备考2021高考政治一轮复习专题26：我们的民族精神

①时代精神和民族精神相辅相成、相互支撑

②时代精神注入民族精神才能博采众长、日益丰富

③只有培育民族精神才能夯实中华民族的精神基石

④只有培育民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色

①中华文化具有它所特有的包容性，博大精深 

②爱国主义从来不是抽象的而是具体的

③爱国主义鞭策着中华儿女自强不息奋斗不止 

④爱国主义贯穿中华民族精神的各方面

①英雄是民族精神的践行者，承载着中华民族的价值追求

②英雄自强不息的民族气节，奠定了中华民族的立业根基

③英雄具有的深厚国家情怀，浸润滋养着人们的精神世界

④英雄是民族复兴的主力军，是民族生存发展的决定力量

①爱国主义不是抽象的，而是具体的

②传统文化对人与社会的发展起促进作用

③文化对人的影响具有潜移默化的特点

④国家认同促进了澳门经济社会的发展

①“青春是用来奋斗的”    ②“撸起袖子加油干”

③人心齐，泰山移          ④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

①体现中华民族共同的价值追求 ②是民族文化的基本载体

③以改革创新为核心           ④可以转化为物质力量

①不断融入新内容具有兼收并蓄的特质

②为战胜疫情提供了强大的精神动力

③具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性

④植根于绵延数千年的优秀传统文化

①我们人人成为“红船精神”的传播者、弘扬者和建设者

②继承和发扬我们中华民族的传统，珍惜和爱护传统文化

③借鉴世界各国创造的一切文化成果，以我为主、为我所用

④与弘扬时代精神相结合，使“红船精神”不断丰富和发展

①有利于传承革命文化，增强文化自信

②是基于红色文化贯穿于中华民族精神的各个方面

③表明人民群众直接创造了社会精神财富

④提高了红色文化的影响力和生命力

①营造爱国爱澳的文化环境，着力培育公民的国家认同

②发挥教育传递文化的特定功能，使爱国爱澳成为主流价值观

③促进文化与经济、政治相互交融，实现澳门繁荣稳定

④推动文化的交流与传播，不断提升中华文化的国际影响力

①是对中华民族精神的基本内涵的全面诠释

②是以奥林匹克运动为核心的现代竞技体育精神的中国展示

③是中华民族传统文化精髓的永恒体现

④社会主义核心价值观的展示

①弘扬了中华传统文化的先进性   ②是支撑中华民族生存发展的精神支柱

③作为精神力量能够转化为物质力量   ④随着时代的变化不断丰富

①尊重文化的多样性和文化差异   ②更高地举起民族精神的火炬

③发挥中华优秀文化这一“主心骨”的作用   ④培育民族精神，为民族生存发展强基固本

①为中华民族伟大复兴提供行动指南   ②培养担当民族复兴大任的时代新人

③为我国经济建设提供强大智力支持   ④激励人们不断创造美好幸福的生活

①旨在推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展

②有利于激发全民族对新时代的认同感和归属感

③集中体现了当代中国人的整体精神风貌

④创新了文化形式，丰富了人们的文化生活

①蕴含着中华民族伟大的奋斗精神

②根源于冬残奥会理念和设计者的灵感

③从中华优秀传统文化中汲取创作营养

④表明文化越体现民族特色就越有价值

①科研人员启动应急课题，致力于技术攻关

②新闻媒体凭证据说话，确保信息真实可靠

③社会成员约束自身言行，不做谣言传播者

④社会各界捐款捐物，助力打赢疫情阻击战

①决定社会经济和政治的变迁  
②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱  
③其具体内容是永恒的   
④是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用

②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕

③承认了弘扬和培育民族精神必须吸收所有的文化

④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施和途径

①高昂奋进的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑

②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的强大功能

③中华民族精神是中华文化的精髓

④弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的前提

根据材料，结合民族精神知识分析扶贫攻坚中“蒙古马精神”的文化价值。

劳动永远是人类生活的基础，也是创造人类幸福的基础。勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息，始终是中国人民世代相传的精神品质。习近平总书记强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。

现实中，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，重要原因在于劳动教育被淡化、弱化。事实上，挥洒劳动的汗水、体味劳动的艰辛，才能收获劳动的快乐，也才能真正理解劳动的内涵。“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳有美。”劳动教育的本质目标在于确立劳动价值观，让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义。2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。

结合材料，运用文化生活相关知识，分析说明加强劳动教育、弘扬劳动精神对培育担当民族复兴大任的时代新人的重要意义。

己亥末，庚子春，荆楚大疫，染着数万。为应对日益严峻的防疫形势，武汉市决定建造“火神山”“雷神山”两座医院，集中收治新冠肺炎患者。中华传统医学医理讲肺五行属金，火能克金，火神能驱瘟神；中国民俗文化认为雷神惩罚邪恶；中国道教也有“雷火驱瘟”说法。火神雷神后加山，山为《易经》八卦中艮卦，艮为止，为停，寓意止住瘟疫。火神山雷神山医院工期约10天，它所集中体现的中国精神再次震惊世界。当前，全国上下防控新冠病毒如火如荼，科学精准施策，雷火相合驱瘟，防控疫情的设施更为完备，战胜疫情的精神更加高昂，防控必胜的信心更加坚定，我们一定能够打赢防疫攻坚战!

有观点认为，疫情只需科学精准施策，搞“火神山”“雷神山”这些传统落后的东西对战胜疫情没有意义。结合材料，运用文化生活知识评析该观点。

人无精神则不立，国无精神则不强。当下正在凝聚的“抗疫精神”至少有三大内涵。其一，迎难而上、救死扶伤的精神。疫情发生后，医护人这个伟大的群体是发着光的“最美逆行者”，他们深入最危险的一线，面临疯狂病魔，承担巨大风险而英勇战斗、救死扶伤。84岁钟南山院士不顾安危奔赴武汉一线，敢于证实新型冠状病毒肺炎“人传人”现象，向民众发出“不去武汉，不出武汉”的正确建...人民日报评价钟南山院士：有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民！一线医护人员是人民英雄，是“抗疫”英雄，也是“抗疫精神”的最美践行者。其二，团结高效、无私奉献的精神。7000多名工人，800多台挖掘机、推土机同时作业，短短十天，火神山、雷神山医院拔地而起，行动之高效令世界惊叹。这奇迹背后是一一个个普普通通的劳动者放弃团圆年夜饭，只身奔赴工地挥洒的血汗结晶，是争分夺秒与病魔赛跑，疲惫到随地而睡的伟大付出。其三，众志成城、共克时艰的精神。这次疫情防控中，基层党组织、社区居委会行动之迅速，执行力之强大前所未有。各地纷纷成立“防疫党员先锋突击队”，挨家挨户排查人员，干部开展地毯式排查，网格化管控，宣传防疫知识，活跃在人民一线，了解群众之所想，解决人民之所需，奏响着一曲曲“群防群治战疫情”的赞歌。这种“抗疫精神”，就是“越是艰险越向前的斗争精神”，是对“不忘初心、牢记使命”的最好阐释，是鼓舞和激励人民奋发前进的强大精神动力，是伟大民族精神的又一次精彩迸发。

结合材料，运用文化生活的有关知识，分析说明抗疫精神所彰显的时代价值。

万众一心，众志成城，坚守岗位是2020年这个春节最感人的画面和最温暖的力量。

面对突如其来的冠状病毒，84岁高龄的中国工程院院士钟南山，在疫情出现时再次挂帅出征，奔赴抗疫最前线——权威的解说和专业的判断平抚了人们的恐慌，也勾起人们对这位抗击“非典”英雄的集体回忆和满满的敬意。

身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，在疫情中“逆行”的30多天里，每天凌晨两点刚睡，四点又要爬起来.他用倒计时的方式，用生命和时间进行搏斗。

1月24日深夜，除夕之夜，或许我们已在梦乡，而解放军3支医疗队已抵达武汉。

一位质朴的农民，骑了40公里的三轮车给医疗队送来24箱蔬菜.他不会用导航，一路问人找到了地方，手和脸都冻得通红。他说：“这是最新鲜的！我只有这么多了。”

一名男子从土耳其背回一大箱口罩送给民警，民警问他贵姓，他说：“你们不用记得我，我会永远记得我是中国人。”

志愿者何辉，疫情发生后，一直免费接送医护人员上下班，没日没夜地奔走在各大医院帮忙运送物资，不幸被病毒夺走了生命。

武汉知音湖畔，5万平方米的滩涂坡地，7500名来自全国各地的驰援建设者，向全体国人和武汉市民立下军令状——“十天，建成一所可容纳1000张床位的救命医院”。

还有广大一线教师、公安民警、超市人员，还有外卖小哥——无论他是谁，无论他是做什么的，每个人，都在用奉献、忠诚与生命坚守着自己的岗位，守护着这座城市.这就是亿万中华儿女的家国情怀和守望相助，这就是中华民族千年不朽的民族精神和不屈不挠的民族脊梁，这也是我们能够打赢这场战“疫”的底气所在.

运用文化生活的知识，谈谈疫情面前全国人民万众一心，守望相助的先进事迹对弘扬和培育民族精神的意义。