猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
所选琴弦的规格
|
编号 |
材料 |
长度（cm） |
横截面积（mm2） |
|
A |
铜 |
60 |
0.76 |
|
B |
铜 |
60 |
0.89 |
|
C |
铜 |
60 |
1.02 |
|
D |
铜 |
80 |
0.76 |
|
E |
铜 |
① |
② |
|
F |
铜 |
100 |
0.76 |
|
G |
钢 |
80 |
1.02 |
|
H |
尼龙 |
80 |
1.02 |
|
I |
尼龙 |
100 |
1.02 |
①A图中操作的错误是。
②B图中读数的错误是。
③C图中实验某时刻温度计的示数为℃。
实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙上的高度，记录数据如下表：
手电筒到黑板擦的距离L/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
黑板擦影子的高度H/cm | 20 | 17 | 14.5 | 13.5 | 13 | 12.6 |
|
实验序号 |
材料 |
原长/m |
温度升高/℃ |
伸长量/m |
|
1 |
铜 |
1 |
10 |
0.19 |
|
2 |
铜 |
2 |
10 |
0.38 |
|
3 |
铜 |
1 |
30 |
0.57 |
|
4 |
铝 |
1 |
30 |
0.69 |
|
5 |
铝 |
2 |
10 |
0.46 |
|
6 |
2 |
请根据实验记录完成下列各题。
①比较实验序号与，可得结论∶当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关。
②比较实验序号 1 与 2 可得到的初步结论是。
③为了进一步探究②中的结论，表格中空格里应填写的信息是、。
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做 10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
平均值 |
|
|
玻球被弹开的距离/cm |
单层 |
79 |
78 |
82 |
80 |
73 |
84 |
84 |
82 |
81 |
80 |
80 |
|
双层 |
20 |
23 |
24 |
24 |
24 |
25 |
22 |
22 |
21 |
25 |
23 |
|
|
时间/min |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
3.5 |
4 |
4.5 |
|
温度/℃ |
88 |
91 |
94 |
97 |
100 |
102 |
102 |
102 |
102 |
102 |
①实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的（填水蒸气或空气）散发到空气中，就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为℃。继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
②小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但盐水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示。图象不同的原因是水的不同。
③为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；
②从甲图象中可以看出盐水在15分钟的状态为。
③盐水的凝固点为℃。与之相比，凝固点变（填“高”或“低”）了。冬天路面积雪，路政部门会撒盐融雪，原因是降低了，（填熔点或凝固点）使积雪熔化。
④如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会（填“变多”“变少”或“不变”）。
