辽宁省大连市西岗区2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2020-12-04 浏览次数：118 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021九上·溧阳期中) 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）

A . 树根“变”根雕 B . 葡萄“变”美酒 C . 玉石“变”印章 D . 机器人“变”形

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2. (2020九上·西岗期末) 下列物质中，属于混合物的是（）

A . 蒸馏水 B . 冰水混合物 C . 洁净的空气 D . 高锰酸钾

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3. (2020九上·西岗期末) 下列物质属于氧化物的是（）

A . NaCl B . O₂ C . H₂O D . KMnO₄

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4. (2024九上·十堰月考) 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

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5. (2020九上·西岗期末) 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（）

A . 4 B . 26 C . 30 D . 56

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6. (2020九上·西岗期末) 为了防止骨质疏松，人体每天应该摄入足够量的（）

A . 钙 B . 锌 C . 铁 D . 碘

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7. (2020九上·西岗期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 称量固体 B . 过滤 C . 点燃酒精灯 D . 熄灭酒精灯

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8. (2020九上·西岗期末) 化学反应前后发生改变的是（）

A . 原子的数目 B . 物质的总质量 C . 元素的种类 D . 物质的种类

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9. (2020九上·西岗期末) 硝酸钾（KNO₃）中氮元素的化合价是（）

A . +1 B . +2 C . +4 D . +5

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10. (2020九上·西岗期末) 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）

A . B . C . D .

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11. (2020九上·西岗期末) 下列安全措施错误的是（）

A . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

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12. (2020九上·西岗期末) 如图为元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（）

A . 氮原子的质子数为7 B . 碳元素只能形成一种氧化物 C . 氧的相对原于质量是16. 00 D . 三种元素的本质区别是质子数不同

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13. (2020九上·西岗期末) 下列关于碳及其化合物的叙述正确的是（）

A . 金刚石具有吸附能力 B . 二氧化碳可以作气体肥料 C . 一氧化碳易溶于水 D . 常温下碳的化学性质活泼

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14. (2021九上·浦北期中) 有关催化剂的说法正确的是（）

A . 任何反应都要催化剂 B . 使生成物的质量增加 C . 改变化学反应的速率 D . 本身的性质保持不变

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15. (2020九上·西岗期末) 下列化学反应过程中，吸收热量的是（）

A . 镁与稀盐酸反应 B . 铁生锈 C . 生石灰与水反应 D . 碳与二氧化碳反应

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二、填空题

16. (2020九上·西岗期末) 用微粒的观点回答下列问题:
1. （1）干冰汽化体积变大，因为。
2. （2）杯中的水敞口不断减少，因为。
3. （3）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是。
4. （4）金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是。
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17. (2020九上·西岗期末) 水是一种宝贵的资源。
1. （1）水净化过程中活性炭的作用是，区别硬水和软水可用。家中常用的方法降低水的硬度。
2. （2）水电解的化学方程式为，说明水是由组成的。
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18. (2020九上·西岗期末) 如图是我国能源消费结构比例。
1. （1）化石燃料均含有元素，是不可再生资源。我国能源消费占比最小的化石燃料的是。
2. （2）使用脱硫煤能减少的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的。
3. （3）除水力、风能、核能外，人们正在利用和开发的新能源还有。.
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19. (2020九上·西岗期末) 金属材料应用广“泛。
1. （1）地壳中含量最高的金属元素是，使用最广泛的金属材料是。
2. （2）铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的反应，防止铁钉生锈的措施之一是。
3. （3）工业上利用一氧化碳将铁从赤铁矿中冶炼出来，反应的化学方程式为。
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20. (2020九上·西岗期末) 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
1. （1）镁粉用于照明弹:、。
2. （2）高温煅烧石灰石:、。
3. （3）切割铁板时用硫酸铜溶液画线:、。
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三、科普阅读题

21. (2020九上·西岗期末) 阅读资料，回答下列问题。
“氧炔焰”是指乙炔(C₂H₂) 在氧气中燃烧的火焰，温度可达3000℃以上，钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙炔和氧气的体积比，来焊接或切割金属。气焊：利用氟炔焰的高温熔化金属焊条，将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割：使用过量氧气形成氧炔焰加热，吹掉熔化的金属和氧化物，在金属上形成一条割缝，从而割断金属。
1. （1）乙炔燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式。为保证安全，点燃之前应先。
2. （2）气焊时，乙炔需过量，避免金属件及焊条改变成分，请说明主要原因。
3. （3）气割喷嘴模拟装置如图：先通入乙炔气体并点燃，此时灼烧铁丝网，只发红不熔断。再打开另一开关，通入氧气，火焰更明亮，铁丝网熔断。为提高温度，乙炔应从 (填K₁或K₂) 通入。由此可知，燃烧的剧烈程度与氧气的有关。
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四、实验题

22. (2020九上·西岗期末) 实验室里常用以下装置制取气体。
1. （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，用来检验收集到的是氧气，是因为氧气能。
2. （2）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是。
3. （3）要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验，最好选择的收集装置是。
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23. (2020九上·西岗期末) 小文认为硫燃烧实验需改进，设计如图装置。

[准备]：将双孔胶塞的左孔，套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上；细铜管连接氧气罐，备用。
1. （1） [查阅]：氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体，生成物溶于水。
  
  步骤1：在燃烧匙中放入少量硫粉，加热至燃烧，写出该反应的化学反应方程式。
  
  步骤2：立即将燃烧匙伸入集气瓶中，塞紧胶塞，将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气，可观察到的现象。硫粉燃烧完毕后，停止通入氧气，还需进行的操作及目的是。
2. （2） [分析]：请说出右孔在实验全过程中的作用，并解释原因。
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24. (2020九上·西岗期末) 某同学为探究纯金属及其合金性质，进行了如下实验。

	0-1小时	1 小时-2小时	2小时-3小时
5%的稀硫酸	无气泡产生
15%的稀硫酸	无气泡	少量小气泡，反应缓慢	少量小气泡增加不明显，缓慢

表：黄铜片与不同浓度的稀硫酸

（1）取锌片于密闭容器中，加入足量5%的稀硫酸，反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变，共原因是。 m点时，所得溶液中除水之外还含有的物质有。
（2）另取两片相同的黄铜(铜锌合金，含锌量与实验1相同)，分别放入足量不同浓度的稀硫酸中，观察记录实验现象如表。分析可知，制成合金的一个目的是。
（3）某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸，生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜，请设计实验方案。

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五、计算题

25. (2020九上·西岗期末) 某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末，加入到20g足量的稀盐酸中，充分反应后得到的固液混合物质量为22. 54 g。计算:
1. （1）这支白色粉笔中碳酸钙的质量。
2. （2）这支白色粉笔中钙元素的质量分数 (写出计算过程及结果)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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