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湖北省潜江市积玉口中学2020-2021学年七年级上学期道德...

更新时间:2020-11-16 浏览次数:172 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共有15小题,请选择最符合题意的一项,每小题2分,共30分)
  • 1. 以下是四位七年级同学对初中生活的感受。其中比较客观、积极向上的是(    )
    A . 小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的 B . 小乐:初中的课程好难啊,恐怕我会学不好 C . 小星:初中没有什么了不起,先玩几天再说 D . 小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
  • 2. “万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是(    )
    A . 只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没有问题 B . 七年级是初中生活的开始,只要升入七年级,学习自然就好了 C . 进入新学校,认识新同学,与老师主动沟通,以后的学习就成功了一半 D . 我们应珍惜七年级这个新起点,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力
  • 3. “ 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 荀子的这句话说明了( )
    A . 努力要从一点一滴做起,每天进步一点点,才有可能实现梦想 B . 想到达千里之外就要一步一步走 C . 行动才能实现梦想 D . 积累是实现梦想的前提
  • 4. “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这启示我们(    )
    A . 努力只需要做大事 B . 努力应该做小事 C . 努力需要不断地坚持 D . 努力在于行动
  • 5. 下列关于“中国梦”的说法正确的是(    )

    ①实现中华民族伟大复兴是历代中国人的最伟大梦想 
    ②实现中华民族的伟大复兴是我们的“中国梦” 
    ③“中国梦”要实现国家富强、民族振兴、人民幸福  
    ④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 6. 中学阶段,学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容是(    )

    ①获取知识  ②培养自主学习和合作探究的能力 
    ③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系  ④养成良好的学习习惯

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 7. 国务院总理李克强在访问瑞士时强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程”这是因为(   )

    ①学习伴随我们成长 ②学习需要自觉、主动的态度
    ③学习让我们能够拥有更充实的生活 ④学习能激发我们前进的动力

    A . ③④ B . ②③ C . ①② D . ①③
  • 8. 下图《学习金字塔》告诉我们(    )

    ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 

    ②学习方法因人而异

    ③学会学习,要掌握科学的学习方法

    ④离开学校后我们仍然需要学习

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. 老子说“自知者明”,这句话告诉我们(    )
    A . 正确认识自己很重要 B . 要通过自我评价来认识自己 C . 自我认识就能成为更好的自己 D . 多把尺子量自己
  • 10. (2017七上·黔东南期末) 一次数学课上,我委婉地指出老师的错误,老师说我是细心而勇敢的人。这种认识自己的途径是( )
    A . 自我评价 B . 与他人比较 C . 他人的评价 D . 自我观察和分析
  • 11. 儿子:“老爸,你说我长大后能有出息吗?”

       爸爸:“为什么这么问?”

       儿子:“因为我在学校成绩不算好啊?”

       爸爸的回答最恰当的是(    )

    A . 你要只看自己的优点不看自己的缺点 B . 你要学会自立自强 C . 你要学会悦纳自己的一切 D . 你要正确认识和评价自己,每天进步一点点
  • 12. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要(    )
    A . 正确看待自己的不完美 B . 客观认识自己,悦纳自己 C . 通过自我评价认识自己 D . 不断迎接挑战,战胜自己
  • 13. 子轩在班会上作自我评价时说:“我虽然学习上有点马虎,但我热情开朗,乐于助人。我要加倍努力,塑造更好的自我形象。”子轩的这种自我评价(    )
    A . 是妄自尊大的表现,不利于全面认识自己 B . 只看到自己的优点,看不到自己的缺点 C . 是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现 D . 是努力改正自己的缺点的表现
  • 14. 被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机 技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这说明 ( )

    A . 友谊能调节情感 B . 友谊给人智慧和力量 C . 友谊给人以朋友 D . 友谊是相互理解
  • 15. “近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语都在告诫人们(    )
    A . 不要与有缺点的人交朋友 B . 与朋友同行的路,有时并不平坦,会遇到各种挑战 C . 朋友对一个人的影响很大,交朋友一定要有所选择 D . 朋友成为我们生命中越来越重要的部分
二、非选择题(共30分,请将答案写在答题卡上)
  • 16. 【编织人生梦想】

    阅读漫画,思考并回答下列问题。

    每个人都有自己的梦想,都希望实现自己的梦想。要实现自己的梦想,我们应该这么做?

  • 17. 【认识学习  学会学习】

    请仔细观察下面三幅图,然后请回答:

    1. (1) 根据以上三位同学所说,谈谈你对学习中的苦与乐的看法。
    2. (2) 结合所学知识,谈谈要想学会学习应该怎样做 。
  • 18. 【认识自我  活动探究】

    某校七年级(1)班开展“认识和接纳自我,做更好的自己”为主题的班会活动,请你参与并完成下列任务。

    1. (1) 在“认识自我”环节,班主任让同学们列出自己的优缺点。
    2. (2) 在“接纳自我”环节,班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
    3. (3) 在活动最后,同学们以集体宣誓“正确认识自己,做更好的自己”结束。我们应该这样做更好的自己?

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