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浙江省宁波市海曙区2020-2021学年七年级上学期科学第一...

更新时间:2020-11-04 浏览次数:394 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案)
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共40分)
三、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共30分)
  • 36. (2020七上·海曙月考) 在做了“观察虾的形态结构及其对水生环境的适应”实验后,小科完成了下列有关河虾的问题:

    1. (1) 河虾的身体分为 和 两部分;
    2. (2) 虾身体有外壳,功能是
    3. (3) 虾有5对游泳足和对步行足。
  • 37. (2020七上·海曙月考) 用托盘天平称量物体的质量。
    1. (1) 把天平放在水平台面上,将移到横梁标尺左端零点后,发现指针指在分度盘的左边(如图甲所示),接下来应向(选填“左”“右”)调节平衡螺母使横梁平衡,横梁平衡的标志是
    2. (2) 调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示。

      则物体的质量为

  • 38. (2020七上·海曙月考) 春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

    酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:①在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:

    1. (1) 此实验中小宇同学提出的问题是
    2. (2) 作出的假设是
    3. (3) 小宇同学制定的计划中(填“有”或“没有”)设置对照组;
    4. (4) 如果需要,你认为下列哪一组可以做为其对照组          (填字母)
      A . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 B . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨” C . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中 D . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中
    5. (5) 根据小宇的实验结果,你得出的结论是
    6. (6) 有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法(填“正确”或“不正确”),理由是

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