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安徽省濉溪县孙疃中心学校2020-2021学年八年级上学期生...

更新时间:2020-11-22 浏览次数:123 类型:月考试卷
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2020八上·濉溪月考) 阅读下列材料回答问题。

    动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置。而动物多种多样的运动方式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落,因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。

    1. (1) 动物有哪些运动方式?

      动物的运动方式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、、跳跃、攀援、飞行等类型。一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种。如,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和

    2. (2) 动物运动方式多样性的意义是什么?

      对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同的适应。如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。

      对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和。如,在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物,可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动方式,活动范围可以跨越多种环境。

    3. (3) 动物的运动方式是怎样形成的?

      动物现今运动方式的多样性,是亿万年进化的结果。动物的运动器官是动物运动的结构基础,动物通过变异产生了新的性状,对新的性状起到了选择的作用,再经过长期不断的积累,动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应。如,蛙趾间有蹼适于游泳,袋鼠后肢发达适于跳跃;再如,哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动是由于的位置发生了变化,运动的动力来自的牵拉。

  • 22. (2020八上·濉溪月考)    1967年,俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书的出版,大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率,心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答。

    1. (1) 慢跑等运动依赖于运动系统。人体运动系统的构成包括
    2. (2) 当人处于图甲所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌,肱三头肌
    3. (3) 慢跑时,心率需保持在150次/分钟,这有利于为骨骼肌提供足够的(物质),该物质在骨骼肌细胞的中被利用。
    4. (4) 从能量的来源看,慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于食物中的等物质,食物含有的能量多少可通过一定的方法测量出来。为测量花生所含的能量多少,某同学设计了图乙所示装置。他是想通过来测定花生所含能量。下表是他的实验记录,计算可知,1g花生所含能量是(已知1mL水每升高1℃需吸收4.2J的热能);在不改变装置的条件下,为提高测量结果的准确度,你的建议是

      水的体积/mL

      花生质量/g

      水温/℃

      食物能量/J

      40

      0.5

      燃烧前

      燃烧后

      升温值

      水温/℃

      40

      57

      17

      ?

三、资料分析题
  • 23. (2020八上·濉溪月考) 资料分析

    资料1:把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中,被寄放的狗仔会立即被母狗认出.常被咬死或弃于窝外.

    资料2:一名刚出生不久的孩子,由于身体患病,母亲抱着他到医院治疗,当护士把针扎在他的身上的时候,孩子哭了起来;当第二次到医院去的时候,当孩子看到穿白衣服的人,马上就哭了起来;等孩子长大一些的时候,生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候,就哭了起来.

    1. (1) 资料1说明母狗与小狗仔之间存在.母狗对自己狗仔的识别,是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为?.该种行为是由决定的.
    2. (2) 根据资料1,请你想个办法,不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育
    3. (3) 分析资料2中孩子这三次哭泣,属于先天性行为的是;属于后天性行为的是
    4. (4) 你认为先天性行为和学习行为有关系吗?.谈谈你的观点:
  • 24. (2020八上·濉溪月考) 根据下面的材料回答问题。

    材料一  在探究“菜青虫的取食行为”中,在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液,观察菜青虫更是趋向于去哪里取食。在训练蚯蚓走“T”字形速宫的实验中,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮温的暗室。

    材料二《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线,剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默,还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚,启智却不教条”的鲜明特色,赢得众多粉丝,在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。

    根据材料一回答问题:

    1. (1) 从行为获得的途径来说,菜青虫取食十字花科植物属于行为;蚯蚓走迷宫的行为属于行为。
    2. (2) 蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室,而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等,其学习能力就越

      根据材料二回答问题:

    3. (3) 羊村的羊过着自由而有序的生活,它们具有社会行为的重要特征:群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的,有的群体还形成等级。
    4. (4) 懒羊羊由于又馋又懒,常常被灰太狼抓住,每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了信息交流的作用,另外动物的也可以起到这样的作用。
四、实验探究题
  • 25. (2020八上·濉溪月考) 同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。先天性行为是动物生来就有的行为,在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:

    ( 1 )提出问题:蚕只吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?

    ( 2 )作出假设:

     ( 3 )制订计划:

    实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕,②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。

    请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是(填序号),你的理由是

     ( 4 )该实验的变量:

     ( 5 )设计实验:请你选择出作为该实验的材料(

    A.桑叶和白菜叶  B.菠菜叶和油菜叶

     ( 6 )每一组蚕的数量你认为应该选择(

    A.用1只蚕  B.用10只蚕

    你的理由是

    ( 7 )实施计划:(略)。

    ( 8 )得出结论:如果你的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是

    ( 9 )表达与交流:(略)。

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