当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖南省永州市蓝山县2019-2020学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2020-12-10 浏览次数:134 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 19. (2019八上·蓝山期中) 某同学在学习生物多样性及其保护知识之后,认识到不同类型的生物在生物圈中具有不同的作用,保护生物多样性极为重要。为了便于学习和记忆,于是将本章的概念进行归纳整理如下。请你根据自己所学内容完成下列问题:

    请将上述序号内容填写完整:①

  • 20. (2019八上·蓝山期中) 微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群,下列是几种常见的微生物结构示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的,这样的生物被称为生物。 
    2. (2) 酵母菌的细胞结构与植物细胞结构相比较没有,依靠现成的有机物的生活。酵母菌的营养方式是(异养或自养)。
    3. (3) 腺病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的组成。它的生活方式是(寄生或腐生)。
  • 21. (2019八上·蓝山期中) 生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。下图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

    1. (1) 请写出丙、B分别代表的动物类群名称: 丙类、B动物。
    2. (2) 始祖鸟化石证明E类生物是由古代类进化而来的典型证据之一。
    3. (3) 从动物进化的大致历程来看,动物生活环境进化的总体趋势是由生到生 。
    4. (4) 生物的多样性是生物长期的结果。
  • 22. (2019八上·蓝山期中) 科学探究:请你帮下列同学完成空白处的填写。

    生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后,他们想在校园及附近的地方观察藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划于下:

    ①成员1:衣藻属于类植物,它的大量繁殖是引起池塘水变绿的原因之一,在变绿的池塘水中可能找到它。

    ②成员2:衣藻是单细胞生物,个体微小,需要借助(观察仪器名称)才能观察得到。

    ③成员3:诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是类植物,因为其茎叶中没有组织,所以长得比较矮小。

    ④成员4:蕨类植物有了的根、茎、叶,有了输导组织,能较好的适应陆地生活,所以长得比较高大。

    ⑤成员5:苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开,因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息