当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级上册 /第三单元 生物圈中的绿色植物 /第二章 被子植物的一生 /第三节 开花和结果
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初中生物人教版七年级上册3.2.3开花和结果 同步训练

更新时间:2020-11-04 浏览次数:127 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2021·潍坊模拟) 如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。 

    1. (1) []和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[]和花丝组成。   
    2. (2) 桃花开放后,要形成果实和种子必须经过这两个生理过程。
    3. (3) 图中过程A所示的传粉方式叫做
    4. (4) 花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是由图乙中的[10]发育而来的。从结构层次分析, [14]属于
    5. (5) 剥开桃仁,可发现它和花生种子一样有片子叶,营养物质储存在其中。
  • 22. (2020七上·西城期末) 小红在参加植物栽培活动的过程中,亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程,并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。
    1. (1) 五彩椒的播种期一般在每年的3-5月,这主要体现了环境条件中对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。
    2. (2) 4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,这些嫩芽是由种子中的发育而成的。当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中,以避免幼苗间争夺等资源。移栽过程选择在阴天进行,目的是(选填下列字母)。

      a.增强幼苗的光合作用            b.减弱幼苗的光合作用

      c.增强幼苗的呼吸作用            d.减弱幼苗的蒸腾作用

    3. (3) 小红认真阅读了植物营养液的使用说明,按要求给五彩椒喷施了营养液,保证了对等需求量较大的无机盐的供应。
    4. (4) 经过小红精心地培育,五彩椒终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是图1中的[]和③雌蕊。为了提高结实率,小红尝试给五彩椒进行人工授粉,如图2所示,她用棉签蘸取五彩椒的花粉,然后涂抹在雌蕊的[]上。

    5. (5) 经过传粉和过程,五彩椒在8月份结果啦(如图3)!果实是由图2雌蕊中的[] 发育形成的,具有较高的观赏和食用价值。

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