢氧化钠变质的化学方程式。

⑶为了进一步确定这瓶固体的成分，丙同学设计了如下方案，请你完成下列实验报告：

实验步骤	可能观察到的现象	结论
Ⅰ、取样于试管中，加水溶解，滴入过量的(填化学式)溶液	产生白色沉淀	含有Na₂CO₃
Ⅱ、反应后过滤，取上层清液，滴人酚酞溶液	无色酚酞溶液变红	猜想正确

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四、解答题(共7小题，第26、28、29、31题各6分，第27、30题8分，第32题10分，共50分)

26. (2019九上·宁波月考) 芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为：
①SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+2CO↑

②Si+2Cl₂ $\text{[math]}$ SiCl₄

③SiCl₄+2H₂ $\text{[math]}$ Si+4HCl
1. （1）上述反应中基本反应类型有种；
2. （2）在物质类别中，SiO₂属于化合物中的，其中的硅元素的化合价为。
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27. (2019九上·宁波月考) 钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙满足人体需求。图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：
1. （1）钙是人体必需的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免；(填字母序号)
  
  A . 佝偻病或骨质疏松症 B . 贫血症 C . 甲状腺肿大
2. （2）葡萄糖酸钙(C₁₂H₂₂O₁₄Ca)的化学式量是；
3. （3）碳酸钙(化学式为CaCO₃)中钙元素的质量分数为；
4. （4）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg；
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28. (2019九上·宁波月考) 丁酸乙酯是一种无色、具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。其分子结构为C₆H₁₂Ox。
1. （1）丁酸乙酯是由种元素组成的；
2. （2）丁酸乙酯的相对分子质量为116，则x=；
3. （3）丁酸乙酯中氢元素和氧元素最简质量比等于。
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29. (2019九上·宁波月考) 如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。气体发生装置内物质的总质量反应前 35.6g 反应后 32.4g。回答下列问题：
1. （1）反应中二氧化锰的作用是。
2. （2）反应生成氧气的质量为 g
3. （3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
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30. (2019九上·宁波月考) 利用图装置制取并测定所收集氢气的体积。小科同学在锥形瓶中装入13g锌粒，往长颈漏斗中加入100g稀硫酸，两者恰好完全反应。
1. （1）图中装置采用的是法收集氢气；若要收集300mL氢气，应选用mL(填“10”或“100”或“500”)量筒；
2. （2）求稀硫酸中溶质的质量分数；
3. （3）反应后所得硫酸锌的质量。
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31. (2019九上·宁波月考) 实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小科为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液。然后往烧杯中滴加该盐酸。反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：
1. （1）配制了8g10%的NaOH溶液，需要水的质量为；
2. （2）计算该盐酸的溶质质量分数；(写出计算过程)
3. （3）当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为。
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